Buku penghubung Semester 1_2324

(1)

1

Semester 1

(2)

2

Buku Penghubung ini untuk kalangan sendiri

penyusun:

Abu Ilman Abdillah [email protected]

“Sangat berguna bagi orangtua, guru dan murid dalam proses

pendidikan di SDTQ Wahdah Islamiyah Depok”

(3)

3

Nama Pemilik Buku ini:

___________________

“Ananda yang baik buku ini berisi ayat-ayat alquran dihimbau untuk disimpan dengan baik dan tidak dibiar-

kan tergeletak di bawah”

(4)

4

IKRAR

ًلْوُسَرَو اًّيِبَن َمَّلَسَو ِهْيَلَع ُالله ىَّلَص ٍدَّمَحُِبَو ،اًنْـيِد ِم َلْسِلإِبَو ،ًّبَر ِللهِب ُتْيِضَر

“Aku rela dan ridho Allah sebagai Tuhanku, Islam sebagai agama ku, dan Nabi Muhammad shalallahu

‘alayhi wassalaam sebagai nabi dan rasulku”

J

ANJI PELAJAR

SDTQ WAHDAH ISLAMIYAH DEPOK

1. Taat kepada Allah dan Rasul-Nya

2. Berbakti dan hormat kepada orangtua dan guru

3. Semangat beramal sholeh dengan tidak menunda-nundanya

4. Memuliakan Al Quran dan menjaga hafalannya

5. Rajin belajar dan sabar dalam menuntut ilmu

6. Menghormati orang yang lebih tua dan menyayangi orang yang lebih muda 7. Menjaga kebersihan dan ketertiban di rumah, di sekolah maupun di masyarakat

8. Bersikap mandiri, santun dan ber

akhlak mulia

(5)

5

KATA PENGANTAR مي ِحَّرلا ِن َم ْحَّرلا ِ َّالل ِم ْسِب

ُالله ِه ِدْهَي ْنَم ،اَنِلاَمْعَأ ِتاَئِّي َس ْنِمَو اَن ِسُفْن َ

أ ِروُر ُش ْنِم ِللهاِب ُذوُعَنَو ،ُهُرِفْغَت ْسَنَو ُهُنْيِعَت ْسَنَو ُهُدَمْحـَن ِ ّ ِل َدْمَحـلا َّنإ

ُه ُدْبَع ًادَّم َحـُم َّنَأ ُدَه ْشَأَو ُهَل َكْيِر َش َل ُهَدْحَو الله َّلِإ َهَلِإ َّل ن َ أ ُد َه ْش َ

أ َو ، ُه َ ل َي ِدا َه َ

ل َف ْل ِل ْضُي ْن َمَو ، ُه َ

ل َّل ِض ُم ل َف َ

ُدْعَب اَّمَأ ،نْي ّدلا ِمْوَي ىَلِإ ٍنا َسْحِإِب ْمُهَعِبَت ْنَمَو ِهِباَح ْصَأَو ِهِلآ ىلَعَو ٍدّمَحُم اندّيس ىلَع ْمّل َسَو ّلَص ّمُهللَا ،هُلو ُسَرَو

Puji syukur senantiasa dipanjatkan kepada Allah Rabbul Izzati yang telah memberikan kenikmatan serta perunjuk “Al-Huda” kepada kita sehingga sampai saat ini dalam konsidi sehat wal’afiyat, beribadah meng- harap ridho serta maghfirah-Nya. Shalawat serta salam semoga sentiasa tercurah kepada baginda Nabi Muhammad Shalallahu’alaihi wassalam, kelu- arganya, para sahabatnya serta para ulama salafush shalih dan para pengikut- nya yang dengan setia menjalankan sunnah-sunnah nya hingga akhir zaman.

“Buku Penghubung” ini merupakan salah satu media yang digu- nakan SDTQ Wahdah Islamiyah Depok sebagai penguatan komunika- si antara guru, walikelas (fase) dan orangtua/wali dalam proses pendidikan. Oleh karena itu hendaknya guru al quran (tahfidz), walikelas dan orangtua/wali murid aktif bertukar informasi melalui buku ini dengan cara:

1. Di sekolah guru atau walikelas (fase) menuliskan aktifitas pembelaja- ran siswa, tugas atau catatan khusus diketahui orangtua/ wali di rumah.

2. Setiap hari orangtua/ wali memeriksa buku penghubung untuk mengetahui perkembangan siswa belajar di SDTQ WI Depok, dapat men- dampingi ananda menjalankan tugas belajarnya.

3. Setiap hari masuk sekolah, siswa membawa dan menyerahkan “Buku Penghubung” ini kepada guru/ walikelas untuk diperiksa kembali.

Demikianlah pengantar dari kami dengan harapan buku penghubung ini dapat dilaksanakan dengan bersama-sama. Apabila ada ma- sukan atau sumbang saran terhadap buku ini, maka dengan senang hati kami akan perbaiki dan disempurnakan sebagaimana mestinya.

