• Tidak ada hasil yang ditemukan

2477 – 3379 (Online) ISSN: 2548 – 7833 (Print)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "2477 – 3379 (Online) ISSN: 2548 – 7833 (Print)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Indeks Subjek A

Accu Check Active, 173, 176 angle of stroke, 30

B

basic game forms, 161 Basketball Offensive Game Performance Instrument, 157, 158, 163, 169

block practice, 132, 133, 135, 137, 139, 141, 142

D

dasawarsa, 2 disturbance, 83 E

efikasi diri, 44, 55 ekstremitas inferior, 1 ekstrovert, 71

eversi, 8 F

fleksibilitas statis, 1 Frame, 28

Global Physical Activity Questionnaire, 118, 119, 122 G

glukosa darah, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180 golden age, 93

H

high function autistic disorder, 95, 99

Hipnoterapi, 216, 218, 219, 220, 221, 223, 224

hybrid sport education, 157 indigenous, 44

K

kids’ athletics, 69, 72, 73, 74, 75, 76, 77

Kinovea, 27, 32, 33, 34 koefisien restitusi, 32, 35

kompetensi guru, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25

konsep diri, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 77, 78

L

lansia, 1 N

noncomunicate diseases, 201 O

oxygen intake, 60 P

partial game forms, 161

Perceptual Motor Training, 95, 99, 102, 103, 104

Permainan Air, 178, 179, 182 perseptual motorik, 92, 94, 96, 97, 98, 99, 101, 102

physical activity, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131

physical literacy, 199, 2, 200, 213, 214, 215

Proprioceptive Neuromuscular Facilitation (PNF), 4

psikologik, 44

Psychological Skill Inventory For Sport, 45

R

random practice, 132, 133, 135, 136, 137, 139, 140, 141, 142, 143

ISSN: 2477 – 3379 (Online)

ISSN: 2548 – 7833 (Print)

(2)

190, 195

small-sided game, 80, 82, 87 soko guru, 17

T

termoneutral, 61

V

video feedback, 184, 185, 187, 188, 197

(3)

Indeks Penulis A

Abdul Mahfudin Alim 118

Agi Ginanjar 157

Agung Dwi Juniarsyah 59

Agus Hariyanto 173

Agus Mukholid 105

Aliyyah 105

Anung Priambodo 15 Arfin Deri Listiandi 132, 145

Asep Prima 1

B

Bafirman 69

Bagus Wicaksono 105

Bagus Winata 59

Bambang Abduljabar 157 Bambang Kridasuwarso 1 Bayu Agung Pramono 173 Bayu Septa Martaviano

Triaiditya 27

Boby Agustan 157, 184 D

Danang Ari Santoso 27 Danang Pujo Broto 118 Didik Rilastiyo Budi 132, 145 E

Erwin Setyo Kriswanto 118 G

Gatut Rubiono 27

Gilang Ramadan 184, 216 I

Ilham Hindawan 59

Imam Marsudi 173

Imam Safei 59

Iman Sulaiman Zamzami 80 Indah Prasetyawati Tri

Purnama Sari 118

Indria Herman 59

Iwa Ikhwan Hidayat 59 J

James Tangkudung 80 K

Karisdha Pradityana 80

Kunjung Ashadi 173

Kurdi 40

M

M. Anis Zawawi 259

Miftah Fariz Prima Putra 40 Moh. Nanang Himawan

Kusuma 132, 145

Mokhammad Firdaus 226 Muhamad Fahmi Hasan 59

Muhamad Syafei 132

Muhammad Akbar Husein

Allsabah 242

N

Nurlan Kusmaedi 157

O

Oman Hadiana 184, 216

Oman Suryaman 216

ISSN: 2477 – 3379 (Online)

ISSN: 2548 – 7833 (Print)

(4)

Riky Dwihandaka 118 Rizki Burstiando 259

Rohman Hidayat 132

S

Sartono 184,

216

Soleh Solahuddin 80 Sri Indah Ihsani 59

Sugito 242

Suroto 15

Uray Gustian 199

W

Wahyu Dwi Prasetyo 15

Widiastuti 80

Wing Prasetya Kurniawan 226 Y

Yasep Setiakarnawijaya 1 Yetty Septiani Mustar 173

Yudanto 92

Yudy Hendrayana 157

(5)

Ucapan Terima Kasih

Kami mengucapkan terima kasih dan apresiasi setinggi-tingginya atas kerjasama dan dedikasi Mitra Bebestari untuk menelaah artikel yang telah dipublikasikan dalam Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran pada edisi Volume 6 Nomor 1 April 2020.

