vii ABSTRAK
Siti Jumriati Pulumoduyo, 2022. Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Anak Melalui Permainan Tradisional “Tangkade” Di TK ABA Parang Tambung.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.
Pembimbing 1 Ibu Sukmawati dan Pembimbing 2 Ibu Hj.Musfira
Masalah utama dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan kemampuan fisik motorik anak melalui permainan tradisional “tangkade” pada kelompok B3 di TK ABA Parang Tambung penelitian ini bertujuan untuk mengetahui meningkatnya kemampuan fisik motorik anak setelah menerapkan permainan tradisional “tangkade” .
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ) yang terdiri dari dua siklus yaitu siklus 1dan siklus 2 dalam pelaksanaan siklus ini peneliti menggunakan 3 kali pertemuan. Prosedur dalam penelitian ini yaitu perencanaan, pelaksanaan,pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B yang berusia 5-6 tahun yang berjumlah 15 orang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 9 anak perempuan .
dari hasil pelaksanaan siklus I yang dilakukan selama 3 kali pertemuan tatap muka dengan anak-anak maka diperoleh hasil observasi berupa siklus I sebesar 50,54% sedangkan untuk pelaksanaan siklus II yang dilakukan selama 3 kali pertemuan tatap muka dengan anak-anak maka diperoleh hasil observasi berupa siklus 2 73,88%. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan fisik motorik anak di kelompok B3 dapat ditingkatkan melalui penerapan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media permainan tradisional “tangkade”. Hal ini berdasarkan peningkatan persentase keberhasilan pada siklus II dengan kriteria berkembang sesuai harapan.
Kata Kunci: Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Anak, Permainan Tradisional ‘Tangkade” Egrang Batok Kelapa