Depok, 09 Juli 2023 M Kepala Sekolah,

Roni Fuad Alam,S.Pd NIY 29031981052017644

(6)

6 اًّۭر ِس ْمُهَٰنْقَزَر اَّمِم ۟

اوُقَفنَأَو َةٰوَل َّصلٱ ۟

اوُماَقَأَو َِّللٱ َبَٰتِك َنوُلْتَي َنيِذَّلٱ َّنِإ

َروُبَت نَّل ًۭةَرَٰجِت َنوُجْرَي ًۭةَيِن َلَعَو

“Sesungguhnya orang yang membaca Kitabullah (Al Quran), mendirikan solat dan menginfaqkan sebagian dari harta yang telah Kami berikan kepada mereka secara sembunyi maupun secara terang-terangan, mereka seumpama orang yang

mengharapkan suatu perniagaan yang tidak pernah rugi” (Q.S Fatir: 29)

Kabar Gembira

Allah Subhanahu wata’ala berfirman

(7)

7

Kata Pengantar ___________________________ 5 Daftar Isi ________________________ 7

Do’a Dzikir Pagi dan Al Khafi (1 - 10) ___________________ 8 Integrasi Program P5 4T ____________________ 12

Doa - doa Orangtua untuk anaknya ___________________13 Capaian Kompetensi Mapel AL QURAN ______________14 Jadwal Pelajaran Harian _________________________16 Catatan Prestasi Siswa _______________________ 19

Skema Target Hafalan Alquran _______________________ 21 Catatan Perkembangan Belajar Harian ______ 21

Daftar Isi

(8)

8

ِميِحَّرلا ِنَمْحَّرلا َِّالل ِم ْسِب

(3x) ٌدَحَأ اًوُفُك ُهَّل نُكَي ْمَلَو ْدَلوُي ْمَلَو ْدِلَي ْمَل ُدَم َّصلا َُّالل ٌدَحَأ َُّالل َوُه ْلُق

يِف ِتاَثاَّفَّنلا ِّرَش نِمَو َبَقَو اَذِإ ٍق ِساَغ ِّرَش نِمَو َقَلَخ اَم ِّرَش نِم ِقَلَفْلا ِّبَرِب ُذوُعَأ ْلُق (3x) َد َسَح اَذِإ ٍد ِساَح ِّرَش نِمَو ِدَقُعْلا

ُسِو ْسَوُي يِذَّلا ِساَّنَخْلا ِساَو ْسَوْلا ِّر َش نِم ِساَّنلا ِهَلِإ ِساَّنلا ِكِلَم ِساَّنلا ِّبَرِب ُذوُعَأ ْلُق (3x) ِساَّنلا َو ِةَّنِجْلا َنِم ِساَّنلا ِروُد ُص يِف

،ُهَل َكْيِرَش َلا ُهَدْحَو ُالله َّلاِإ َهـَلِإ َلا ،َِِّلل ُدْمَحْلاَو ،َِِّلل ُكْلُمْلا َحَب ْصَأَو اَنْحَب ْصَأ

ِم ْوَيْلا اَذَه ْيِف اَم َرْيَخ َكُلَأْسَأ ِّبَر . ُرْيِدَق ٍءْيَش ِّلُك ىَلَع َوُهَو ُدْمَحْلا ُهَلَو ُكْلُمْلا ُهَل

،ُهَدْعَب اَم ِّرَشَو ِمْوَيْلا اَذَه ْيِف اَم ِّرَش ْنِم َكِب ُذْوُعَأَو ،ُهَدْعَب اَم َرْيَخَو

ِرَبِكْلاِءْوُسَو ِل َسَكْلا َنِم َكِب ُذْوُعَأ ِّبَر (1x) ِرْبَقْلا يِف ٍباَذَعَو ِراَّنلا يِف ٍباَذَع ْنِم َكِب ُذْوُعَأ ِّبَر ،

[Membaca ayat Kursi]

يِف اَمَو ِتاَواَمَّسلا يِف اَم ُهَل ،ٌمْوَن َلاَو ٌةَن ِس ُهُذُخْأَت َلا ،ُموُّيَقْلا ُّيَحْلا َوُه َّلاِإ َهَلِإ َلا َُّالل

َلاَو ،ْمُهَفْلَخ اَمَو ْمِهيِدْيَأ َنْيَب اَم ُمَلْعَي ،ِهِنْذِإِب َّلاِإ ُهَدْنِع ُعَف ْشَي يِذَّلا اَذ ْنَم ،ِضْرَْلا

ُهُدوُئَي َلاَو ، َضْرَْلاَو ِتاَواَم َّسلا ُهُّي ِسْرُك َع ِسَو ،َءا َش اَمِب َّلاِإ ِهِمْلِع ْنِم ٍء ْي َشِب َنوُطيِحُي (1x) ُميِظَعْلا ُّيِلَعْلا َوُهَو ،اَمُهُظْفِح

Dzikir Pagi

(9)

9

(1x) ُرْوُشُّنلا َكْيَلِإَو ُتْوُمَن َكِبَو ،اَيْحَن َكِبَو ،اَنْيَسْمَأ َكِبَو ،اَنْحَب ْصَأ َكِب َّمُهَّللَا

[Membaca Sayyidul Istighfar]

َكِدْعَوَو َكِدْهَع ىَلَع اَنَأَو ،َكُدْبَع اَنَأَو ْيِنَتْقَلَخ ، َتْنَأ َّلاِإ َهـَلِإ َلا ْيِّبَر َتْنَأ َّمُهَّللَا

ْيِبْنَذِب ُءْوُبَأَو ،َّيَلَع َك ِتَمْعِنِب َكَل ُءْوُبَأ ، ُتْعَن َص اَم ِّرَش ْنِم َكِب ُذْوُعَأ ، ُتْعَطَتْسااَم (1x) َتْنَأ َّلاِإ َبْوُنُّذلا ُرِفْغَي َلا ُهَّنِإَف ْيِل ْرِفْغاَف.

