• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) OS 4010 Selam Ilmiah

Dalam dokumen Oseanografi Lampiran I BUKU II Fakultas (Halaman 81-84)

Kode Mata kuliah:

OS4010

Bobot sks:

2(2) SKS

Semester: VI KK / Unit Penanggung Jawab:

Oseanografi

Sifat:

[Pilihan]

Nama Matakuliah

Selam Ilmiah Scientific Diving Silabus Ringkas

Review hukum-hukum fisika penyelaman, peralatan dasar selam, prosedur penyelaman, keselamatan dan keadaan darurat. Perencanaan dan persiapan penyelaman, Fotografi bawah laut, Video bawah air, Deploy peralatan oseanografi, Pengambilan sampel insitu, Coral Coring,

Silabus Lengkap

Review hukum-hukum fisika penyelaman, peralatan dasar selam, prosedur penyelaman, keselamatan dan keadaan darurat, Perencanaan dan persiapan penyelaman : tabel selam, tujuan penyelaman, persiapan peralatan, Fotografi bawah laut : teknik fotografi, pengambilan foto bawah air, Video bawah air : teknik pengambilan video bawah air, praktik pengambilan video; Deploy

peralatan oseanografi : cara kerja dan setting ADCP, penurunan alat, pengukuran data arus, penurunan logger temperature, pengukuran dan analisis data temperature; Pengambilan sampel insitu biologi : pengenalan jenis-jenis terumbu karang, transek karang, perhitungan keragaman dan area karang, identifikasi kesehatan karang, terumbu karang buatan; Coral Coring : jenis-jenis karang, coring karang, pemotongan dan penghalusan, CT-SCAN coral, analisis data iklim.

Luaran (Outcomes)

Matakuliah Terkait

1. OS 4010 Selam dan Navigasi Laut

Pre-requisit : Sertifikasi Selam 1*

Kegiatan Penunjang

Pustaka

Brown, C.J. (2005) Biofouling 21, 73-85.

Gracias & Negahdaripour (2005) Proc MTS/IEEE Oceans 05 Science 1, 1234-1240.

Hughes et al., (1993) Journal of Natural History 27, 219-248.

Nickell & Sayer (1998) Journal of the Marine Biological Association of the UK 78, 1061-1082.

Magill & Sayer (2002) Journal of Fish Biology 61, 1198-1216.

Magill & Sayer (2004) Journal of the Marine Biological Association of the UK 84, 439-442.

Poloczanska et al., (2004) Estuarine Coastal and Shelf Science 61, 425-435.

Sayer et al. (1994) Journal of Fish Biology 44, 351–353

Sayer (1999) Journal of the Marine Biological Association of the UK 79, 571-572 Standards of Scientific Committee, CMAS, The World Underwater Federation.

Studi Operasional Oseanografi untuk Konservasi Ekosistem Terumbu Karang (2009-2014), Balai Penelitian dan Observasi Laut, Kementrian Kelautan dan Perikanan

http://www.uk-sdsc.com/scientific.htm

https://www.adas.org.au/index.php?option=com_content&view=article&id=49&Itemid=75‟

1. Tudhope et al., (1995) Earth and Planetary Science Letters 136-34, 575-590.

Panduan Penilaian Catatan Tambahan

Mg # Topik Sub Topik Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Pustaka yang Relevan 1. Review Dasar-dasar

Penyelaman (T)

 Hukum-hukum fisika penyelaman,

 Peralatan dasar selam,

 Prosedur penyelaman,

 Keselamatan dan keadaan darurat

1. Mampu menjelaskan hukum-hukum fisika dan perhitungan serta manfaatnya dalam penyelaman 2. Mengetahui peralatan penyelaman

dan fungsinya

3. Mengerti keselamatan penyelaman dan prosedur yang harus dilakukan dalam keadaan darurat

10, 12, 13

2. Perencanaan dan persiapan penyelaman (T)

(P)

 Tabel selam,

 Penentuan tujuan penyelaman,

 Persiapan peralatan,

 Berenang

 Snorkling I

1. Mampu menggunakan tabel penyelaman

2. Mampu melakukan persiapan penyelaman

1. Mampu menggunakan peralatan dasar untuk snorkling

2. Mampu berenang dengan fin minimal 10 x 50m

10, 12,13

3. Survei dan Kegiatan bawah laut (T)

(P)

 Pengenalan survey bawah laut

 Kegiatan bawah laut

 Manfaat kegiatan bawah laut

 Snorkling II

 Diving

Mengenal kegiatan dan survey bawah air

Mampu menyebutkan manfaat dan kegunaan kegiatan bawah laut Mampu berenang dengan fin dan peralatan dasar lainnya minimal 10 x 50m

Mampu diving di kolam 5 meter.

