1 ABSTRACT
Lestari, Nurrizki Andini. 2022. Developing Flipbook-Based Interactive E-Module on Narrative Text at Tenth Grade Student SMA Negeri 1 Teluk Bintan.
Skripsi, English Language Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Advisors: (I) Assist. Prof. Muhammad Candra, M.Ed., (II) Assist. Prof. Elsa Ernawati Nainggolan, M.Pd.
Keywords : Interactive E-Module, Flipbook, Narrative Text
This study aims to develop the use of Flipbook-Based Interactive E- Module teaching media on Narrative Text at Tenth Grade Student of SMA Negeri 1 Teluk Bintan. The subjects in this study were 25 students of class X MIPA.
This research applied Research and Development (R & D) in which researcher carried out the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) process. This research was conducted directly in the classroom and interacted with students.
The results showed that using the Flipbook-Based Interactive E-Module on Narrative Text in English was valid and practical. The results of media validation are 97.5% with a very valid category, 100% material validation with a very valid category, and 91.10% practicality with a very practical category.
2 ABSTRAK
Lestari, Nurrizki Andini. 2022. Pengembangan E-Module Interaktif Berbasis Flipbook pada Teks Narasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Teluk Bintan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Pembimbing: (I) Assist. Prof. Muhammad Candra, M.Ed.,(II) Assist. Prof.
Elsa Ernawati Nainggolan, M.Pd.
Kata kunci : E-Module Interaktif, Flipbook, Narrative Text
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan penggunaan media pembelajaran E-Module Interaktif Berbasis Flipbook pada Teks Narasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Teluk Bintan. Subjek dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas X MIPA.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D), dan peneliti melakukan proses Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE). Penelitian ini dilakukan secara langsung di dalam kelas dan berinteraksi dengan siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Flipbook-Based Interactive E-Module pada Narrative Text dalam bahasa Inggris adalah valid dan praktis. Hasil validasi media adalah 97,5% dengan kategori sangat valid, 100%
validasi materi dengan kategori sangat valid, dan 91,10% kepraktisan dengan kategori sangat praktis.