َتْنَأ َكَّنَأ ،َكِقْلَخ َعْيِمَجَو َكَتَكِئَلَمَو ،َك ِشْرَع َةَلَمَح ُدِه ْشُأَو َكُدِه ْشُأ ُتْحَب ْصَأ ْيِّنِإ َّمُهَّللَا (4x) َكُلْوُسَرَو َكُدْبَع اًدَّمَحُم َّنَأَو ،َكَل َكْيِرَش َلا َكَدْحَو َتْنَأ َّلاِإ َهـَلِإ َلا ُالله

ِْنْيِد ِف َةَيِفاَعْلاَو َوْفَعْلا َكُلَأْسَأ ِّْنِإ َّمُهَّللَا ،ِةَرِخلآْاَو اَيْـنُّدلا ِف َةَيِفاَعْلاَو َوْفَعْلا َكُلَأْسَأ ِّْنِإ َّمُهَّللَا

ْنِمَو ،َّيَدَي ِْيَـب ْنِم ِْنْظَفْحا َّمُهَّللَا .ىِتاَعْوَر ْنِمآَو ىِتاَرْوَع ْرُـتْسا َّمُهَّللا ْ ِلاَمَو ْيِلْهَأَو َياَيْـنُدَو

َكِتَمَظَعِب ُذْوُعَأَو ،ْيِقْوَـف ْنِمَو ،ِْلاَِش ْنَعَو ِْنْيَِي ْنَعَو ،ْيِفْلَخ (1x) ِْتَْت ْنِم َلاَتْغُأ ْنَأ

،ُهَكْيِلَمَو ٍءْيَش ِّلُك َّبَر ،ِضْرَلأْاَو ِتاَواَمَّسلا َرِطاَف ِةَداَهَّشلاَو ِبْيَغْلا َِلاَع َّمُهَّللَا

،ِهِكْرِشَو ِناَطْيَّشلا ِّرَش ْنِمَو ،ْيِسْفَـن ِّرَش ْنِم َكِب ُذْوُعَأ ،َتْنَأ َّلاِإ َهـَلِإ َلا ْنَأ ُدَهْشَأ

َفَِتْـقَأ ْنَأَو

(1x) ٍمِلْسُم َلِإ ُهَّرُجَأ ْوَأ اًءْوُس ْيِسْفَـن ىَلَع

ِءاَمَّسلا ِف َلاَو ِضْرَلأا ِف ٌءْىَش ِهِْسا َعَم ُّرُضَي َلا ىِذَّلا َِّللا ِمْسِب

(3x) ُميِلَعْلا ُعيِمَّسلا َوُهَو

(10)

10

(1x) اًّيِبَن َمَّلَسَو ِهْيَلَع ُالله ىَّلَص ٍدَّمَحُِبَو ،اًنْـيِد ِمَلاْسِلإِْبَو ،ًّبَر ِللهِب ُتْيِضَر

ُهَّلُك ْ ِنْأَش ْ ِل ْحِلْصَأَو ،ُثْيِغَتْسَأ َكِتَْحَرِب ُمْوُّـيَـق َي ُّيَح َي (1x) اًدَبَأ ٍْيَع َةَفْرَط ْيِسْفَـن َلِإ ِْنْلِكَت َلاَو

ِصَلاْخِلإْا ِةَمِلَك ىَلَعَو ِمَلاْسِلإْا ِةَرْطِف ىَلَع اَنْحَبْصَأ

، َمْيِهاَرْـبِإ اَنْـيِبَأ ِةَّلِم ىَلَعَو ،َمَّلَسَو ِهْيَلَع ُالله ىَّلَص ٍدَّمَُم اَنِّيِبَن ِنْيِد ىَلَعَو (1x) َْيِكِرْشُمْلا َنِم َناَك اَمَو اًمِلْسُم اًفْـيِنَح ،

(100 x) ِهِدْمَِبَو ِالله َناَحْبُس

ُدْمَْلا ُهَلَو ُكْلُمْلا ُهَل ،ُهَل َكْيِرَش َلا ُهَدْحَو ُالله َّلاِإ َهـَلِإ َلا (10x) ُرْـيِدَق ٍءْيَش ِّلُك ىَلَع َوُهَو

