asesment format alternatif aksi nyata
oleh : RISMALAINI, S.Ag
UPT SDN 18 SITIUNG
tujuan
di akhir pembelajaran siswa dapat membuat kesimpulan untuk memehami materi
melalui media yang di tempel di dinding kelas ,sehingga siswa dapat membuat nya
berkreasi,kreatif dan menarek.
rencana tindak lanjut
kerapihan 30% = alat dan bahan lengkap 21-30
alat dan bahan cukup lengkap 11-20 alat dan bahan kurang lengkap 1-10
aspek yang di nilai
produk/karya 40 % = menarik 31-40
cukup menarik 21-30 kurang menarik 1-20
kelengkapan 30% = produk yang disajikan teratur, kreatif 21-30
rubrik penskoran
nomor : ...
nama peserta didik : ...
skor produk : ...
skor kerapihan : ...
skor kelengkapan : ...
total skor : ...
Tangga umpan balik
KLARIFIKASI
Karya yang di buat selain untuk hiasan dinding juga untuk menghafal rumus rumus
NILAI
Karya yang di buat bagus ,sudah bisa menyebut atau menjelaskan hasil karya yang di buat
PERHATIAN
Guru sudah mengamati hasil karya dan bisa di tempel didinding kelas
SARAN
karya yang dibuat rapi dan menarik
apresiasi
