Wujud Zat dan Perubahannya
Pengantar Mata Pelajaran : IPA
Kelas : 7
Alokasi Waktu : 9 x 40 menit
Deskripsi : Perangkat pembelajaran ini akan memperlengkapi peserta didik untuk memahami konsep zat dan perubahannya termasuk sub bab wujud zat dan model partikel dan sub bab perubahan wujud zat secara terstruktur melalui konsep proyek, diskusi, dan kerja kolaborasi. Perangkat ajar ini didesain untuk digunakan secara efektif dengan Akun Pembelajaran, yaitu akun Google dengan domain belajar.id.
Identitas Penulis: Yonathan Rengga, S.Si
Profil Pelajar Pancasila:
● mandiri: mempelajari pengertian materi dengan melihat kehidupan sehari-hari.
● gotong royong: menyelesaikan masalah dalam kelompok melalui kegiatan berkolaborasi, berkomunikasi dengan efektif baik secara visual maupun oral.
● kreatif dan bernalar kritis: merancang percobaan, menyajikan dan menganalisis informasi secara kualitatif dan kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menyimpulkan dan mengevaluasi eksperimen yang dirancang sendiri.
Media Pembelajaran
● Komputer/Laptop
● Koneksi Internet
● Disarankan: Akun Google Workspace for Education (contoh: belajar.id), atau akun Google pribadi
Model Pembelajaran:
● Tatap Muka/Pembelajaran Hybrid/Pembelajaran Blended
● Model Pembelajaran: Kontekstual Tujuan Pembelajaran
Fase D Sains - Siklus Perubahan Fase Zat
Di akhir pelajaran ini, peserta didik akan :
- Menjelaskan perbedaan keadaan partikel dalam zat padat, cair dan gas.
- Mendeskripsikan peristiwa difusi dalam zat cair dan gas dalam keseharian.
- Membuat model partikel zat padat, cair dan gas
- Menerapkan konsep pergerakan partikel dalam menjelaskan fenomena yang terjadi di sekitar pelajar - Menjelaskan proses perubahan wujud zat dalam skala partikel.
- Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang bervariasi berdasarkan data titik didih dan titik leleh.
- Menganalisis data titik didih dan titik leleh
- Menggunakan metode ilmiah untuk memahami wujud zat dan perubahannya Materi : Wujud Zat dan Perubahannya
Pertemuan Materi Durasi/JP Deskripsi
1-2 Wujud Zat dan Model Partikel 40 Menit [Slides I | PDF]
Pembahasan mengenai partikel padat, cair, dan gas, serta difusi dan pergerakan partikel
5-6 Perubahan Wujud Zat 40 Menit
[Slides | PDF] Pembahasan mengenai proses perubahan wujud
zat, serta titik leleh dan titik didih berikut interpretasinya.
Aktivitas - Permainan Kuis dan Diskusi Kolaboratif
Untuk mengecek pemahaman siswa terhadap materi yang dibagikan, siswa mengerjakan penugasan berikut.
Pertemuan Tugas Aplikasi Deskripsi 1 Permainan Video
Interaktif kahoot Link permainan video interaktif sebagai bagian dari materi pembuka. Tautan dapat diberikan di Google Classroom untuk memudahkan akses [ Link Guru]
2 Jamboard:
Penggolongan wujud Zat
Dengan instruksi guru, siswa dapat berkolaborasi secara bersama atau dalam kelompok menggunakan Papan Tulis VIrtual yang tersedia [ Template Jamboard ]
5 Jamboard:
Perubahan Wujud Zat
Dengan instruksi guru, siswa dapat berkolaborasi secara bersama atau dalam kelompok menggunakan Papan Tulis VIrtual yang tersedia [ Template Jamboard | PDF ]
Penugasan - Tugas Individu dan Kelompok
Untuk mengecek pemahaman, jawab pertanyaan / kerjakan penugasan di bawah ini.
Pertemuan Tugas Aplikasi Deskripsi
4 Penugasan Individu - Latihan soal dan Kuis Wujud Zat dan Perubahannya Pilihan 1:
Forms
Siswa menjawab soal-soal uji kemampuan Wujud Zat dan Model Partikel dari Buku Teks [Kuis Google Form]
Pilihan 2:
Docs / PDF
Siswa menjawab soal-soal uji kemampuan Wujud Zat dan Model Partikel dari Buku Teks dalam format [Google Docs
/ PDF ]
9 Penugasan Kelompok: Latihan Soal Uji Kemampuan Perubahan Wujud Zat Pilihan 1:
Jamboard
Siswa menjawab soal-soal uji kemampuan Perubahan Wujud Zat dalam bentuk catatan interaktif secara kolaboratif (sumber dari Buku Teks) [Catatan Interaktif Jamboard]
Pilihan 2:
Slides / PDF
Siswa menjawab soal-soal uji kemampuan Perubahan Wujud Zat dari Buku Teks dalam format secara
kolaboratif dalam kelompok [ Catatan Google Slide / PDF ]
Penilaian/Asesmen - Formatif - Uji kemampuan siswa
Untuk mengecek pemahaman, jawab pertanyaan / kerjakan penugasan di bawah ini.