10,11, 12,13

4. Fotografi bawah air (T)

 Persiapan

 Teknik fotografi,

 Pengambilan foto bawah air

1. Mampu menjelaskan fotografi bawah ait

2. Mampu menjelaskan cara / teknik pengambilan foto bawah air 3. Memiliki kemampuan pengambilan

3,4,7

Mg # Topik Sub Topik Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Pustaka yang Relevan

(P)  Snorkling II

 Diving Kolam 5 meter

foto bawah air.

Mampu berenang dengan fin dan peralatan dasar lainnya minimal 10 x 50m

Mampu diving di kolam 5 meter.

5. Video bawah air (T)

(P)

 Persiapan

 Teori dasar

 Teknik pengambilan video bawah air,

 Pengambilan Foto bawah air

 Pengambilan video bawah air

1. Mengerti maksud dan tujuan pembuatan video bawah air.

2. Mengetahui teknik pengambilan video bawah air

3. Mampu mengambil film di bawah air.

1. Mampu mempersiapkan

kelengkapan peralatan video bawah air

2. Mampu mengoperasikan video di bawah air.

3. Mampu mengambil 1-2 sesi rekaman video

3,4,7

6. Teknik Survei

Oseanografi bawah laut 1 (T)

 Pengenalan survei oseanografi bawah laut

 Pengenalan peralatan survei bawah laut (arus, gekombang, dan logger temperatur)

 Cara kerja alat

1. Mengetahui manfaat dan tujuan survei bawah laut

2. Mampu mempersiapkan peralatan sebelum turun ke bawah air 3. Mampu mengoperasikan peralatan

bawah laut

1, 12, 13

7. Teknik Survei

Oseanografi bawah laut 2 (T)

(P)

 Perencanaan survey

 Teori penurunan peralatan

 Praktik penurunan alat ADCP dan logger

1. Mampu merencanakan survey bawah laut

2. Mampu mempersiapkan peralatan 3. Mampu menurunkan ADCP ke

kolam dan mengoperasikannya.

1, 12,13

8. Analisis data (T)

(P)

 Metode pengambilan record data dari alat

 Metode analisis data record peralatan survey

 Praktik penurunan alat gelombang

1. Mampu mengolah data hasil pengukuran / terekor

2. Mampu menganalisis data 1. Mampu menurunkan alat

gelombang dan mengoperasikannya.

9. Ujian Tengah Semester

10. Pengambilan sampel insitu biologi 1 (T)

 Lingkungan laut

 Dinamika laut

 Pengenalan biota laut

 Jenis-jenis terumbu karang,

1. Mampu menganalisis dinamika laut dan mengidentifikasi lingkungan laut

2. Mampu mengidentifikasi biota laut dan jenis-jenis terumbu karang.

8,9

11. Pengambilan sampel insitu biologi 2 (T)

(P)

 Transek karang,

 Perhitungan keragaman dan area karang,

 Identifikasi kesehatan karang;

 Cara melakukan transek

 Pengidentifikasian kesehatan karang

1. Mampu menjelaskan metode transek terumbu karang

2. Mampu menghitung keragaman dan area terumbu karang

3. Mampu mengidentifikasi kesehatan karang

1. Mampu melakukan transek terumbu karang dan mengidentifikasi kesehatan karang

8,9

12. Terumbu karang buatan (T)

 Terumbu karang buatan

 Tujuan dan manfaat

1. Mengerti arti pentingnya keberadaan terumbu karang di laut

11

Mg # Topik Sub Topik Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Pustaka yang Relevan

(P)

pembuatan terumbu karang buatan

 Bahan dan cara pembuatan

 Nilai ekonomis terumbu karang buatan

 Pembuatan terumbu karang

2. Mengetahui manfaat pembuatan terumbu karang

3. Dapat menganalisis secara ekonomis pembuatan dan pemanfaatan terumbu karang.

13. Pengeboran Coral (Coral Coring) 1

(T)

 Perubahan Iklim

 Coral sebagai perekam perubahan iklim dan perubahan lingkungan

1. Mengetahui definisi perubahan iklim dan terumbu karang

2. Mengerti hubungan pertumbuhan coral dengan perubahan iklim dan perubahan lingkungan

10, 11, 12 , 13, 14

14. Pengeboran Coral (Coral Coring) 2

(T) (P)

 Teknik pengboran coral

 Pembersihan dan penghalusan coral

 Praktik pengeboran coral

 Pemotongan, pembersihan dan penghalusan coral

1. Mengerti teknologi yang digunakan untuk pengeboran coral

2. Dapat menangani dan mempersiapkan coral untuk dianalaisis.

10, 11, 12 , 13, 14

15. Analisis Coral (T)

(P)

 Tujuan dan teknik CT- SCAN coral

 Pengenalan Software XDS

 Pengolahan data coral

 Penggunaan software XDS

1. Mengerti manfaat dan kegunaan Rongent dan CT SCAN untuk coral 2. Mampu mengoperasikan software

XDS dan mengerti manfaat dan tujuan penggunaannya,

10, 11, 12 , 13, 14

16. Ujian Akhir Semester

Dalam dokumen Oseanografi Lampiran I BUKU II Fakultas (Halaman 81-84)