ُدْمَْلا ُهَلَو ُكْلُمْلا ُهَل ،ُهَل َكْيِرَش َلا ُهَدْحَو ُالله َّلاِإ َهـَلِإ َلا (100x dalam sehari) ُرْـيِدَق ٍءْيَش ِّلُك ىَلَع َوُهَو

(3x) ِهِتاَمِلَك َداَدِمَو ِهِشْرَع َةَنِزَو ،ِهِسْفَـن اَضِرَو ،ِهِقْلَخ َدَدَع :ِهِدْمَِبَو ِالله َناَحْبُس (1x) ًلاَّبَقَـتُم ًلاَمَعَو ،اًبِّيَط اًقْزِرَو ،اًعِفَن اًمْلِع َكُلَأْسَأ ِّْنِإ َّمُهَّللَا

(100x dalam sehari) ِهْيَلِإ ُبْوُـتَأَو َالله ُرِفْغَـتْسَأ

(11)

11

Al Kahfi 1 -10

(12)

12

(13)

13

1. Robbanaa aatina fiddunyaa hasanah, wafil aakhiroti hasanah, waqinaa 'azaabannar "Ya Tuhan kami, berilah kami kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat dan peli- haralah kami dari siksa neraka"

2. Robbii hablii minashsholihin "Ya Tuhanku, anugerahkanlah kepadaku (seorang anak) yang termasuk orang-orang yang saleh"

3. Robbanaa taqobbalminna. Innaka antassami'ul 'alim. Rob- banaa waj'alnaa muslimaini laka wamin dzurriyatinaa ummatam muslimatallak, wa arinaa manaasikanaa watub 'alainaa, innaka antattawaburrohim. "Ya Tuhan kami teri- malah daripada kami (amalan kami), Sesungguhnya Engkau yang maha mendengar lagi maha mengetahui". Ya Tuhan kami, jadikanlah kami berdua orang yang tunduk patuh kepada Engkau dan (jadikanlah) diantara anak cucu kami umat yang tunduk patuh kepada Engkau dan tunjukkanlah kepada kami cara-cara dan tempat-tempat ibadah kami, dan terimalah taubat kami. Sesungguhnya Engkaulah yangMaha Penerima Taubat lagi maha Penyayang"

4. Robbanaa hablanaa min azwajinaa wa dzurriyatinaa qur- rota a’yun, wajj’alnaa lil muttaqiina imaamaa. “Ya Tu- han kami, anugerahkanlah pada kami istri-istri kami dan keturunan kami sebagai penyenang hati (kami), dan jadikan- lah kami imam bagi orang-orang yang bertakwa”

5. Robbij'alnii muqiimashsholati wamin dzurriyyatii, robbanaa wataqobbal du'aaa "Ya Tuhanku, jadikanlah aku dan anak cucuku orang-orang yang tetap mendirikan sholat, Ya Tuhan kami, perkenankanlah do'a kami"

DO'A-DO'A ORANG TUA

UNTUK ANAKNYA

(14)

14

(15)

15

(16)

16

(17)

17

<ĞƚĞƌĂŶŐĂŶ͗

WƌŽŐƌĂŵWϱϰd dĂŚĨŝĚǌƵůYƵƌĂŶ DĂƉĞůhŵƵŵ dĂŚƐŝŶͬdY

:ĂĚǁĂů^ĞƌĂŐĂŵ^ĞŬŽůĂŚ

^ĞŶŝŶ ͗DĞƌĂŚWƵƚŝŚ

^ĞůĂƐĂ ͗ŝƌƵ

ZĂďƵ ͗^ĞƌĂŐĂŵKůĂŚƌĂŐĂ

<ĂŵŝƐ ͗ĂƚŝŬ

:ƵŵĂƚ ͗:ƵďĂŚͬ'ĂŵŝƐWƵƚŝŚ

ϭ Ϯ ϯ ϰ ϱ ϲ ϭ Ϯ ϯ ϰ ϱ ϲ ϭ Ϯ ϯ ϰ ϱ ϲ

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩 澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澬澢澤澤澔澡澔澤澬澢澧澩 濈濇濁澥 濇濁澦 濁濨濟澢澨 濇濁澩 濇濁澪 澶濈濅澥 濄澵澽澢澦 濇濁澨 濇濁澩 濈濇濁澪 濄澾濃澿澢澥 濄澾濃澿澢澦 濇濎澨 濇濁澩 濇濁澪

ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ /ŚƐĂŶ zƵƐƵĨ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ ŝŶŝ /ŚƐĂŶ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ

澤澬澢澧澩澔澡澔澤澭澢澤澩濄濕濝澢澥濁濨濟澢澦濈濇濁澨濇濁澩澽濄濇澢澪澶濈濅澥澽濢濘濣澢澦濇濁澨濄澵澽澢澩澶濈濅澪濇濁澥澽濢濘濣澢澦濄澾濃澿澢澨濄澾濃澿澢澩濄澾濃澿澢澪

ŝŶŝ ZĨĂ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ǇƵ /ŚƐĂŶ ZĂŚŵĂƚ ^ŝŬĂ zƵƐƵĨ ǇƵ ŝŶŝ ZĂŚŵĂƚ ǇƵ ǇƵ /ŚƐĂŶ