Pertemuan Tugas Aplikasi Deskripsi 4 Pilihan 1:
Forms
Siswa menjawab soal-soal uji kemampuan Wujud Zat dan Model Partikel dari Buku Teks [Kuis Google Form]
Pilihan 2:
Docs / PDF
Siswa menjawab soal-soal uji kemampuan Wujud Zat dan Model Partikel dari Buku Teks dalam format [Google Docs
/ PDF ] Penilaian/Asesmen - Sumatif - Pengerjaan proyek
Untuk mengaplikasikan konsep yang sudah dipelajari, kerjakan tugas penilaian berikut:
Pertemuan Tugas Aplikasi Deskripsi
3-4 Proyek Model Partikel Proyek siswa mengenai Pembuatan Model Partikel [Template I Sampel hasil karya siswa]
Rubrik Penilaian Pembuatan Model Partikel [Rubrik] : Rubrik dapat dengan mudah diimpor ke Google Classroom
7-8 Proyek Siswa:
Membuat es krim tanpa kulkas
Aktivitas membuat es krim tanpa kulkas hanya dengan memanfaatkan perubahan titik beku dengan
penambahan garam [Google docs | PDF ] Rubrik Penilaian Pembuatan Model Partikel
[Rubrik] : Rubrik dapat dengan mudah diimpor ke Google Classroom
Refleksi
Untuk mengecek pemahaman, jawab pertanyaan / kerjakan penugasan di bawah ini.
Pertemuan Tugas Aplikasi Deskripsi
9 Refleksi Siswa Siswa mengerjakan refleksi akhir pembelajaran:
Refleksi 3-2-1 [Google Form | PDF]
- Refleksi Guru Guru melakukan refleksi akhir pembelajaran:
Refleksi 3-2-1 [Google Form | PDF]
Glosarium
Istilah Definisi
Materi segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang.
Difusi pergerakan partikel dari daerah yang partikelnya lebih banyak ke tempat yang lebih sedikit sampai keadaannya seimbang.
Mendidih Keadaaan muncul gelembung di mana air naik ke permukaan lalu dilepaskan ke udara berupa uap air
Membeku Perubahan wujud dari cair menjadi padat Meleleh Perubahan wujud dari padat menjadi cair Menyublim Perubahan wujud dari padat menjadi gas Mengkristal Perubahan wujud dari gas menjadi padat Mengembun Perubahan wujud dari gas menjadi cair
Titik leleh suhu pada saat suatu padatan berubah menjadi cairan Titik didih
suhu pada saat suatu cairan mengalami proses mendidih, berubah menjadi gas
Titik beku suhu pada saat suatu cairan berubah menjadi padatan Daftar Pustaka
Sumber Daftar Pustaka
Buku Guru Kurikulum
Sekolah Penggerak Hardanie, B. D., Inabuy, V., Sutia, C., Maryana, O. F. T., & Lestari, S. H.
(2021). Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII (1st ed.). Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Buku Siswa
Kurikulum Sekolah Penggerak
Hardanie, B. D., Inabuy, V., Sutia, C., Maryana, O. F. T., & Lestari, S. H.
(2021). Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII (1st ed.). Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Artikel Kumparan 5 Langkah Mudah Bikin Minuman Beku Tanpa Kulkas. (2018, Agustus 20). https://kumparan.com/. Retrieved Oktober 9, 2021, from https://kumparan.com/lifehack/5-langkah-mudah-bikin- minuman-beku-ta npa-kulkas-1pMODWJwFjQ/full
Implementasi Perangkat Pembelajaran Aktivitas Aplikasi Deskripsi
1 Bagikan Cerita Isi form berikut untuk melaporkan hasil penerapan Anda Penerapan Anda dari dari perangkat ajar ini di form ini: [Form]
Perangkat Ajar ini
Dapatkan template sertifikat yang dapat Anda gunakan untuk Anda & siswa Anda setelah
mengisi form di atas.
Link sertifikat yang dapat diedit terdapat di form tepat setelah Anda mengisi form tersebut.
Petunjuk Penggunaan Teknologi
Persiapan Materi di Google Classroom
2 Hasil Belajar Lihat berbagai contoh hasil belajar siswa dengan perangkat ajar ini [ Kumpulan hasil karya sisw a ]
Penugasan di Google Classroom Cara Membuat Materi
di Google Classroom
Hasil di Google Classroom
1 Buka classroom.google.co m , klik tugas kelas. Di menu tugas kelas, klik buat, pilih materi
2 Tuliskan judul materi, deskripsi dan klik tambahkan untuk melampirkan materi berupa modul/slide/pdf/video/link.
Di sisi kanan, klik topik, buat topik dengan judul topik.
3 Setelah selesai melampirkan semua materi di atas, tampilan tugas kelas Google
Classroom Anda akan seperti ini:
Mengetahui,
Kepala SMP Kr. Masa Depan Cerah Guru Bidang Studi IPA
Ratna Insani Tjandra, S.Psi., M.A. Yonathan Rengga, S.Si.
Cara Membuat Tugas di Google Classroom
Hasil di Google Classroom
1 Buka classroom.google.co m , klik tugas kelas. Di menu tugas kelas, klik buat, pilih tugas.
2 Tugas: Tuliskan judul tugas, deskripsi, lalu klik tambahkan dan lampirkan template tugas seperti slide . Pastikan siswa s mendapat semua salinan.
Rubrik: Di sisi kanan, klik rubrik untuk impor rubrik di Classroom
Tenggat & Materi: set tenggat waktu pengumpulan dan materi.
3 Setelah selesai melampirkan semua materi di atas, tampilan tugas kelas Google
Classroom Anda akan seperti ini. Pastikan tugas sudah memiliki:
- Judul - Deskripsi - Lampiran slides
- Tenggat waktu pengumpulan - Rubrik
