121
DAFTAR PUSTAKA
Ajeng Retno Nastiti. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Kearifan Lokal Teks Deskriptif Pristiwa Budaya di Kabupaten Semarang. Semarang: UNNESA Damardjati Kun Marjanto, Budiana Setiawan, dkk,. 2013. Kearifan Lokal dan
Lingkungan, Jakarta, Penerbit PT GADING INTI PRIMA dan Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
E. Kosasih. 2021. Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: PT Bumi Askara..
Galu Purwati. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Petani Siman Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Samin di SMP Negri 1 Ngawen Blora. Ngawen Blora: UMNNgawi.
Hafizah Fitroh. 2017. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Martapura Pada Subtema Bersyukur Atas Keberagaman Di Kelas IV SD.
Martapura: STAI Darussalam Martapura.
Hilma Fitriyani. 2018. Pengembangan Self Help Book Untuk Membantu Peserta Didik Mengatasi Konflik Dengan Orang Tua Dalam Perspektif Konseling Realitas. Jurnal Bimbingan dan Konseling.
Ina Magdalena. 2021. 3A Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Tangerang, Sukabumi: CV Jejak.
Infokom Dishubprabudinfo, Dishubprabudinfo, Diskominfo Kab. Bangka Barat Kompleks Perkantoran Terpadu Pemkab Bangka Barat Jl. Daya Baru, Pal 4.
Istiqomah. 2015. Pengembangan Buku Pengayaan Menyusun Teks Eksplanasi Bermuatan Kearifan Lokal Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP),
122
Skripsi Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang.
Jajang Bayu Kelana dan Fadly Pratama. 2019. Bahan Ajar Berbasis Literasi Sains, Bandung: LEKKAS.
Made Tegeh, dan Made Kirna, Pengembangan Bahan aJar Metode Penelitian Pendidikan Dengan Addie Model. Jurnal Dosen Jurusan Teknologi Pendidikan dan Jurusan Pendidikan Kimia Undiksha.
Mohammad Muklis. 2012. Pembelajaran Tematik. Jurnal STAIN Samarinda.
Volume IV no 1
Nurul Hidayah. 2015. Pembelajaran Tematik Intergatif Di Sekolah Dasar. Jurnal PGMI IAIN Raden Intan Lampung, Volume 2 No 1.
Rafika Novi Lestari. 2017. Pengembangan Modul Berbasis Kearifan Lokal Rumah Adat Daerah Istimewa Yogyakarta Tema Pendidikan Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Yogyakarta: UNY.
Rinding Wijayanto. Pengembangan Bahan Ajar Matematika Dengan Pendekatan Problem Solving Berorientasi Pada Kemampuan Pemecahan Masalah. Jurnal Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Penelitian Kantitatif, Kualitatif, dan R&D . Jakarta: Alfabeta.
Sugiyono. 2019. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: CV Alfabeta
123
Sukmadinata. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tim Penyusun. 2017. Pedoman Penulisan Skripsi Tarbiyah Program Sarjana.
Palembang: UIN Press
Viska Yolensia, dkk. 2017. Direktorat Kepercayaan Terhadap Tuhan YME Dan Tradisi. Kepulauan Bangka Belitung.
Wenning Cahyawulan. 2018. Pengembangan Film Pendek Mengenal Tahapan Pengambilan Keputusan Karier Dengan Model Prescreening, In Depth, Exploration, Choice (PIC) Untuk Peserta Didik Kelas IX SMAN 29 Jakarta, Jurnal Bimbingan dan Konseling.
Yuli Ristiani Dewi, Gimin dan Jumili. 2017. “Pengaruh Peranan Wali Kelas Terhadap Disiplin Siswa Di SMK Negeri 2 Pekanbaru,” Jurnal Online Mahasiswa (Jom) Bidang Keguruan Dan Ilmu Pendidikan 5, No.1.
Yulia Tri Samiha. 2019. Desain Pengembangan Bahan Ajar IPS MI Berbasis Kearifan Lokal. Palembang: CV Amanah.
