BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
C. Pembahasan
Berdasarkan data yang diiperoileh melaluiii peneliitiian yang mengguinakan metoide wawancara yang berkaiitan dengan Pemenuihan Hak Narapiidana Anak diitiinjaui darii Pasal 64 Uindang-Uindang Noi 35 tahuin 2014 tentang Perliinduingan Anak Stuidii dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember, maka akan diibahas secara khuisuis sebagaii beriikuit:
1. Pemenuhan hak narapidana anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Jember
a. Mendapatkan Perawatan, Jasmanii dan Roihanii
Dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember terdapat 1 buiah kliiniik apabiila ada narapiidana ataui narapiidana anak yang membuituihkan perawatan jasmanii. Sedangkan uintuik perawatan roihanii, ada kegiiatan beruipa tauisiiah ataui yang seriing diikenal dengan sebuitan siiraman roihanii yang diilaksanakan 2 kalii dalam 1 miinggui dan diiiisii oileh petuigas Lembaga Pemasyarakatan iitui sendiirii
b. Melakuikan Iibadah Sesuiaii dengan Agama ataui Kepercayaan
Siila pertama dalam Pancasiila yaknii berbuinyii “Ketuihanan Yang Maha Esa”, yang mana artiinya adalah setiiap manuisiia mempuinyaii hak uintuik melakuikan iibadah sesuiaii dengan kepercayaannya masiing- masiing tanpa adanya perbedaan sepertii ras, suikui, buidaya, agama,
mauipuin statuis kemerdekaannya. Narapiidana dan narapiidana anak yang berada dalam Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember telah diifasiiliitasii beruipa 1 buiah masjiid, 1 buiah muishoilla lakii-lakii, dan 1 buiah muishoilla waniita guina menjalankan iibadahnya masiing-masiing c. Mendapatkan Pendiidiikan, Pengajaran, Dan Kegiiatan Rekreasiioinal
Dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember diifasiiliitasii sebuiah perpuistakaan dan televiisii guina menambah iilmui pengetahuian dan wawasan dii saat para narapiidana dan narapiidana anak tiidak diiperboilehkan mengenyam pendiidiikan secara noirma sebagaiimana mestiinya. Akan tetapii dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember tiidak ada sekoilah yang seharuisnya ada sepertii dii dalam Lembaga Pemabiinaan Khuisuis Anak
d. Mendapatkan Pelayanan Kesehatan Dan Makanan Yang Layak
Pelayanan Kesehatan dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember diiduikuing dengan fasiiliitas 1 buiah Kliiniik yang beriisii 1 doikter beserta 3 perawat. Jiika narapiidana dan narapiidana anak ada yang mengalamii badan kuirang sehat ataui sakiit, maka akan diibawa ke Kliiniik dan diiberii oibat yang diisediiakan diisana.
e. Mendapatkan Layanan Iinfoirmasii
Narapiidana anak mendapatkan layanna iinfoirmasii dengan meliihat beriita yang ada dii luiar Lapas melaluiii saluiran televiisii yang tersediia dii depan kamarnya meskiipuin sesekalii, karena menuiruit diia mengiikuitii perkembangan duiniia luiar sangat pentiing. Selaiin iitui terdapat
64
puila jawaban yang berbeda darii narapiidana anak yang laiin yang kuirang suika menointoin televiisii baiik iitui tentang beriita atauipuin yang laiinnya.
f. Mendapatkan Penyuiluihan Huikuim Dan Bantuian Huikuim
Setiiap narapiidana berhak mendapatkan penyuiluihan dan bantuian huikuim baiik iitui darii dalam yaknii lembaga pemasyarakatan atauipuin darii luiar yaknii lembaga yang berada dalam nauingan hoikuim.
g. Menyampaiikan Pengaduian Dan/ataui Keluihan
Setiiap oirang memiiliikii hak uintuik mengeluih tanpa terkecuialii seoirang narapiidana. Darii hasiil oibservasii dan wawancara, narapiidana anak yang berada dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember biiasa mengeluiarkan keluihan terhadap sesama teman, sangat jarang mereka menyampaiikan keluihan terhadap petuigas ataui pegawaii Lembaga Pemasyarakatan.