Berikut ini adalah nama-nama yang telah berpartisipasi sebagai Mitra Bebestari pada Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran:

1. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 2. Prof. Dr. M. E. Winarno, M.Pd. (Universitas Negeri Malang)

3. Dr. M. Muhyi Faruq, M.Pd. (Universitas Adi Buana Surabaya) 4. Kunjung Ashadi, M.Pd., AIFO. (Universitas Negeri Surabaya) 5. Prof. Dr. Yustinus Sukarmin, MS. (Universitas Negeri Yogyakarta) 6. Prof. Dr. Pamuji Sukoco, M.Pd. (Universitas Negeri Yogyakarta) 7. Agus Rusdiana, S.Pd., M.A., Ph.D. (Universitas Pendidikan Indonesia) 8. Ricky Wibowo, M.Pd. (Universitas Pendidikan Indonesia) 9. Dr. Mirza Hapsari Sakti Titis P., S.Gz. MPH. (Universitas Gadjah Mada)

10. Jusuf Blegur, M.Pd. (Universitas Kristen Artha Wacana) 11. Sri Sumartiningsih, M.Kes., Ph.D, AIFO. (Universitas Negeri Semarang) 12. Gustiana Mega Anggita, M.Or. (Universitas Negeri Semarang) 13. Dr. dr. B.M. Wara Kushartanti, MS. (Universitas Negeri Yogyakarta)

ISSN: 2477 – 3379 (Online)

ISSN: 2548 – 7833 (Print)

(6)

Correspondence author: Penulis pertama/penulis kedua/penulis ketiga, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia.

Email:

Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesia) [Panjang 15 Kata, Sentence case, 12 pt, Arial]

The title of the article that represents the entire contents of the article (English) [15 words, Sentence case, 12 pt, Arial]

Penulis pertama1, Penulis kedua2, Penulis ketiga3, dst.

1Program studi/fakultas, Universitas, alamat Universitas, Provinsi, kode pos, Indonesia

2Program studi/fakultas, Universitas, alamat Universitas, Provinsi, kode pos, Indonesia

3Program studi/fakultas, Universitas, alamat Universitas, Provinsi, kode pos, Indonesia

Abstrak

Abstrak merupakan miniatur dari artikel sebagai gambaran utama pembaca terhadap artikel Anda. Abstrak berisi seluruh komponen artikel secara ringkas (tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan). Panjang 150 - 200 kata (tidak boleh di luar dari ketentuan ini), tidak menuliskan kutipan pustaka, dan ditulis dalam satu paragraf. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

Dilengkapi dengan kata kunci sebanyak 3-6 kata. Abstrak Bahasa Indonesia dan kata kunci ditulis tegak.

Kata kunci: kata kunci pertama, kata kunci kedua, kata kunci ketiga.

Abstract

Abstract is a miniature of the article as the main description of the reader of your article. The abstract contains all the components of the article in a concise manner (objectives, methods, results, and conclusions). 150 - 200 words long (may not be outside of this provision), do not write a bibliography, and are written in one paragraph. Abstract written in Indonesian and English. Equipped with 3-6 keywords. Abstract Indonesian and key words are written upright.

Keywords: first keyword, second keyword, third keyword.

(7)

Asep Prima, Bambang Kridasuwarso, & Yasep Setiakarnawijaya Latihan fleksibilitas statis bagi persendian ekstremitas inferior lansia

https://doi.org/10.29407/js_unpgri.vXiX.XXXX X (X) 2020 | XX-XX

PENDAHULUAN

Pendahuluan mengantarkan pembaca kepada topik utama. Latar belakang atau pendahuluan menjawab mengapa penelitian atau kajian dilakukan (urgensi penelitian), apa yang dilakukan peneliti terdahulu atau artikel keilmuan yang sekarang berkembang, kebaruan penelitian (novellty) apa tujuan dari penulisan artikel ini dan kontribusi apa yang dapat disampaikan atas hasil temuan ini, dan tujuan. [Arial 12, justified, 1,5 spasi]

METODE

Penulisan metode penelitian berisikan desain penelitian, tempat dan waktu, populasi dan sampel, teknik sampling, teknik pengukuran data, dan analisis data. Sebaiknya menggunakan kalimat pasif dan kalimat narasi, bukan kalimat perintah. [Arial 12, justified, 1,5 spasi]

Persamaan dan rumus

Persamaan dan rumus. Semua persamaan dan rumus harus dirujuk dalam teks menggunakan angka berurutan dalam tanda kurung, lihat persamaan (1) sebagai contoh. Persamaan atau rumus yang ditampilkan harus dipusatkan dan diatur pada baris terpisah dengan ruang ekstra di atas dan di bawah. Mereka harus diberi nomor untuk referensi dan jumlahnya harus berurutan, dengan angka yang diapit tanda kurung dan ditetapkan pada margin kanan.

a + b = c . (1)

Persamaan dan rumus harus diberi tanda baca dengan cara yang sama seperti teks biasa tetapi dengan spasi sebelum tanda baca.

HASIL

Pada penulisan hasil hanya dituliskan hasil penelitian yang berisikan data yang didapat pada penelitian atau hasil observasi lapangan beserta interpretasi analisis data. Bagian ini diuraikan tanpa memberikan pembahasan, tuliskan dalam kalimat logis. Hasil bisa dalam bentuk tabel, teks, atau gambar.

(8)

https://doi.org/10.29407/js_unpgri.vXiX.XXXX X (X) 2020 | XX-XX

tabel 1), dibuat tanpa garis vertical, dan ditulis diatas tabel

Tabel. Semua tabel yang disertakan harus dirujuk dalam teks utama dan judul dan judul tabel harus diposisikan di atas tabel.