Ϭϵ͘ϬϱͲϬϵ͘Ϯϱ

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩 澶濈濅澥 濄澿濂濇澶澢澦 濈濇濁澨 澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪 濄澩澢澥 濈濇濁澦 濄澩澢澨 濄澩澢澩 濄澩澢澪 澶濈濅澥 濁濨濟澢澦 濇濁澨 濇濁澩 濁濨濟澢澪

/ŚƐĂŶ ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĨĂ h͘ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ /ŚƐĂŶ ZĨĂ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ǇƵ

澥澤澢澦澩澔澡澔澥澥澢澤澤 濎濭濘澥 濎濭濘澦 澽濄澵濇澢澨 濎濭濘澩 濎濭濘澪 濎濭濘澥 濎濭濘澦 濁濨濟澢澨 濁濨濟澢澩 濈濇濁澪 澶濈濅澥 濄澩澢澦 濇濁澨 濎濭濘澩 濎濭濘澪

ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ /ŚƐĂŶ h͘ŝŶŝ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ

澥澥澢澤澤澔澡澔澥澥澢澨澩濇濎澥濇濎澦澽濄澵濇澢澨濇濎澩濇濎澪濇濎澥濇濎澦濁濨濟澢澨濁濨濟澢澩濈濇濁澪濇濁澥澶濈濅澦澶濈濅澨濇濎澩濇濎澪

ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ŝŶŝ ^ŝŬĂ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ

ϭϭ͘ϰϱͲϭϮ͘ϰϱ

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤 濎濭濘澨 濁濨濟澢澩濁濨濟澢澪 濎濭濘澨 澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪 濇濁澨 澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪

^ŝŬĂ ǇƵ ǇƵ ^ŝŬĂ ǇƵ ǇƵ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĨĂ

澥澧澢澦澤澔澡澔澥澧澢澩澩 濇濎澨 濁濨濟澢澩濁濨濟澢澪 濇濎澨 澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪 濇濎澨 澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪

濄濩濠濕濢濛澔澸濝濞濙濡濤濩濨澔 濇濙濨濙濠濕濜澔濇濜濣濠濕濨澔澸濮濩濜濩濦

/^d/Z,d /^d/Z,d

/^,KD /^,KD /^,KD

:Ăŵ ^ĞŶŝŶ ^ĞůĂƐĂ ZĂďƵ

ǌŝŬŝƌWĂŐŝ͕^ŚŽůĂƚŚƵŚĂƉĞůWĂŐŝ ǌŝŬŝƌWĂŐŝ͕^ŚŽůĂƚŚƵŚĂƉĞůWĂŐŝ ǌŝŬŝƌWĂŐŝ͕^ŚŽůĂƚŚƵŚĂƉĞůWĂŐŝ

/^d/Z,d

ϭ Ϯ ϯ ϰ ϱ ϲ ϭ Ϯ ϯ ϰ ϱ ϲ

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澬澢澤澤澔澡澔澤澬澢澧澩 澽濄澵濇澢澥 濈濇濁澦 濄澵澽澢澨 濇濁澩 濇濁澪 濈濇濁澥 澶濈濅澦 濄澿濂濇澶澢澨 濎濍濘澩 濇濁澪

ŝŶŝ ^ŝŬĂ zƵƐƵĨ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ

澤澬澢澧澩澔澡澔澤澭澢澤澩 澽濄澵濇澢澥 澶濈濅澦 澽濢濘濣澢澨 澶濈濅澩 濄澵澽澢澪 澽濢濘濣澢澥 澶濈濅澦 澽濢濘濣澢澨 濇濎澩 濇濁澪

ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ /ŚƐĂŶ zƵƐƵĨ ŝŶŝ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩澶濈濅澥濇濁澦澽濢濘濣澢澨濈濇濁澩濈濇濁澪澽濢濘濣澢澥澽濄澵濇澢澦濇濁澨澶濈濅澩澶濈濅澪

/ŚƐĂŶ ^ŝŬĂ ǇƵ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ ŝŶŝ ZĂŚŵĂƚ ^ŝŬĂ /ŚƐĂŶ ǇƵ

澥澤澢澦澩澔澡澔澥澥澢澤澤 濁濨濟澢澥 澶濈濅澦 澶濈濅澨 濈濇濁澩 濈濇濁澪 濄澿濂濇澶澢澥 澽濄澵濇澢澦 澶濈濅澨 濄澿濂濇澶澢澩濄澿濂澢澪

ŝŶŝ ^ŝŬĂ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ ŝŶŝ ZĂŚŵĂƚ ^ŝŬĂ ǇƵ ǇƵ

