ix
ABSTRAK
Fitra Septia Nugraha (16170122), Analisis Pengaruh Intensitas Penggunaan Internet Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada SMA Al-Mukrom Bojonggambir
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang lebih cepat yang juga mempengaruhi perkembangan informasi dan komunikasi. Salah satu bentuk komunikasi dengan perkembangan teknologi saat ini adalah munculnya internet.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap prestasi belajar siswa dan dampak intensitas penggunaan internet terhadap siswa di SMA Al-Mukrom Bojonggambir. Penelitian ini merupakan penelitian survei. Dengan variabel bebas adalah intensitas penggunaan internet dan variabel terikatnya yaitu prestasi belajar. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI angkatan 2018 dengan sampel 47. Data diperoleh dari hasil kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis regresi. Uji validitas menggunakan korelasi product moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Cronbach Alpha. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji linieritas, sedangkan uji hipotesis menggunakan regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa terdapat pengaruh negatif antara intensitas penggunaan internet terhadap prestasi belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,722 dan nilai koefisien determinasi (Rsquare) yang didapat sebesar 0,522. Persamaan regresinya dapat ditulis sebagai berikut:Y=95,228+(-0,578)X. Persamaan tersebut menunjukan bahwa nilai koefisien intensitas penggunaan internet sebesar 0,578 yang berarti apabila nilai intensitas penggunaan internet meningkat satu satuan maka nilai prestasi belajar akan menurun 0,578 satuan. Intensitas penggunaan internet dikalangan siswa termasuk kedalam kategori heavy user.
Kata Kunci : Internet, Intensitas Penggunaan Internet, Prestasi Belajar
x
ABSTRACT
Fitra Septia Nugraha (16170122), Analysis Use Effect of Intensity Internet on Student Learning Achievement at Al-Mukrom Bojonggambir High School
The progress of science and technology is developing faster which affects the development of information and communication. One of communication with current technological developments is the emergence of the internet. The aim of this study to determine effect also impact of intensity internet used. This research was a survey research. Than intensity of internet used as independent variabel and learning achievement as depended variabel. The research subject was XI class with 47 students. The data obtained from result and questionnaires and documentation. Date analysis techniques used descriptive statistics and regression analysys. Validity test used product moment correlation and reliability test used croanbach alpha form. Prerequisite test analysis used normality and linearity test, while hypothesis test used simple linier regression. Based on the result of the study. Concluded that student achievement influenced by negative effect caused intensity of internet use. Proven by correlatin coefficient amounted to -0.722 and the determination coefficient value (rsquare) obtained to 0.522.
Regressions equation could be written as follow: y=95.228 + (-0.578) x. this equation shows that internet coefisient of intensity was 0.578 that’s mean if intensity of internet usage increases so student achievement would decrease 0.578 than student included in heavy user category.
Keyword: Internet, Intensity of internet used, learning achievment
