• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS HASIL ULANGAN

N/A
N/A
Nur Aida

Academic year: 2023

Membagikan "ANALISIS HASIL ULANGAN"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS HASIL ULANGAN

Mata Pelajaran : Tanggal Pelaksanaan : Kelas/Semester : Jumlah Siswa /KKM : Kompetensi Dasar :

No Nama

Nomor soal/

Jml Skor

% Keterca

paian

Tuntas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ya Tidak 1. Abdul Hamid

2. Aditia Rahman 3. Ahmat Badali 4. Anis Purnamasari 5. Arida Pitriana 6. Azka Amaliya 7. Daffaina Putri R 8. Dara Syifa 9. Desy Nafisa 10. Difa Fitria 11. Gina Fitriani 12. Helda

13. Intan Nafisah 14. Jamiah

15. Juana Azzahra 16. Karina Hafiza 17. Levia

18. M. Nafis 19. Mawaddah 20. Mayla Azkia 21. Mega

22. Mufidatunnisa

23. Muhammad Didik Herlambang 24. Muhammad Lutfi Nurillah 25. Muhammad Ramadhan 26. Muhammad Syain 27. Muhammad Toyyib 28. Mutiah

29. Nida Fitri

30. Nor Wahyunda Istiqomah 31. Nurzakina Essenza Quranique 32. Risna Salsabilla

33. Wulansari 34. Yuhyi Salam Jml Skor Perolehan Jml Skor Maksimal

% Ketercapaian Ketuntasan

Mengetahui, Bati-Bati, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Rahmad Rodhiani, S. Ag. Nur Aida S.Pd

NIP. 1970005262005011014 NUPTK. 30300767195001

(2)

Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.

(3)

HASIL ANALISIS

A. Ketuntasan Belajar 1. Perorangan

a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan =...orang b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar =...orang c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar =...%

2. Klasikal = Ya/ Tidak *)

B. Kesimpulan

1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor: ...

...

...

...

...

2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama:

...

...

...

...

...

...

*) Coret yang tidak perlu

Mengetahui, Bati-Bati, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Rahmad Rodhiani, S. Ag. Nur Aida S.Pd

NIP. 1970005262005011014 NUPTK. 30300767195001

(4)

PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Satuan Pendidikan : MAS UBUDIYAH

Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Hari/Tanggal Pelaksanaan : Kompetensi Dasar :

Instrumen Penilaian :

No Soal Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Hasil Remidial/Perbaikan:

No Nama Siswa Nilai

Keterangan

Sebelum Sesudah

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Mengetahui, Bati-Bati, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(5)

H. Rahmad Rodhiani, S. Ag. Nur Aida S.Pd

NIP. 1970005262005011014 NUPTK. 30300767195001

(6)

PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : MAS UBUDIYAH

Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Hari/Tanggal Pelaksanaan : Kompetensi Dasar :

Materi Pengayaan :

No Soal/Materi Pengayaan Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

No Nama Siswa Nilai Keterangan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Mengetahui, Bati-Bati, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(7)

H. Rahmad Rodhiani, S. Ag. Nur Aida S.Pd

NIP. 1970005262005011014 NUPTK. 30300767195001

Referensi

Dokumen terkait

Sejalan dengan pernyataan diatas, efektivitas implementasi penjaminan mutu pendidikan dan tingkat ketercapaian kriteria ketuntasan minimal mata pelajaran sangat ditentukan

∑ skor maksimal.. Hasil perolehan yang telah didapat pada siklus I menunjukkan bahwa aktivitas guru dalam menerapkan strategi Practice-Rehearsal Pairs termasuk dalam

2 Kemampuan literasi ditinjau dari proses menggunakan konsep, fakta, prosedur dan penalaran mendapatkan skor rata-rata 30,63 dari skor maksimal 50 artinya mahasiswa belum sepenuhnya

Skor maksimal tiap aspek 4 Nilai = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑐𝑜𝑟𝑒 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑐𝑜𝑟𝑒 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 X 100% Interval dan kategori ketuntasan siswa Yulianti 2018 No Interval% Nilai Kategori 1 90 – 100 A