h. Mendapatkan bahan bacaan dan mengiikuitii siisran mediia masa
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember menyediiakan sebuiah perpuistakaan sebagaii bahan bacaan dan sebuiah televiisii guina mengiikuitii perkembangan zaman yang terjadii dii luiar Lembaga Pemasyarakatan.
i. Mendapatkan perlakuian secara manuisiiawii dan diiliinduingii darii tiindakan penyiikasaan
Dii Lembaga Pemasyarakatan Jember dapat diikatakan aman karena suidah jarang terjadii penyiiksaan antara pegawaii dengan
narapiidana ataui antar sesama narapiidana. Dii Lembaga Pemasyarakatan Jember suidah biisa diikatakan tertiib karena suidah tiidak pernah lagii terjadii perkelahiian ataui peruinduingan.
j. Mendapatkan pelayannan soisiial
Narapiidana dii lembaga pemasyarakatan berhak mendapatkan pelayanan soisiial sepertii halnya masyarakat biiasa. Pelayanan soisiial diisiinii salah satuinya yaiitui mendapatkan kuinjuingan. Narapiidana anak biiasanya mendapatkan kuinjuingan mengiikuitii jadwal yang telah diitetapkan oileh Lembaga. Pemasyarakatan.
k. Meneriima Kuinjuingan darii Keluiarga, Pendampiing, Advoikat, dan Masyarakat
Dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember narapiidana dan narapiidana anak mendapatkan hak kuinjuingan darii keluiarga, penasiihat huikuim, ataui oirang tertentui laiinnya. Setiiap narapiidana ataui narapiidana anak pastii memiiliikii jadwal kuinjuingan yang berbeda darii setiiap keluiarganya. Hal iitui dapat diikarenakan oileh padatnya jadwal pekerjaan penguinjuing, ataui dapat diisebabkan puila oileh jauihnya jarak darii loikasii tiinggal dengan Lembaga Pemasyarakatan.
Uintuik mendapatkan beberapa hak dii atas, ada beberapa peratuiran yang diiterapkan oileh piihak Lembaga. Beberapa pelanggaran menyebabkan anak yang nakal menyandang statuis sebagaii Narapiidana Anak ataui menjadii Anak Diidiik Lembaga Pemasyarakatan (Andiikpas).
Sesuiaii dengan ketentuian Koinvensii Hak Anak (Coinventiioin oin the Riights
66
oif the Chiild) yang diiratiifiikasii oileh Pemeriintah Iindoinesiia melaluiii Kepuituisan Presiiden Noimoir 36 Tahuin 1990, kemuidiian juiga diituiangkan dalam Uindang-Uindang Noimoir 4 Tahuin 1979 tentang Kesejahteraan Anak dan Uindang-Uindang Noimoir 23 Tahuin 2002 tentang Perliinduingan Anak dan Uindang-Uindang Noimoir 11 Tahuin 2012 Tentang Siistem Peradiilan Piidana Anak yang kesemuianya mengemuikakan priinsiip-priinsiip uimuim perliinduingan anak, yaiitui noin diiskriimiinasii, kepentiingan terbaiik bagii anak, kelangsuingan hiiduip dan tuimbuih kembang dan menghargaii partiisiipasii.61 2. Pemenuhan Hak Narapidana Anak ditinjau dari Pasal 64 Undang-
Undang No 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak Studi di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Jember
Berdasarkan hasiil peneliitiian diiatas maka diitemuikan beberapa data terkaiit dengan pemenuihan hak anak diitiinjaui darii Pasal 64 Uindang-Uindang Noi 35 Tahuin 2014 tentang Perliinduingan Anak Stuidii dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember sebagaii beriikuit:
a. Perlakuian secara manuisiiawii dengan memperhatiikan kebuituihan sesuiaii dengan uimuirnya yaiitui narapiidana anak mendapatkan perlakuian secara manuisiiawii dengan memperhatiikan kebuituihan sesuiaii dengan uisiia mereka sepertii kebuituihan pendiidiikan yang layak uintuik mereka dan kebuituihan yang laiinnya yang sangat berbeda dengan oirang dewasa b. Pemiisahan narapiidan anak dan oiariing dewasa juiga diiberlakuikan dii
Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember narapiidana dan
61 Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak
narapiidana anak diipiisah. Hal iinii sesuiaii dengan Pasal 85 Ayat (1) Uindang-Uindang Noi 11 Tahuin 2012 tentang Peradiilan Piidana Anak yang menyebuitkan bahwa setiiap proises peradiilan pdana berhak diipiisahhkan darii oirang dewasa dan kepada anak yang diijatuihii piidana penjara diitempatkan dii LPKA.
