i ABSTRAK
Ertika Wikayati Hutauruk. Nim 5153341006: Pengembangan Flipbook Pada Mata Pelajaran Pembuatan Hiasan Busana Siswa Kelas XI Tata Busana di SMK Negeri 10 Medan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Tata Busana.
Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga. Fakultas Teknik. Universitas Negeri Medan. 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan flipbook pada kompetensi membuat sulaman fantasi siswa kelas XI tata busana di SMK Negeri 10 Medan dan untuk mengetahui bagaimana kelayakan flipbook pada kompetensi membuat sulaman fantasi siswa kelas XI tata busana di SMK Negeri 10 Medan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada penelitian pengembangan Dick and Carey yang mempunyai 10 tahap yang terdiri dari 1) mengidentifikasi tujuan instruksional, 2) melakukan analisis instruksional, 3) menganalisis karakteristik mahasiswa dan konteks, 4) merumuskan tujuan instruksional khusus, 5) mengembangkan instrumen penilaian, 6) mengembangkan strategi instruksional, 7) mengembangkan dan memilih bahan instruksional yang sesuai, 8) merancang dan melakukan evaluasi formatif, 9) melakukan revisi pembelajaran, dan 10) merancang dan melakukan evaluasi sumatif. Subjek penelitian ini terdiri 3 orang ahli materi dan 3 orang ahli media yangsudah ahli dibidangnay serta 34 orang siswa kelas XI tata busana SMK Negeri 10 Medan.
Hasil penelitian ini adalah produk berupa flipbook pada kompetensi membuat sulaman fantasi dengan hasil uji validitas oleh ahli materi mendapatkan persentase rata-rata 100% dengan kategori “sangat baik”, dan hasil uji validitas oleh ahli media mendapatkan nilai persentase rata-rata 92,5% dengan kategori “sangat baik. Hasil uji kelayakan pada ujicoba kelompok kecil memperoleh nilai persentase rata-rata 92%
dengan kategori sangat baik dan uji coba kelompok besar memperoleh nilai persentase rata-rata 93% dengan kategori “sangat baik”. Berdasarkan keseluruhan hasil persentase penilaian kelayakan media flipbook membuat sulaman fantasi termasuk dalam kategori sangat layak, sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Pembuatan Hiasan Busana di SMK Negeri 10 Medan.
Kata kunci: Media Pembelajaran, Flipbook, Mata Pelajaran Pembuatan Hiasan Busana, Membuat Sulaman Fantasi
ii ABSTRACT
Ertika Wikayati Hutauruk. Nim 5153341006: Flipbook in the Subject of Making Clothing Decorations for Class XI Students of Fashion Design at SMK Negeri 10 Medan. Essay. Fashion Education Study Program. Department of Family Welfare Education. Faculty of Engineering. Medan State University. 2022.
This study aims to find out how the flipbook in the competence of making fantasy embroidery of class XI students of fashion at SMK Negeri 10 Medan is and to find out how the feasibility of flipbooks in the competence of making fantasy embroidery of class XI students of fashion at SMK Negeri 10 Medan is.
The type of research used is research and development (Research and Development) which refers to Dick and Carey's development research which has 10 stages consisting of 1) identifying instructional objectives, 2) conducting instructional analysis, 3) analyzing student characteristics and context, 4) formulating specific instructional objectives, 5) developing assessment instruments, 6) developing instructional strategies, 7) developing and selecting appropriate instructional materials, 8) designing and conducting formative evaluations, 9) revising learning, and 10) designing and conducting summative evaluations. The subjects of this study consisted of 3 material experts and 3 media experts who were experts in their fields and 34 students of class XI fashion at SMK Negeri 10 Medan.
The results of this study are a product in the form of a flipbook on the competence to make fantasy embroidery with the results of the validity test by material experts getting an average percentage of 100% with the "very good"
category, and the results of the validity test by media experts getting an average percentage value of 92.5% with category “very good. The results of the feasibility test in the small group trial obtained an average percentage value of 92% in the very good category and the large group trial obtained an average percentage value of 93%
in the "very good" category. Based on the overall results of the percentage assessment of the feasibility of the flipbook making fantasy embroidery, it is included in the very feasible category, so it can be used as a learning medium in the subject of Fashion Decoration at SMK Negeri 10 Medan.