澥澥澢澤澤澔澡澔澥澥澢澨澩 濁濨濟澢澥 澶濈濅澦 澶濈濅澨 濎濭濘澩 濈濇濁澪

ŝŶŝ ^ŝŬĂ ^ŝŬĂ ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪

ǇƵ ǇƵ

澥澧澢澦澤澔澡澔澥澧澢澩澩 濇濎澩 濇濁澪

ZĂŚŵĂƚ ZĂŚŵĂƚ

:ƵŵĂƚ

/^,KD

濄濩濠濕濢濛澔澸濝濞濙濡濤濩濨澔澾濕濡澔澥澥澢澤澤澔濋澽澶 WƵůĂŶŐŝũĞŵƉƵƚ^ĞƚĞůĂŚ^ŚŽůĂƚǌƵŚƵƌ

<ĂŵŝƐ

/^d/Z,d :Ăŵ

/^d/Z,d

ƉĞůWĂŐŝ

ǌŝŬŝƌWĂŐŝ͕^ŚŽůĂƚŚƵŚĂ ǌŝŬŝƌWĂŐŝ͕^ŚŽůĂƚŚƵŚĂ

ƉĞůWĂŐŝ

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澬澢澧澩澔澡澔澤澭澢澤澩 濄濕濝澢澥 濁濨濟澢澦 濈濇濁澨 濇濁澩 澽濄濇澢澪 澶濈濅澥 澽濢濘濣澢澦 濇濁澨 濄澵澽澢澩 澶濈濅澪 濇濁澥 澽濢濘濣澢澦 濄澾濃澿澢澨濄澾濃澿澢澩濄澾濃澿澢澪

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩澶濈濅澥濄澿濂濇澶澢澦濈濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪濄澩澢澥濈濇濁澦濄澩澢澨濄澩澢澩濄澩澢澪澶濈濅澥濁濨濟澢澦濇濁澨濇濁澩濁濨濟澢澪

澥澥澢澤澤澔澡澔澥澥澢澨澩 濇濎澥 濇濎澦 澽濄澵濇澢澨 濇濎澩 濇濎澪 濇濎澥 濇濎澦 濁濨濟澢澨 濁濨濟澢澩 濈濇濁澪 濇濁澥 澶濈濅澦 澶濈濅澨 濇濎澩 濇濎澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤濎濭濘澨濁濨濟澢澩濁濨濟澢澪濎濭濘澨澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪

/^d/Z,d /^d/Z,d

/^,KD /^,KD /^,KD

/^d/Z,d

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澬澢澧澩澔澡澔澤澭澢澤澩 濄濕濝澢澥 濁濨濟澢澦 濈濇濁澨 濇濁澩 澽濄濇澢澪 澶濈濅澥 澽濢濘濣澢澦 濇濁澨 濄澵澽澢澩 澶濈濅澪 濇濁澥 澽濢濘濣澢澦 濄澾濃澿澢澨濄澾濃澿澢澩濄澾濃澿澢澪

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩澶濈濅澥濄澿濂濇澶澢澦濈濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪濄澩澢澥濈濇濁澦濄澩澢澨濄澩澢澩濄澩澢澪澶濈濅澥濁濨濟澢澦濇濁澨濇濁澩濁濨濟澢澪

澥澥澢澤澤澔澡澔澥澥澢澨澩 濇濎澥 濇濎澦 澽濄澵濇澢澨 濇濎澩 濇濎澪 濇濎澥 濇濎澦 濁濨濟澢澨 濁濨濟澢澩 濈濇濁澪 濇濁澥 澶濈濅澦 澶濈濅澨 濇濎澩 濇濎澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤濎濭濘澨濁濨濟澢澩濁濨濟澢澪濎濭濘澨澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪

/^d/Z,d /^d/Z,d

/^,KD /^,KD /^,KD

/^d/Z,d

ϮϲͬϬϳͬϮϬϮϯͮϭϱ͘ϱϯ

(18)

18

ADAB MENCARI ILMU

1. Berniat Ikhlas belajar karena Allah

2. Bersungguh-sungguh dan rajin berdoa kepada Allah 3. Menjauhkan diri dari dosa dan maksiat

4. Menghormati dan sopan terhadap guru

5. Tertib, mendengarkan dan diam saat pelajaran dijelaskan guru 6. Berterima kasih kepada guru

7. Mengerjakan tugas yang diberikan guru

8. Memelihara, menjaga buku pelajaran dan perlengkapannya 9. Rajin menulis/ menyalin pelajaran yang disampaikan guru 10. Mengamalkan ilmu

11. Bersikap sopan ketika mengajukan pertanyaan

12. Bersikap sopan dan saling menghormati sesama teman 13. Memberikan salam ketika bertemu

14. Bersiwak (menggosok gigi), berpakaian rapi, bersih dan wangi

15. Tidak sombong karena sudah merasa lebih pintar dari temannya

(19)

19 DAFTAR PRESTASI MURID DI SEKOLAH, RUMAH DAN MASYARAKAT

Bulan Di sekolah Di rumah/

keluarga Di lingkungan Masyarakat

Juli

Agustus

Septem- ber

Oktober

Nopem- ber

Desem- ber

(20)

20

Al Imam Abu Abdillah Sufyan Ats Tsauri Rahimahullahu

Ta’ala, seorang tabi’ tabi’in, beliau berkata: “Mereka-mere-

ka dulu tidak mengeluarkan anak-anak mereka untuk pergi

menuntut ilmu hingga anak-anaknya telah diajar adab

terlebih dahulu Dan memperbanyak ibadah 20 tahun”

(21)

21

PERKEMBANGAN

BELAJAR HARIAN

(22)

