Aspek Penggunaan Materi Pembelajaran
No Pertanyaan Level Indikator Pencapaian Rekomendasi D.1 Apakah buku teks
dan bacaan, baik tercetak maupun digital di Madrasah?
3 90%-<100% buku teks dan bacaan mata pelajaran
dalam bentuk cetakan dan digita tersedia di
perpusatakaan Madrasah
Melengkapi buku-buku teks dan bacaan dalam bentuk cetak dan digital di perpustakaan
D.2 Apakah alat bantu proses pembelajaran tersedia untuk semua guru
3 80%-<90% guru
menggunakan alat bantu proses pembelajaran yang sesuai
Semua guru menggunakan alat bantu dalam proses pembelajaran
No Pertanyaan Level Indikator Pencapaian Rekomendasi D.3 Apakah alat peraga
(MI) ataut peralatan pendukung praktek di Laboratorium tersedia di
Madrasah?
3 Alat peraga yang tersedia hanya yang penting-
penting saja
Melengkapi alat peraga yang belum tersedia di madrasah
D.4 Apakah semua guru menggunakan buku teks dalam bentuk cetakan dan / atau digital dalam proses pembelejaran?
3 95%-<100% guru
menggunakan buku teks atau buku digital dalam proses
pembelajaran
semua guru menggunakan buku teks atau buku
digital dalam proes pembelajaran
No Pertanyaan Level Indikator Pencapaian Rekomendasi D.5 Apakah semua siswa
menggunakan buku teks teks dalam bentuk cetakandan/
atau buku digital dalam proses pembelajaran
2 80%-<90% siswa
menggunakan buku teks atau buku digital dalam proses pembelajaran
135 siswa dari 150
menggunakan buku teks Pelajaran atau buku digital dalam proses pembelajaran
