• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR ISI"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

x

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... III MOTTO ... IV UCAPAN TERIMAKASIH ... V ABSTRAK ... VII KATA PENGANTAR ... VIII DAFTAR ISI ... X DAFTAR TABEL ... XII

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 10

1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian... 12

1.4 Bidang Kajian ... 12

1.5 Kegunaan Penelitian ... 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 14

2.1 Alasan Pemilihan Teori ... 14

2.2 Dukungan Sosial ... 14

2.3 Self Esteem ... 19

2.4 Down Syndrome ... 24

2.5 Kerangka Berfikir... 32

2.6 Hipotesis ... 36

BAB III METODE PENELITIAN ... 37

3.1 Rancangan Penelitian ... 37

3.2 Variabel Penelitian ... 37

3.2.1 Definisi Konseptual Variabel ... 37

3.2.2 Definisi Operasional Variabel ... 40

3.3 Alat Ukur ... 42

3.3.1 Uji Validitas ... 43

3.3.2 Uji Reliabilitas... 45

3.4 Populasi dan Sampel ... 47

3.5 Teknik Analisis ... 47

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 51

::repository.unisba.ac.id::

(2)

xi

4.1 Hasil Penelitian dan Pengolahan Data... 51

4.1.1 Hasil Korelasi Dukungan Sosial dan Self Esteem ... 51

4.1.2 Hasil Korelasi Emotional support dan Self Esteem ... 52

4.1.3 Hasil Korelasi Instrumental support dan Self Esteem ... 52

4.1.4 Hasil Korelasi informational support dan Self Esteem ... 53

4.1.5 Hasil Korelasi Companionship support dan Self Esteem . 54 4.1.6 Distribusi Frekuensi ... 54

4.1.7 Data Demografi ... 56

4.2 Pembahasan ... 58

BAB V SIMPULAN DAN SARAN... 62

5.1 Simpulan ... 62

5.2 Saran ... 63

DAFTAR PUSTAKA ... 64

::repository.unisba.ac.id::

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Augmented Reality Smarbook terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Materi Tata Surya pada Siswa Kelas VI SD N 2 Waluyo Kecamatan Buluspesantren

This study found that lack of motivation, lack of computer skills, students' inflexibility, and students' surroundings or environment have become students' challenges that have affected