• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

N/A
N/A
Aulia Asmarawati

Academic year: 2023

Membagikan "ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN "

Copied!
0
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

` Mata Pelajaran/Tema : Tanggal Pelaksanaan :

Kelas/Semester : Jumlah Siswa/KKM :

Kompetensi Dasar :

No Nama

Nomor soal/ Jml

Skor

% Keterca

paian

Tuntas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ya Tidak

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

(2)

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Jml Skor Perolehan Jml SkorMaksimal

% Ketercapaian Ketuntasan

Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.

(3)

……….., ...

Mengetahui, Guru Mapel/Kelas

Pengawas Sekolah,

……….. ...

NIP. ... NIP. ...

(4)

HASIL ANALISIS A. Ketuntasan Belajar

1. Perorangan

a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = ... orang

b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = ... orang c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = ... %

2. Klasikal = Ya/ Tidak *)

B. Kesimpulan

1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :

...

.

...

..

...

..

...

..

2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama:

...

..

...

..

...

..

...

..

...

..

...

..

*) Coret yang tidak perlu

………….., ...

Mengetahui,

Pengawas Sekolah, Guru Maple/Kelas

………... ...

NIP. ... NIP. ……….

(5)

PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Nama Sekolah : ………..

Mata Pelajaran : ...

Kelas/Semester : Hari/Tanggal Pelaksanaan : Kompetensi Dasar :

Instrumen Penilaian :

No Soal Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Hasil Remidial/Perbaikan:

No Nama Siswa Nilai

Keterangan

Sebelum Sesudah

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

………. , ...

Mengetahui,

Pengawas Sekolah, Guru Maple/Kelas

………... ...

NIP. ... NIP. ……….

(6)
(7)

PROGRAM PENGAYAAN

Nama Sekolah : ………

Mata Pelajaran/Tema : ...

Kelas/Semester : Hari/Tanggal Pelaksanaan : Kompetensi Dasar :

Materi Pengayaan : ………..

No Soal/Materi Pengayaan Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

No Nama Siswa Nilai Keterangan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

………. , ...

Mengetahui,

Pengawas Sekolah, Guru Maple/Kelas

………... ...

NIP. ... NIP. ……….

Referensi

Dokumen terkait

Lampiran 11 Kunci Jawaban Tugas Mandiri I Lampiran 12 Pedoman Observasi Putaran II Lampiran 13 Catatan Lapangan Putaran II Lampiran 14 Lembar RPP Putaran II Lampiran 15

Pilihlah Jawaban yang paling benar diantara jawaban a, b, c, d pada lembar jawaban yang telah disediakan !.. Suatu organisasi Ekonomi yang bertujuan mengurangi tarip barang-

Sebelum pelaksanaan pembelajaran terlebih dahulu guru mempersiapkan rencana pelaksanaan pembelajaran, LKS, lembar kunci LKS, lembar evaluasi serta kunci jawaban evaluasi

Dalam setiap kegiatan belajar kelompok digunakan lembar kegiatan, lembar tugas, dan lembar kunci jawaban masing-masing dua lembar untuk setiap kelompok, dengan

a.Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor: 1, 3, 5, 8, 9, 10 b.Perlu perbaikan secara individual untuk siswa:.. Nama siswa Materi/soal

Di samping itu, menurut Rivai (2018:24), silabus, kisi-kisi soal, petunjuk mengerjakan soal dan pengisian lembar jawaban, kunci jawaban, penggunaan kalimat efektif, bentuk

12 Junaidi 13 Muhammad Fadholi 14 Muhammat Jazuli 15 Misbahul Munir 16 Nur Hasanah 17 Rivatul Hasanah 18 Robiatul Adawiyah 19 Siti Hanifah 20 Siti Qomariyah 21 Siti Ruqayyah 22 Sunarsi

Perlu perbaikan secara perorangan, yaitu : 1 Abel Tegar