52
DAFTAR PUSTAKA
Al-Quran dan Terjemahnya (2015), Almahira, Jakarta.
Akparobore, D. O. (2011). The Role of Public Libraries in Promoting Adult Education in Nigeria. Journal of Library and Philosophy and Practice, 15(3), 37–45.
Ariyani, L. P. S., & Wirawan, I. G. M. A. S. (2017). Peran Perpustakaan Umum Bagi Masyarakat:Studi Kasus Perpustakaan Umum Bali. Jurnal Acarya Pustaka, 3(2), 55–70.
Cook, C. (2001). Users’ Perceptions of Library Service Quality: A LibQUAL Qualitative Study. Library Trends, 49(4), 548–584.
Fatmawati, E. (2011). Kajian Teoritis Mengenai Metode LibQUAL +TM untuk Mengevaluasi Kualitas Layanan Perpustakaan. Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 1(1), 45–80.
Fatmawati, E. (2013). Mata Baru Penelitian Perpustakaan Dari SERVQUAL Ke LibQUAL+TM. Jakarta: Sagung Seto.
Hakim, A. (2019). Pengaruh Kualitas Pelayanan, Citra Rumah Sakit, Nilai Pelanggan Terhadap Kepuasan Pasien di Rumah Sakit Umum Tiara Pematang Siantar.
Univeritas Terbuka.
Hidayat, P. (2014). Kompetensi Pustakawan dalam Perspektif Islam. Al-Maktabah, 13(1), 71–80.
Iskandar. (2015). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Perpustakaan : Sebuah Pemikiran.
Jupiter, 16(1), 20–32.
Lasa, H. (2014). Profesionalisme Pustakawan Dalam Perspektif Islam. UNILib Jurnal Perpustakaan, 2(1), 64–74.
Lasa, H. (2017). Manajemen Standardisasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Muhammadiyah-’Aisyiyah. Yogyakarta: Majelis Pustaka dan Informasi PP Muhammadiyah.
Luthfiyah, F. (2016). Manajemen Perpustakaan dalam Meningkatkan Layanan Perpustakaan. El-Idare, 1(2), 189–202.
Machmud, R. (2018). Kepuasan Penggunaan Sistem Informasi (Studi Kasus pada T3- Online). Gorontalo: Ideas Publishing.
Margono. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Martono, N. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
53
Mustika, P. (2017). Profesionalisme Pustakawan. Buletin Perpustakaan, (57), 27–35.
Prasetyo, B. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta:
Rajawali Pers.
Prayoga, A. (2017). Manajemen Sarana dan Prasarana Perspektif Al Quran dan Hadis.
Tarbiya Islamiya : Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, 165–179.
Rahayuningsih, F. (2015). Servei Peningkatan Mutu Berkelanjutan Melalui Pemantauan dan Pengukuran Kepuasan Pemustaka. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, XI(2), 16–23.
Ramadhan, I. A. (2017). Analisis Kepuasan Pemustaka Terhadap Kualitas Layanan Umum dan Kitab Islam Perpustakaan Pondok Pesantren Asshiddiqiyah Dengan Metode LibQual+TM Dan Tinjauannya Menurut Islam. Universitas Yarsi.
Ramadhani, W. (2017). Pustakawan Islam dalam menghadapi era MEA. Jurnal Iqra’, 11(1), 77–87.
Saputro, E. (2009). Analisis Kepuasan Pemustaka terhadap Kualitas Layanan Perpustakaan Studi Kasus di Perpustakaan STAIN Surakarta. Universitas Indonesia.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta.
Suherman. (2018). Strategi Pengembangan Layanan Perpustakaan dalam Menggunakan Media Sosial di Perguruan Tinggi. Jurnal Iqra’, 12(2), 11–25.
Sulistyo-Basuki. (2014). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Sumekar, S. (2011). Standar Nasional Perpustakaan. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.
Tanjung, N. (2017). Tafsir Ayat- Ayat Alquran Tentang Manajemen Sarana Prasarana.
Jurnal Sabilarrasyad, 2(1), 156–183.
Trianto. (2010). Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Utomo, E. P. (2018). Peningkatan Kualitas Layanan Berbasis Pemustaka: Sebuah Paradigma Baru Pengukuran Kinerja Perpustakaan. Libraria, 6(1), 137–152.