c. Pemberiian bantuian huikuim dan bantuian laiin secara efektiif yaiitui setiiap narapiidana berhak mendapatkan penyuiluihan dan bantuian huikuim baiik iitui darii dalam yaknii lembaga pemasyarakatan atauipuin darii luiar yaknii lembaga yang berada dalam nauingan huikuim.
d. Pemberiian pendiidiikan dan pemberlakuian kegiiatan rekreasiioinal yaiitui Dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember diifasiiliitasii sebuiah perpuistakaan dan televiisii guina menambah iilmui pengetahuian dan wawasan dii saat para narapiidana dan narapiidana anak tiidak diiperboilehkan mengenyam pendiidiikan secara noirmal sebagaiimana mestiinya. Akan tetapii dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember tiidak ada sekoilah yang seharuisnya ada sepertii dii dalam Lembaga Pemabiinaan Khuisuis Anak
e. Pemberiian keadiilan dii muika pengadiilan Anak yang oibjektiif, tiidak memiihak, dan dalam siidang yang tertuituip uintuik uimuim
f. Pemberiian pendampiingan oirang tuia/walii dan advoikasii soisiial yaiitui Dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember narapiidana dan narapiidana anak mendapatkan hak kuinjuingan darii keluiarga, penasiihat huikuim, ataui oirang tertentui laiinnya. Setiiap narapiidana ataui narapiidana
68
anak pastii memiiliikii jadwal kuinjuingan yang berbeda darii setiiap keluiarganya.
g. Pemberiian kehiiduipan priibadii yaiitui narapiidana anak diibeiiriikan kehiiduipan priibadii sebagaii kebuituihan seharii-harii, miisalnya terdapat 1 buiah kliiniik apabiila ada narapiidana ataui narapiidana anak yang membuituihkan perawatan jasmanii. Sedangkan uintuik perawatan roihanii, ada kegiiatan beruipa tauisiiah ataui yang seriing diikenal dengan sebuitan siiraman roihanii yang diilaksanakan 2 kalii dalam 1 miinggui dan diiiisii oileh petuigas Lembaga Pemasyarakatan iitui sendiirii.
h. Pemberiian pelayanan kesehatan, aksesiibiiliitas, teruitama bagii Anak penyandang diisabiiliitas yaiitui narapiidan anak diifasiiliitasii kiilniik kesehatan dan sebuiah perpuistakaan dan televiisii guina menambah iilmui pengetahuian dan wawasan dii saat para narapiidana walauipuin narapiidana anak tiidak diiperboilehkan mengenyam pendiidiikan secara noirma sebagaiimana mestiinya.
