• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB VI Distribusi SLIDE

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Ra Surya Angkasa

Academic year: 2023

Membagikan "BAB VI Distribusi SLIDE"

Copied!
30
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 30 Halaman )

Teks penuh

(1)

BAB VI

Distribusi

Nama Kelompok : 1. Dini T

Firliana_202114334

2. Nia Daniyati_2021143332

3. Miftahul

(2)

Paired Sample T-Test

One Sample T-Test Independent Sample T-

Test DAFTAR

MATERI

(3)

Independent Sample T-

uji independent sample t-test digunakan untuk menguji Tes

perbedaan rata-rata dua kelompok yang saling bebas (Muhson,:3). Selain itu Riduwan (2013:165)

menyatakan bahwa tujuan uji independent sample t- test atau uji-t dua variabel bebas adalah untuk

membandingkan apakah kedua variabel sama atau berbeda. Gunanya untuk menguji generalisasi

(signifikan) hasil penelitian yang berupa perbandingan

keadaan variabel dari dua rata-rata sample.

(4)

Contoh soal : Seorang Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas PGRI Palembang melakukan penelitian tentang "perbedaan kemampuan menulis deskripsi

antara siswa yang memperoleh pelajaran dengan pendekatan saintifik dan siswa yang memperoleh

pembelajaran dengan pendekatan konfensional dikelas VIII di SMP PGRI Sukamoro Banyuasin". Dari hasil penelitiannya diperoleh data yang disajikan pada

tabel 6.1 berikut

(5)

Untuk menyelesaikan permasalahan di atas, maka pengujiannya dilakukan dengan menggunakan uji independent sample t-test dengan langkah-langkah sebagai berikut.

1) Membuat formulasi pengujian hipotesis yaitu sebagai berikut.

Ho:Tidak terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan menulis deskripsi antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional di kelas VIII SMP PGRI SukamoroBanyuasin.

Ha:Terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan menulis deskripsi antara siswa yang memperolen pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan siswa yang memperolen pembelajaran dengan pendekatan konvensional di kelas VIII SMP PGRI SukamoroBanyuasin.

2) Klik variabel view kemudian isi data seperti pada Gambar

6.1 berikut.

(6)
(7)
(8)

Setelah klik continue, maka tampilannya akan

menjadi seperti pada gambar 6.7 berikut.

(9)
(10)

Paired Sample T-Tes

Uji paired sample t-test digunakan untuk menguji perbedaan rata-rata dua kelompok yang saling berpasangan ( Muhson, 2012:5). Menurut Ruseffendi (1998:312) sample berpasangan ialah dua kelompok sampel yang karena dua kelompok itu memiliki sifat-sifat serupa, dalam

penelitian kedua kelompok itu dipasangkan. Contoh data berpasangan antara lain: nilai Bahasa Indonesia sebelum dan sesudah pembelajaran, berat badan sebelum dan sesudah mengikuti program olahraga. Jika dilakukan pemasangan seperti di atas, maka yang dibandingkan it bukan rata-rata # dan Y, tetapi yang dilihat adalah satu set selisin. Selisin

itudinyatakan dengan Xx-r = X, - V, dengan rata-rata Xx-r (Ruseffendi, 1998:313).Kriteria pengujian paired sample test in adalah terima Ho:

Jika Nilai Signifikan (2-tailed) > 0,025 (= a) tolakHo:Jika Nilai Signifikan

(2-tailed) <0,025 (Basrowi, dkk., 2007:233).

(11)

Contoh soal :

Seorang mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra

indonesiaUniversitas PGRI

Palembang melakukan penelitian tentang "Perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah memperoleh

pembelajaran dengan pendekatan saintifik di kelas VIll di SMP PGRI Sukamoro Banyuasin". Dari hasil penelitiannya diperoleh data

yang disajikan pada Tabel 6.4 berikut.

(12)

Materi kelima

jUDU L

jUDU

Text text text text

L

text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(13)

Materi keempat

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(14)

Materi kelima

jUDU L

jUDU L

jUDU L

Text text text text text text text text text text text text text text text text

text text text Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(15)

Materi pertama

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(16)

Materi kedua

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(17)

Materi keempat

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(18)

Materi kelima

jUDU L

jUDU L

jUDU L

Text text text text text text text text text text text text text text text text

text text text Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(19)

Materi pertama

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(20)

Materi kedua

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(21)

Materi keempat

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(22)

Materi kelima

jUDU L

jUDU L

jUDU L

Text text text text text text text text text text text text text text text text

text text text Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(23)

Materi pertama

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(24)

Materi kedua

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(25)

Materi keempat

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(26)

Materi kelima

jUDU L

jUDU L

jUDU L

Text text text text text text text text text text text text text text text text

text text text Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(27)

Materi pertama

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(28)

jUDU L

jUDU L

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(29)

Terimakasi h

Kelompok

satu

(30)

Materi

ketiga

Gambar

tabel 6.1 berikut

Referensi

Unduh sekarang ( PPTX - 30 Halaman - 8.15 MB )

Dokumen terkait

Kemampuan Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa Dan Sastra Asing Universitas Negeri Semarang Dalam Menggunakan Modus Indicatif Dalam Karangan Narasi

Metode ini digunakan untuk mendapatkan data mengenai kemampuan mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Fakultas

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

 Untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman mahasiswa tingkat I Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan

KEMAMPUAN MAHASISWA SEMESTER V MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN ORANG LAIN. Aryanti Agustina 1) Inawati 2)

Berdasarkan hasil analisis, kemampuan mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Baturaja menulis cerpen berdasarkan

novia trisanti spd mpd 197611062005012002

Judul : Penerapan Strategi Writing Workshop Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris (Suatu PTK di kelas Paragraph Based

BAB VI SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI PENELITIAN

Pelaksanaan model belajar konstruktivisme dalam pembelajaran menulis bahasa Indonesia di kelas II SMP menunjukkan bahwa di kelas kuasi eksperimen 1 dan 2, kemampuan menulis

38620489 Daftar Judul Tesis PB S2

Kemampuan menulis argumentasi : studi korelasional antara motivasi menulis dan penguasaan kosakata dengan kemampuan menulis argumentasi di Program Studi Pendidikan Bahasa dan

PENGARUH PROCESS GENRE BASED APPROACH (PGBA) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MAN 1 KABUPATENOGAN ILIR SKRIPSI

Penelitian mengenai kemampuan menulis karangan teks eksposisi pernah dilakukan oleh Mahasiswa program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah yaitu

SKRIPSI - Universitas Bosowa

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan menulis kalimat efektif Mahasiswa Angkatan 2014 Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan