• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI - Repository UNISBA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR ISI - Repository UNISBA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

v

DAFTAR ISI

ABSTRAK...i

ABSTRACT...ii

KATA PENGANTAR ... iiiii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR GAMBAR ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

DAFTAR TABEL... ix

DAFTAR SINGKATAN ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Tujuan Penelitian ... 4

1.3.1 Tujuan Umum ... 4

1.4 Manfaat Penelitian ... 5

1.4.1 Manfaat Akademik ... 5

1.4.2 Manfaat Praktis ... 5

BAB II ... 6

TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN ... 6

2.1 Kajian Pustaka ... 6

2.1.1 Anatomi Kelenjar Prostat ... 6

2.1.2 Histologi Kelenjar Prostat ... 8

2.1.3 Fisiologi Kelenjar Prostat ... 10

2.1.4 BPH ... 11

2.2 Kerangka Pemikiran ... 26

BAB III SUBJEK DAN METODE PENELITIAN ... 28

3.1 Subjek Penelitian ... 28

3.1.1 Populasi Penelitian ... 28

3.1.2 Sampel ... 28

3.1.3 Kriteria Inklusi ... 29

3.2 Metode Penelitian ... 29

3.2.1 Rancangan Penelitian ... 29

3.2.2 Definisi Operasional... 30

3.2.3 Prosedur Penelitian... 31

3.2.3 Rancangan Analisis data ... 33

3.2.4 Tempat dan Waktu Penelitian ... 34

::repository.unisba.ac.id::

(2)

vi

3.2.5 Aspek Etik Penelitian ... 34

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... 38

4.1 Hasil Penelitian... 38

4.1.1 Deskripsi Karakteristik Pasien pada Pasien Pasca Operasi BPH ... 38

4.1.2 Deskripsi Hasil Pemeriksaan Laboratorium Glukosa, Ureum, dan Kreatinin pada Pasien Pasca Operasi ... 39

4.2 Pembahasan ... 42

4.3 Keterbatasan Penelitian ... 43

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 44

5.1 Simpulan ... 44

5.2 Saran ... 45

DAFTAR PUSTAKA ... 43

LAMPIRAN ... 49

RIWAYAT HIDUP ... 51

::repository.unisba.ac.id::

Referensi

Dokumen terkait

29 Mohd Syafiq Md Salleh & Mahani Mokhtar / Sains Humanika 9: 1-3 2017 27–30 ‘...i be able to stimulate problem-solving...’ ‘...this program begins with a question that requires us

Average score for all student feedback applications per department The number of feedback applications registered for each department is illustrated in Table 3, as it is noticed that