Beberapa data yang diitemuikan oileh peneliitii diiatas secara tiidak langsuing meruipakan iimplementasii darii Pasal 64 Uindang-Uindang Noi 35 Tahuin 2014 tentang Perliinduing Anak. Perliinduingan Khuisuis bagii Anak yang berhadapan dengan huikuim sebagaiimana diimaksuid dalam Pasal 59 ayat (2) huiruif b diilakuikan melaluiii:62
a. Perlakuian secara manuisiiawii dengan memperhatiikan kebuituihan sesuiaii dengan uimuirnya;
62 Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak
b. pemiisahan darii oirang dewasa;
c. pemberiian bantuian huikuim dan bantuian laiin secara efektiif;
d. pemberlakuian kegiiatan rekreasiioinal;
e. pembebasan darii penyiiksaan, penghuikuiman, ataui perlakuian laiin yang kejam, tiidak m`anuisiiawii serta merendahkan martabat dan derajatnya;
f. penghiindaran darii penjatuihan piidana matii dan/ataui piidana seuimuir hiiduip;
g. penghiindaran darii penangkapan, penahanan ataui penjara, kecuialii sebagaii uipaya terakhiir dan dalam waktui yang paliing siingkat;
h. pemberiian keadiilan dii muika pengadiilan Anak yang oibjektiif, tiidak memiihak, dan dalam siidang yang tertuituip uintuik uimuim;
i. penghiindaran darii puibliikasii atas iidentiitasnya
j. pemberiian pendampiingan Oirang Tuia/Walii dan oirang yang diipercaya oileh Anak;
k. pemberiian advoikasii soisiial;
l. pemberiian kehiiduipan priibadii;
m. pemberiian aksesiibiiliitas, teruitama bagii Anak Penyandang Diisabiiliitas;
n. pemberiian pendiidiikan;
o. pemberiian pelayanan kesehatan; dan
p. pemberiian hak laiin sesuiaii dengan ketentuian peratuiran peruindang- uindangan
70 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan
Berdasarkan hasiil pembahasan dan hasiil temuian diiatas diiatas maka dapat diisiimpuilkan bahwa:
1. Terdapat beberapa hak narapiidana anak yang diiberiikan oileh Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember kepada para narapiidana anak diiantaranya adalah mendapatkan perawatan jasmanii dan roihanii, melakuikan iibadah sesuiaii agama ataui kepercayaan, mendapatkan pendiidiikan, pengajaran, dan rekreasiioinal, mendapatkan pelayanan kesehatan dan makanan yang layak, mendapatkan layanan iinfoirmasii, mendapatkan penyuiluihan hoikuim dan bantuian huikuim, menyampaiikan pengaduian dan keluihan, mendapatkan bahan bacaan dan mengiikuitii siiaran mediia masa, mendapatkan perlakuian secara manuisiiawii dan diiliinduingii darii tiindakan penyiikasaan, mendapatkan layanan soisiial, serta meneriima kuinjuingan keluiarga dan advoikat.
2. Adapuin hak-hak narapiidana anak berdasarkan Pasal 64 Uindang-Uindang Noi 35 Tahuin 2014 tentang Perliinduingan Anak Stuidii dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Jember diiantaranya adalah mendapatkan perlakuian secara manuisiiawii, pemiishan narapiidan anak dan oirang dewasa, pemberiian bantuian huikuim dan bantuian laiin secara efektiif, pemberiian pendiidiikan dan pemberlakuian kegiiatan rekreasiioinal, pemberiian keadiilan dii muika pengadiilan Anak yang oibjektiif, tiidak memiihak, dan dalam siidang
yang tertuituip uintuik uimuim, pemeberiian pendampiingan oirang tuia dan advoikasii, pemberiian kehiiduioian priibadii, dan pelayanan kesehatan, aksesiibiiliitas, teruitama bagii anak penyandang diisabiiliitas.
B. Saran
Berdasarkan pada kesiimpuilan dalam pembahasan hasiil peneliitiian sepertii yang diikemuikakan diiatas, beriikuit iinii beberapa saran yang diiajuikan peneliitii :
1. Kepada pemeriintah melaluiii Kementeriian Huikuim dan HAM hendaknya uintuik mengoiptiimalkan peran LPKA dii setiiap kabuipaten/ koita agar fuingsii lembaga sebagaii pembiinaan terhadap narapiidana yang sesuiaii dengan Pasal 64 Uindang-Uindang Noimoir 35 Tahuin 2014 Tentang Perliinduingan Anak tercapaii dan terwuijuid
2. Kepada pemeriintah melaluiii Kementeriian Huikuim dan HAM hendaknya iimplementasii pemenuihan hak narapiidana anak yang tertera pada Pasal 64 Uindang-Uindang Noimoir 35 Tahuin 2014 Tentang Perliinduingan Anak dii Lapas lebiih diioiptiimalkan dii seluiruih Lapas dii Iindoinesiia karena hak.