22

WZ<DE'E>:Z,Z/E

EĂŵĂ͗ͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺWĞƌƚĞŵƵĂŶ<Ğ͗ͺͺͺͺdĂŶŐŐĂů͕ůŶ͗ͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺ dĂŚƐŝŶ;dYͿĚŝ^ĞŬŽůĂŚ

WŽŬŽŬĂŚĂƐĂŶ >ĂƚŝŚĂŶͬdĂĚƌŝďĂƚ ĂƚĂƚĂŶͬdƵŐĂƐ/ŶĚŝǀŝĚƵ WĂƌĂĨŐƵƌƵ

dĂŚĨŝĚǌĚŝ^ĞŬŽůĂŚ

ŬƚŝĨŝƚĂƐ ǇĂƚ ^ƵƌĂƚ :Ƶǌ ĂƚĂƚĂŶŐƵƌƵ

^ĞƚŽƌĂŶDƵƌŽũĂĂŚ

^ĞƚŽƌĂŶŝǇĂĚĂŚ

dĂƐŵŝƉĞŬĂŶĂŶ

dĂĚĂďďƵƌ–dĂƵŚŝĚ͖;><W>ŝĨĞƐŬŝůůƐĂƐĂƌͿ

ĞƐŬƌŝƉƐŝĂŬƚŝĨŝƚĂƐŬĞƚĞƌĂŵƉŝůĂŶůŝĨĞƐŬŝůůƐ;WĞƌƐŽŶĂůͬ^ŽƐŝĂůͬWƌŽĨĞƐŝŽŶĂůͿ

DƵĂƚĂŶWƌŽĨŝůWĞůĂũĂƌWĂŶĐĂƐŝůĂĚĂŶůYƵƌĂŶ;WƌŽŐ͘ϰdͿ ŝĐĞŬůŝƐŵƵƌŝĚͬ

KƌĂŶŐƚƵĂΎΎͿ ŝŵĞŶƐŝ͗/ŵƚĂƋͬŬŚůĂŬͬ'ŽƚŽŶŐƌŽǇŽŶŐͬĞƌŶĂůĂƌŬƌŝƚŝƐͬŵĂŶĚŝƌŝͬ<ƌĞĂƚŝĨ

ĞƐŬƌŝƉƐŝŬĞƚĞƌĂŵƉŝůĂŶ͗ΎͿ

 ŝŬĞƌũĂŬĂŶ ƐĞƉĞŶƵŚŶǇĂ

 ŝŬĞƌũĂŬĂŶ ƐĞďĂŐŝĂŶ

 ĞůƵŵ ĚŝŬĞƌũĂŬĂŶ

ΎͿŝŝƐŝǁĂůŝŬĞůĂƐͬ&ĂƐĞ

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ŚŽůĂƚ^ƵďƵŚ

 ^ŚŽůĂƚŚƵŚƵƌ

 ^ŚŽůĂƚƐŚĂƌ

 ^ŚŽůĂƚDĂŐŚƌŝď

 ^ŚŽůĂƚ/ƐǇĂ

ΎΎͿ^ĂŶŐĂƚĚŝĂŶũƵƌŬĂŶ

 ^ĞĚĞŬĂŚ

 ǌŝŬŝƌWĂŐŝ

 ^ŚŽůĂƚŚƵŚĂ

 DĂŐŚƌŝďDĞŶŐĂũŝ

ΎΎͿŝĂŶũƵƌŬĂŶ

 DĞŵďĂĐĂƵŬƵ

 DĞŶĚĞŶŐĂƌŵƵƌŽƚƚĂů

ΎΎͿĞŬůŝƐƚŵĂŶĚŝƌŝŽůĞŚŵƵƌŝĚ

<ŽƚĂŬWĞƐĂŶ;KƌƚƵͬ'ƵƌƵͬtĂůĂƐ&ĂƐĞͿ

^ŝůĂŬĂŶĚŝƚƵůŝƐƉĞƐĂŶŶǇĂ͗

WĂƌĂĨͬdĂŶĚĂƚĂŶŐĂŶ

KƌĂŶŐƚƵĂ 'ƵƌƵů

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(23)

23

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ ĨĂƐĞ

(24)

24

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(25)

25

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

(26)

26

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(27)

27

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

(28)

28

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(29)

29

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

(30)

30

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(31)

31

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

(32)

32

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(33)

33

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

(34)

34

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(35)

35

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

(36)

36

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

<ŽƚĂŬWĞƐĂŶ;KƌƚƵͬ'ƵƌƵͬtĂůĂƐ&ĂƐĞͿ

YƵƌĂŶ tĂůĂƐ

ĨĂƐĞ

(37)

37

WZ<DE'E>:Z,Z/E

ΎΎͿtĂũŝď

 ^ĞĚĞŬĂŚ

<Ž�

Buku penghubung Semester 1_2324

Semester 1

“Ananda yang baik buku ini berisi ayat-ayat alquran dihimbau untuk disimpan dengan baik dan tidak dibiar-

