BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa telah dikembangkan produk berupa alat permainan edukatif sebagai media pembelajaran yang bernama permainan KALI (Kantong Lidi) untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia 3-4 tahun. Media KALI (Kantong Lidi) ini dibuat dengan bahan utama berupa triplek, gelas, spon warna, dan lidi. Media KALI (Kantong Lidi) ini dapat dimainkan langsung oleh anak untuk membantunya mengenal angka dan berhitung permulaan. Hasil penilaian validator ahli materi dan ahli permainan menyatakan bahwa produk yang dikembangkan layak (valid) untuk diujicobakan pada anak guna meningkatkan kemampuan berhitung permulaan.
B. Saran
Penelitian dan pengembangan permainan KALI (Kantong Lidi) ini kiranya masih terus memerlukan tindak lanjut agar produk ini dapat menjadi media pembelajaran yang lebih berkualitas dan efektif digunakan dalam pembelajaran untuk anak usia dini, khususnya dalam pembelajaran kemampuan berhitung permulaan. Peneliti juga menyarankan agar para pendidik anak usia dini dapat membuat dan memanfaatkan permainan KALI (Kantong Lidi) untuk membantu pengembangan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia dini.