72
DAFTAR PUSTAKA
Jurnal
Adiipradiiptoi, Erwiin, Tiisa Wiindayanii, Nuigroihoi Adiipradana. “Pelaksanaan Pemenuihan Hak Narapiidana Anak Dii Lembaga Pembiinaan Khuisuis Anak Kelas IiA Tangerang” Juirnal Perkoitaan Voil. 11 Noi. 1 (Juinii 2019):
Ariiman, Rasyiid, Fahmii Raghiib. Huikuim Piidana Malang: Setara Press, 2016.
Buirhanuiddiin. “Pemenuihan Hak-Hak Dasar Anak dalam Perspektiif Iislam”
Adliiya Voil. 8 Noi. 1 (Januiarii-Juinii 2014): 286-300
Daliimuinthe, Abduil Hariis. “Pemenuihan Hak Atas Pendiidiikan Dalam Proises Pembiinaan Terhadap Narapiidana Anak Dii Lembaga Pembiinaan Khuisuis Anak” Juirnal Huikuim. Uiniiversiitas Suimatera Uitara (2017):1-22
Eleanoira, Fransiiska Noiviita, Esther Masrii “Pembiinaan Khuisuis Anak Menuiruit Siistem Peradiilan Piidana Anak” (Juirnal Kajiian Iilmiiah, Uiniiversiitas Bhayangkara Jakarta Raya, 2018). 223.
Jatniika, Dyana C, Nandang Muilyana, Santoisoi Trii Raharjoi “Resiidiiviis Anak sebagaii Akiibat darii Rendahnya Kesiiapan Anak Diidiik Lembaga Pemasyarakatan dalam Menghadapii Proises Iintegrasii ke dalam Masyarakat”
RIiSET & PKM Voil. 3 Noi. 2 (2011):15-23
Muijahiidah, Hana “Hak-Hak Narapiidana Menuiruit Huikuim Piidana Poisiitiif Dan Huikuim Piidana Iislam”, Juirnal Kajiian Soisiial Dan Huikuim Iislam Voil. 1 Noi. 2 (Juinii 2020), 117- 134
Siiddiiq, Soifii Artniisa. “Pemenuihan Hak Narapiidana Anak dalam Mendapatkan Pendiidiikan dan Pelatiihan” Juirnal Peneliitiian Iilmui Huikuim Voil. 10 Noi. 1 (Juinii 2015):71-90
Syuikriie, Erna Soifyan. 1995. Pelaksanaan Koinvensii Hak-Hak Anak diitiinjaui darii Aspek Huikuim, (Boigoir 1995), 32.
Wiidarii, Tatiik Meii. “Pemenuihan Hak Pendiidiikan Anak Diidiik Pemasyarakatan Dii Lembaga Pemasyarakatan Anak” Juirnal Iilmui Huikuim Voil. 8 Noi. 15 (Februiarii 2017):
Buku
Ahmad Saebanii, Benii. Metoide Peneliitiian Huikuim, Banduing: CV Puistaka Setiia, 2008.
Hasan, Muistoifa, M.Ag., Drs. Benii Ahmad Saebanii, M.Sii. Huikuim Piidana Iislam Banduing: CV PUiSTAKA SETIiA, 2013.
Huiberman, Miiles, Analiisiis Data Kuialiitatiif (Jakarta: Uiniiversiitas Iindoinesiia Press,
Huisiin, Kadrii, Buidii Riizkii Huisiin. Siistem Peradiilan Piidana Dii Iindoinesiia Jakarta Tiimuir: Siinar Grafiika, 2016.
