ABSTRACT
Utami, Diah Novrianty. 2022. Designing Basic Tenses Cards (BTC) as Grammar Learning Medium for 8th Grade Students in SMP Negeri 11 Tanjungpinang. Skripsi, English Language Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Advisors: (I) Assist. Prof. Satria Agust, M.Pd., (II) Assist. Prof. Gatot Subroto, M.Pd.
Keywords : Basic Tenses Cards, Tenses, Grammar Learning
This study aims to design and apply the Basic Tenses Cards (BTC) for Eighth Grade Students of SMP Negeri 11 Tanjungpinang. The subjects in this study were 30 students of class VIII.3. This research applied Research and Development (R & D) in which researcher carried out the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) process. This research was conducted directly in the classroom and interacted with students. The results showed that using the Basic Tenses Cards (BTC) for teaching tenses in class was valid and practical. The results of material validation are 95% with a very valid category, 90.6% media validation with a very valid category, and 90.83%
practicality with a very practical category.
xi
ABSTRAK
Utami, Diah Novrianty. 2022. Mendesain Basic Tenses Card (BTC) sebagai Media Pembelajaran Grammar bagi Siswa Kelas 8 SMP Negeri 11 Tanjungpinang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing: (I) Assist. Prof. Satria Agust, M.Pd., (II) Assist. Prof.
Gatot Subroto, M.Pd.
Keywords : Basic Tenses Cards, Tenses, Pembelajaran Grammar
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengaplikasikan Basic Tenses Cards (BTC) bagi siswa kelas delapan SMP Negeri 11 Tanjungpinang.
Subjek dalam penelitian ini adalah 30 siswa kelas VIII.3. Penelitian ini menerapkan jenis Penelitian dan Pengembangan (R & D) di mana peneliti melakukan proses Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi (ADDIE). Penelitian ini dilakukan secara langsung di kelas dan berinteraksi langsung dengan siswa. Hasil dari penelitian membuktikan bahwa penggunaan Basic Tenses Cards (BTC) untuk mengajar materi tenses adalah valid dan praktis.
Hasil dari validasi material adalah 95% dikategorikan sangat valid, 90.6% validasi media dengan kategori sangat valid, dan 90.83% praktikalitas dengan kategori sangat praktis.
xii
