TUGAS INDIVIDU
MK PSIKOLOGI PENDIDIKAN
NAMA : DINAR KARIMAH NIM : 132010074
KELAS : PGSD20.B1
FAKULTAS EKONOMI BISNIS DAN SOSIAL TAHUN AJARAN
2020/2021
Bagaimana cara meningkatkan kemandirian belajar menurut versi anda.
Sebagai calon pendidik, menurut saya cara meningkatkan kemandirian belajar siswa yaitu :
Beri dan jelaskan materi dengan sebaik mungkin agar siswa paham dan menyukai pelajaran tersebut, kemudian berilah siswa tugas dimana tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok, dari tugas berkelompok inilah kemandirian belajar siswa akan meningkat karna secara tidak langsung siswa dituntut untuk memahami tugas yang diberi dengan bekal sharing antar satu sama lain teman yang ada dalam kelompoknya.
Usahakan hargai usaha dan berikan pujian dalam setiap tugas apapun yang diberikan kepada siswa bahkan jika hasilnya tidak luar biasa, dorong terus siswa agar terus berusaha mandiri dalam pembelajaran, dengan ini mereka akan merasa dihargai dan seiring berjalan waktu kemandirian belajar akan meningkat.
Sebisa mungkin jangan langsung selalu to the point memberi jawaban atas pertanyaan siswa, sebagai seorang pendidik kita bisa memberinya beberapa clue atau petunjuk, dari clue tersebut siswa akan penasaran dan terus berusaha mencari tahu jawabannya, dengan dilakukannya ini di dalam pembelajaran juga dapat membuat suasana kelas menjadi aktif sebab seperti tanya jawab dan saling sharing antar teman nya untuk menemukan jawaban, jika di biasakan seperti ini kemandirian belajar siswa akan meningkat. Berikan mereka kesempatan untuk mencoba menemukan jawaban meskipun kurang tepat hingga siswa terbiasa dan bisa menemukan jawabannya dengan lebih sempurna. Sering bertanya maupun menjawab pertanyaan selama belajar menjadi indikasi keaktifan dan kreativitas siswa selama belajar.
Jangan terlalu memaksa siswa, beri siswa kesempatan untuk mengerjakan semampu dan sebisa mereka. Kesempatan ini akan meningkatkan keinginan mereka untuk mencoba.
Beri penjelasan ke siswa bahwa setiap persoalan belajar seperti soal atau latihan bahkan pekerjaan rumah (PR) yang diberikan oleh guru pasti ada penyelesaian nya atau jalan keluarnya. Dengan penjelasan ini ketika siswa gagal atau sulit menemukan jawaban siswa akan terus berusaha karna mereka percaya apa yang dikatakan guru nya bahwa setiap persoalan belajar pasti ada penyelesaiannya.
Tanamkan siswa Sikap bertanggung jawab untuk melaksanakan apa yang dipercayakan dan ditugaskan, seperti misalnya jika tidak mengerjakan akan mendapat hukuman kecil dan mengerjakan dapat reward.
Tanamkan terus menerus dan dorong supaya siswa ber kemauan dan niat yang tinggi untuk belajar, dari niat yang tinggi untuk belajar siswa akan terus merasa penasaran mesikpun di luar waktu sekolah, ini meningkatkan kemandirian belajar siswa karena siswa terus mencari tahu sendiri.