Tabel 1. Keterangan tabel harus selalu diposisikan di atas tabel

Variabel Study Group N=80

Group Jawa Barat

(N=20)

Jawa Timur (N=20)

Jawa Tengah (N=20)

Yogyakarta

(N=20) P-Value Height (cm) 167.94 ± 94 169.70 ± 7.29 166.60 ± 7.73 168.95 ± 95 166.50 ± 9.75 0.432 Weight (kg) 60.59 ± 9.19 61.10 ± 8.35 59.61 ± 8.24 62.30 ± 7.63 59.35 ± 12.24 0.726 FAT (%) 14.82 ± 9.36 13.10 ± 2.55 17.01 ± 17.82 14.60 ± 2.18 14.60 ± 5.27 0.625

(Huruf pada tabel menyesuaikan lebar tabel)

Gambar. Deskripsi gambar harus diletakkan di bawah gambar dan ditulis dalam Arial. , 12pt.

Figure 1. Test Information Function

Tabel atau angka yang dipublikasikan sebelumnya yang digunakan secara keseluruhan, sebagian, atau diadaptasi juga memerlukan izin tertulis dari pemegang hak cipta untuk reproduksi. Adalah tanggung jawab penulis untuk mendapatkan izin tersebut, dan salinan izin tertulis dari penerbit harus diberikan kepada Editor segera setelah diterima untuk dipublikasikan.

PEMBAHASAN

Pembahasan merupakan bagian terpenting dari keseluruhan isi artikel ilmiah. Tujuan pembahasan adalah menjawab masalah penelitian

(9)

Asep Prima, Bambang Kridasuwarso, & Yasep Setiakarnawijaya Latihan fleksibilitas statis bagi persendian ekstremitas inferior lansia

https://doi.org/10.29407/js_unpgri.vXiX.XXXX X (X) 2020 | XX-XX

atau menunjukkan bagaimana tujuan penelitian itu dicapai dan menafsirkan/analisis hasil. Mulailah dengan memaparkan hasil temuan.

Kemudian kaitkan dengan teori dan penelitian terdahulu, apakah hasil temuan tersebut memperkuat atau justru mengoreksi temuan/teori yang sudah ada. Tekankan aspek baru dan penting. Bahas apa yang ditulis dalam hasil tetapi tidak mengulang hasil. Sertakan juga bahasan dampak penelitian dan keterbatasannya.

KESIMPULAN

Kesimpulan berisikan jawaban atas pertanyaan penelitian.

Kesimpulan harus menjawab tujuan khusus. Bagian ini dituliskan dalam bentuk esai dan tidak mengandung angka.

UCAPAN TERIMA KASIH (jika ada)

Penulis terkadang perlu menyampaikan ucapan terima kasih kepada orang/kelompok orang/organisasi/lembaga atas dukungannya sehingga penelitian dapat dilakukan dengan baik.

REFERENSI

Jumlah daftar pustaka/referensi dalam artikel minimal 20 sumber yang mana 80% dari keseluruhan referensi bersumber dari artikel jurnal nasional atau internasional. Pustaka menggunakan APA 6th Edition.

Pustaka Primer (Jurnal):

Araujo, G. De, Gobatto, F. M.-, Papoti, M., Camargo, B., & Gobatto, C.

(2014). Anaerobic and Aerobic Performances in Elite Basketball Players. Journal of Human Kinetics, 42, 137–147.

https://doi.org/10.2478/hukin-2014-0068

Hoffmann, J. J., Reed, J. P., Leiting, K., Chiang, C. Y., & Stone, M. H.

(2014). Repeated sprints, high-intensity interval training, small- sided games: Theory and application to field sports. International Journal of Sports Physiology and Performance, 9(2), 352–357.

https://doi.org/10.1123/IJSPP.2013-0189

Buku Teks:

Maksum, A. (2008). Metodologi Penelitian. Surabaya: Univesity Press.

Coker, C. A. (2017). Motor learning and control for practitioners. New York: Routledge.

(10)

https://doi.org/10.29407/js_unpgri.vXiX.XXXX X (X) 2020 | XX-XX

Menciptakan SDM yang Berdaya Saing di Era Global. Prosiding.

Seminar Nasional Olahraga UNY Yogyakarta; 192-201.

Skripsi/Tesis/Disertasi:

Hanief, Y.N. (2014). Pengaruh Latihan Pliometrik dan Panjang Tungkai Terhadap Kecepatan Renang Gaya Dada 50 M. Skripsi. Program Studi Pendidikan Kepelatihan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Referensi

Dokumen terkait

English language teaching research shows great interest in integrative and instrumental motivation; however, no research has been carried out on these two

Day 9 Day 10 Day 11 Rate-Up Toshiro & Byakuya Day 12 Rate-Up Toshiro & Byakuya Day 13 Rate-Up Toshiro & Byakuya Day 14 Rate-Up Toshiro & Byakuya Day 15 Limited Arrancar Aizen Day 16