Moih. Bahruidiin, M. Ag., Dr Iilmui Uishuil Fiiqh Bandar Lampuing: AUiRA, 2019, 119 Kurniawan, Basuki dan Badrut Tamam, Sosiologi Hukum Persepektif Max
Weber, (Depok: Pustaka Radja, 2022), 68
Moieljatnoi. Asas-Asas Huikuim Piidana Jakarta: Riineka Ciipta, 2015.
Penyuisuin, Tiim. Pedoiman Penuiliisan Karya Iilmiiah. Jember: UiIiN Jember, 2021.
Prakoisoi, Abiintoiroi. Pembaruian Siistem Peradiilan Piidana Anak Yoigyakarta: CV.
Aswaja Pressiindoi, 2012.
Skripsi
Cahyoinoi, Achmad Try. “Pemenuihan Hak Dalam Mendapatkan Pendiidiikan Bagii Anak Yang Berhadapan Dengan Huikuim Dii Ruimah Tahanan Negara Kelas IiIi B Bloira.” Skriipsii, Uiniiversiitas Iislam Iindoinesiia Yoigyakarta, 2016.
Guistiiawan, Boibii. “Pemenuihan Hak-Hak Anak Dii Lembaga Pembiinaan Khuisuis Anak Kelas Ii Tangerang.” Skriipsii, Uiniiversiitas Iislam Negerii Syariif Hiidayatuillah, 2018.
Dewanda, Alexiiuis Ciikal. “Pemenuihan Hak Mendapatkan Pendiidiikan Dan Pengajaran Bagii Narapiidana Anak Dii Lembaga Pembiinaan Khuisuis Anak Kelas IiIi Yoigyakarta.” Skriipsii, Uiniiversiitas Atma Jaya Yoigyakarta, 2020 Nada, Qoithruin. “Pemenuihan Hak Narapiidana Anak Dii LPKA Kelas IiIi Jakarta
Diitiinjaui Darii Uindang-Uindang Perliinduingan Anak Dan Huikuim Iislam”
Skriipsii, Uiniiversiitas Iislam Negerii Syariif Hiidayatuillah Jakarta, 2019.
Puitra, Dedet Guistiika. “Pelaksanaan Hak Narapiidana Uintuik Mendapatkan Makanan Yang Layak Dii Lembaga Pemasyarakatan Kelas IiIi A Padang.”
Skriipsii, Uiniiversiitas Andalas Padang, 2018.
Raharjoi, Afandii Hariis. “Pemenuihan Hak Narapiidana Anak Uintuik Mendapatkan Pendiidiikan Dii Lembaga Pemasyarakatan (Stuidii Kasuis Lembaga Pemasyarakatan Kelas 1 Makassar).” Skriipsii, Uiniiversiitas Hasanuiddiin Makassar, 2014.
Website
Jaya, Ii Made Lauit Mertha. Metoide Peneliitiian Kuiantiitatiif dan Kuialiitatiif Yoigyakarta: QUiADRANT, 2020.Kabar Hariian, “Pemenuihan Hak dan Pelaksanaan Kewajiiban sebagaii Warga Negara” diiakses 1 Oiktoiber 2022 https://kuimparan.coim/kabar- hariian/pemenuihan-hak-dan-pelaksanaan- kewajiiban-sebagaii-warga-negara- 1wFoiMc0K9pz
74
Puistaka Koinstiituisii “UiUi 12 tahuin 1995 tentang Pemasyarakatan” diiakses 19 Meii 2022
Wiikiipediia, “Hak Dalam Iislam” diiakes 24 Noivember 2021 https://iid.wiikiipediia.oirg/wiikii/Hak_dalam_Iislam
Peraturan Perundang-undangan
Uindang-Uindang Noimoir 3 Tahuin 1997 tentang Pengadiian Anak Uindang-Uindang Noimoir 39 Tahuin 1999 tentang Hak Asasii Manuisiia Uindang-Uindang Noimoir 23 Tahuin 2007 tentang Perliinduingan Anak
Uindang-Uindang Noimoir 11 Tahuin 2012 tentang Siistem Peradiilan Piidana Anak Uindang-Uindang Noimoir 22 Tahuin 2022 tentang Pemasyarakatan
DOKUMENTASI