ABSTRAK
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PBL UNTUK MENGOPTIMALKAN
SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA MATERI POKOK METAMORFOSIS DALAM SUBTEMA 1 SISWA KELAS III
SDN KLEDOKAN Dellastri
Universitas Sanata Dharma 2022
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh analisis kebutuhan yang menunjukkan bahwa guru masih membutuhkan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan model PBL (Problem Based Learning) untuk mengoptimalkan sikap tanggung jawab peserta didik pada materi pokok metamorfosis. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas produk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menggunakan model PBL untuk mengoptimalkan sikap tanggung jawab pada materi pokok metamorfosis dalam subtema 1 di kelas III SDN Kledokan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). RPP menggunakan model PBL untuk mengoptimalkan sikap tanggung jawab pada materi pokok metamorfosis dalam subtema 1 siswa kelas III SDN Kledokan dikembangkan dengan empat tahapan ADDIE, yaitu (1) Analyze, (2) Design, (3) Development, dan (4) Evaluate.
Berdasarkan hasil validasi produk yang dilakukan oleh empat validator yang terdiri dari 3 guru Sekolah Dasar dan 1 alumni PPG Universitas Sanata Dharma. Memperoleh rerata skor sebanyak 83,43 dengan kategori “Sangat Baik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk RPP menggunakan model PBL untuk mengoptimalkan sikap tanggung jawab pada materi pokok metamorfosis dalam subtema 1 siswa kelas III SDN Kledokan berkualitas dan layak untuk digunakan.
Kata kunci: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, model Problem Based Learning (PBL), tanggung jawab.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
DEVELOPMENT OF LEARNING IMPLEMENTATION PLANS USING THE PBL MODEL TO OPTIMIZE THE ATTITUDE OF RESPONSIBILITY ON THE SUBJECT OF METAMORPHOSIS IN SUB-THEME 1 OF CLASS III STUDENTS OF SDN KLEDOKAN
Dellastri
Universitas Sanata Dharma 2022
This research is motivated by a needs analysis which shows that teachers still need an example of a Lesson Plan (RPP) with a PBL (Problem Based Learning) model to optimize the attitude of responsibility of students on the subject of metamorphosis. This study aims to develop and determine the quality of the Learning Implementation Plan (RPP) product using the PBL model to optimize the attitude of responsibility on the subject of metamorphosis in subtheme 1 of class III students at SDN Kledokan.
This type of research is research and development (R&D). RPP uses the PBL model to optimize the attitude of responsibility on the subject of metamorphosis in subtheme 1 of class III students at SDN Kledokan developed with four stages of ADDIE, namely (1) Analyze, (2) Design,(3) Development, and (4) Evaluate.
Based on the results of product validation carried out by four validators consisting of 3 elementary school teachers and 1 PPG alumni of Sanata Dharma University. Obtained an average score of 83.43 in the “Very Good” category. So it can be concluded that the RPP product using the PBL model to optimize the attitude of responsibility on the subject of metamorphosis in subtheme 1 of class III students at SDN Kledokan of good quality and feasible to use.
Keywords: Learning Implementation Plan, Problem Based Learning (PBL) model, responsibility.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
