ABSTRAK
Ashar. 2015. “perbedaan minat belajar dengan menggunakan media internet dengan tidak menggunakan media internet di SMAK 1 Barru Kecamatan Barru Kabupaten Barru”. Skripsi. Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.
Pembimbing I bapak Andi syukri syamsury dan pembimbing II ibu Munirah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tentang perbedaan minat belajar dengan menggunakan media internet dengan tidak menggunakan media internet di SMK Negeri 1 Barru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Alasan pemilihan ini adalah karena penelitian ini bermaksud untuk mendiskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi saat sekarang. Kuesioner digunakan untuk mengambil data dari peneliti di lapangan dengan melibatkan siswa SMK Negeri 1 Barru dengan jumlah responden 25 orang siswa. Data minat belajar terdiri dari 20 item soal. Sementara data pengguna internet dan bukan pengguna internet diperoleh melalui angket yang terdiri dari 20 item soal tersebut.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: (1) minat belajar di SMK Negeri 1 Barru meliputi: kemauan belajar, berkeinginana memilpresatsi dalam belajar,memiliki motivasi yang tinggi, kesenangan belajar,dan kemampuan belajar, (2) pengguna internet dan bukan pengguna internet meliputi:mengenal media danmengoprasikan media internet. Penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang positif antara minat belajar dengan menggunakan internet dengan tidak menggunakan media internet yang ditunjukan oleh hasil perhitungan dari koefisien kolerasi yaitu sebesar 0,970. Dengan koefisien determinan sebesar 97%. Keberartian hubungan dapat diuji t dengan hasil thit
(19,046), ternyata lebih besar jika dibandingkan dengan harga ttab (2,068).
Berarti terdapat kaitan yang signifikan antara minat belajar dan pengguna internet dan bukan pengguna internet
Kata Kunci : minat belajar, pengguna media internet dan bukan pengguna media interent.