SDTQ WAHDAH ISLAMIYAH DEPOK

1. Taat kepada Allah dan Rasul-Nya

8. Bersikap mandiri, santun dan ber

Kabar Gembira

Daftar Isi

DO'A-DO'A ORANG TUA

澤澬澢澧澩澔澡澔澤澭澢澤澩 濄濕濝澢澥 濁濨濟澢澦 濈濇濁澨 濇濁澩 澽濄濇澢澪 澶濈濅澥 澽濢濘濣澢澦 濇濁澨 濄澵澽澢澩 澶濈濅澪 濇濁澥 澽濢濘濣澢澦 濄澾濃澿澢澨 濄澾濃澿澢澩 濄澾濃澿澢澪

澥澥澢澤澤澔澡澔澥澥澢澨澩 濇濎澥 濇濎澦 澽濄澵濇澢澨 濇濎澩 濇濎澪 濇濎澥 濇濎澦 濁濨濟澢澨 濁濨濟澢澩 濈濇濁澪 濇濁澥 澶濈濅澦 澶濈濅澨 濇濎澩 濇濎澪

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩 澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩 澶濈濅澥 濇濁澦 澽濢濘濣澢澨 濈濇濁澩 濈濇濁澪 澽濢濘濣澢澥 澽濄澵濇澢澦 濇濁澨 澶濈濅澩 澶濈濅澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤 澽濄澵濇澢澩 澽濄澵澢澪

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩 澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩 澶濈濅澥 濄澿濂濇澶澢澦 濈濇濁澨 澽濢濘濣澢澩 澽濢濘濣澢澪 濄澩澢澥 濈濇濁澦 濄澩澢澨 濄澩澢澩 濄澩澢澪 澶濈濅澥 濁濨濟澢澦 濇濁澨 濇濁澩 濁濨濟澢澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤 濎濭濘澨 濁濨濟澢澩 濁濨濟澢澪 濎濭濘澨 澽濄澵濇澢澩 澽濄澵澢澪 濇濁澨 澽濢濘濣澢澩 澽濢濘濣澢澪

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩 澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩 澶濈濅澥 濄澿濂濇澶澢澦 濈濇濁澨 澽濢濘濣澢澩 澽濢濘濣澢澪 濄澩澢澥 濈濇濁澦 濄澩澢澨 濄澩澢澩 濄澩澢澪 澶濈濅澥 濁濨濟澢澦 濇濁澨 濇濁澩 濁濨濟澢澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤 濎濭濘澨 濁濨濟澢澩 濁濨濟澢澪 濎濭濘澨 澽濄澵濇澢澩 澽濄澵澢澪 濇濁澨 澽濢濘濣澢澩 澽濢濘濣澢澪

ADAB MENCARI ILMU

7. Mengerjakan tugas yang diberikan guru

15. Tidak sombong karena sudah merasa lebih pintar dari temannya

ka dulu tidak mengeluarkan anak-anak mereka untuk pergi

<ŽƚĂŬWĞƐĂŶ;KƌƚƵͬ'ƵƌƵͬtĂůĂƐ&ĂƐĞͿ

澤澬澢澧澩澔澡澔澤澭澢澤澩濄濕濝澢澥濁濨濟澢澦濈濇濁澨濇濁澩澽濄濇澢澪澶濈濅澥澽濢濘濣澢澦濇濁澨濄澵澽澢澩澶濈濅澪濇濁澥澽濢濘濣澢澦濄澾濃澿澢澨濄澾濃澿澢澩濄澾濃澿澢澪

澥澥澢澤澤澔澡澔澥澥澢澨澩濇濎澥濇濎澦澽濄澵濇澢澨濇濎澩濇濎澪濇濎澥濇濎澦濁濨濟澢澨濁濨濟澢澩濈濇濁澪濇濁澥澶濈濅澦澶濈濅澨濇濎澩濇濎澪

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩澶濈濅澥濇濁澦澽濢濘濣澢澨濈濇濁澩濈濇濁澪澽濢濘濣澢澥澽濄澵濇澢澦濇濁澨澶濈濅澩澶濈濅澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩澶濈濅澥濄澿濂濇澶澢澦濈濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪濄澩澢澥濈濇濁澦濄澩澢澨濄澩澢澩濄澩澢澪澶濈濅澥濁濨濟澢澦濇濁澨濇濁澩濁濨濟澢澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤濎濭濘澨濁濨濟澢澩濁濨濟澢澪濎濭濘澨澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪

澤澫澢澧澤澔澡澔澤澫澢澨澩澤澫澢澨澩澔澡澔澤澬澢澤澤

澤澭澢澦澩澔澡澔澥澤澢澦澩澶濈濅澥濄澿濂濇澶澢澦濈濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪濄澩澢澥濈濇濁澦濄澩澢澨濄澩澢澩濄澩澢澪澶濈濅澥濁濨濟澢澦濇濁澨濇濁澩濁濨濟澢澪

澥澦澢澨澩澔澡澔澥澧澢澦澤濎濭濘澨濁濨濟澢澩濁濨濟澢澪濎濭濘澨澽濄澵濇澢澩澽濄澵澢澪濇濁澨澽濢濘濣澢澩澽濢濘濣澢澪