Download (39kB)

(1)

Lampiran 4

HASIL OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR ANAK

KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK KECAMATAN TIROANG KABUPATEN PINRANG ( Siklus I Pertemuan I dan II )

Pertemuan : I Nama Guru TK : Sunarti

Hari/Tanggal : Kamis, 7 Juni 2011

No Nama Anak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K

1. Putri ^- √^- ^- ^- √^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^-

2. Nuralisa ^- √^- ^- √^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

3. Sindi ^- √^- ^- √^- √^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

4. Rahayu ^- ^- √^- ^- √^- ^- √ √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^-

5. Nurul Iffah ^- ^- √ √^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

6. Haeri ani ^- ^- √^- √^- √^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

7. Ratna Ntani ^- ^- √^- ^- √^- √ ^- √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- ^- ^- √ ^- √ ^- √ ^- ^-

8. Mutia ^- √^- √^- ^- √^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- ^- ^- √ ^- ^- √ √ ^- ^- √ ^- ^-

9. Safaah ^- ^- √^- √^- ^- ^- √ √ ^- ^- √ ^- ^- ^- ^- √ √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^-

10. Wilda ^- ^- √^- ^- √^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- ^- √ √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

11. MUh. Ilham ^- √ √ −¿^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^-

12. Reski ^- ^- √^- ^- √^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

13. Aditia ^- √^- √^- ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^-

14. Rehan ^- ^- √^- ^- √ √^- √ ^- √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

15. Ahmad Hamdi ^- √^- √^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

16. Haerul ^- ^- √^- √^- ^- ^- √ √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^-

17. Parel _- _√_- _- _- _√_- _√ _- _√ _- _- _√ _- _- _√ _- _- _√ - - √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

Jumlah - 8 9 5 5 7 5 7 7 1

0 6 1 9 6 2 1

0 4 3 1

1 3 3 1

3 2 2 1

0 7 - 1

1 6 -

(2)

Keterangan:

1. Mudah bergaul 2. Suka menolong 3. Saling membantu 4. Bermain bersama 5. Sopan dalam berbicara 6. Tidak lekas marah

7. Berbagi dengan orang lain

8. Mau meminjamkan miliknya pada orang lain 9. Mau mengalah

10. Mendengarkan orang tua atau yang lebih dewasa

No Deskriptor Keterangan

1 Mudah bergaul Baik: Anak dapat bermain bergaul tampa bantuan guru Cukup: Anak masih di suruh oleh guru baru mau bergaul.

Kurang: Tidak mau bergaul dengan teman,duduk diam di tempat.

2 Suka

menolong

Baik: Suka menolong teman tampa di suruh.

Cukup: Mau menolong apabila di suruh oleh guru.

Kurang: Tidak mau menolong teman dalam keadaan apapun.

3 Saling membantu

Baik: Membantu teman dengan inisiatif sendiri, baik pada saat bermain maupun saat belajar.

Cukup: Membantu teman kalau di suruh oleh guru, kadang memilih teman untuk dibantu.

Kurang: Tidak mau membantu teman dan hanya melihat saja.

4 Bermain bersama

Baik: Mau bermain dengan siapapun tampamemilih- milih teman, mengajak teman untuk ikut bermain.

Cukup: Mau bermain bersama kalau di suruh guru dan masih sering memilih teman dalam bermain.

Kurang: Tidak mau berma in dengan teman hanya mau berain sendiri.

5 Sopan dalam

berbicara Baik: anak berbicara dengan sopan pada guru maupun pada teman atau orang lain Cukup: berbicara sopan pada guru namun pada teman masih berteriak

Kurang: anak belum bisa berbicara sopan baik kepada guru maupun teman

6 Tidak lekas Baik: sabar menunggu giliran, meminta sesuatu dengan baik, dalam setiap kegiatan baik pada saat bermain

(3)

marah maupun saat belajar.

Cukup: kurang sabar menuggu giliran, sering berteriak pada saat bermain bersama teman.

Kurang: tidak mau antri, berteriak bahkan membentak teman baik pada saat bermain maupun belajar.

7 Berbagi

dengan orang lain

Baik: berbagi dengan teman baik pada saat bermain maupun pada saat makan, terutama bagi teman yang tidak membawa bekal

Cukup: mau member tapi hanya pada teman tertentu dan kadang masih disuruh oleh guru Kurang: tidak mau berbagi dengan teman-teman walaupun dibujuk oleh guru.

8 Mau

meminjamkan miliknya pada orang lain

baik: cepat meminjamkan barang miliknya pada teman yang membutuhkan

Cukup: mau meminjamkan miliknya pada teman apabila diminta/disuruh oleh guru Kurang: mau meminjamkan miliknya pada orang yang disenangi/ memilih teman 9 Mau mengalah Baik: mau mengalah pada saat bermain maupun saat belajar.

Cukup: mau mengalah kalau dibujuk oleh guru.

Kurang: tidak mau mengalah meskipun sudah dibujuk oleh guru terutama pada saat bermain.

10 Mendengarkan orang tua atau yang lebih dewasa

Baik: sabar mendengarkan pembicaraan sampai selesai (tidak menyelah pembicaraan), mendengarkan apa yang dikatan guru atau orang tua.

Cukup: kadang tidak konsentrasi mendengarkan dan kurang menghormati orang lebih dewasa seperti kakanya tapi hormat kepada orang tua dan guru.

Kurang: tidak mau mendengarkan orang tua namun hanya takut pada guru di sekolah.

(4)

HASIL OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR ANAK

KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK KECAMATAN TIROANG KABUPATEN PINRANG

Pertemuan : II Nama Guru TK : Sunarti

Hari/Tanggal : Sabtu, 9 Juni 2011

No Nama Anak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K B C K

1. Putri ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

2. Nuralisa √ ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

3. Sindi √ ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

4. Rahayu ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^-

5. Nurul Iffah √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

6. Haeri ani ^- √^- ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

7. Ratna Ntani ^- ^- √ √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

8. Mutia ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √^- ^- √^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

9. Safaah √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

10. Wilda ^- √^- ^- √^- √ ^- ^- ^- √^- √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^-

11. MUh. Ilham √ ^- √ −¿^- √ ^- ^- √^- ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

12. Reski ^- √^- √ ^- ^- ^- √ ^- ^- √^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- √ ^- ^-

13. Aditia √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

14. Rehan ^- √^- ^- √^- √ ^- ^- ^- √^- ^- √^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

15. Ahmad Hamdi √ ^- √ ^- ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

16. Haerul √ ^- ^- ^- √^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

17. Parel √ ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^- √ ^- ^-

Jumlah 9 7 1 1

3 4 - 1

0 7 - 1

3 4 - 1

2 5 - 1

5 2 1

1 6 - 2

0 - -

Keterangan:

1. Mudah bergaul 2. Suka menolong

(5)

3. Saling membantu 4. Bermain bersama 5. Sopan dalam berbicara 6. Tidak lekas marah

7. Berbagi dengan orang lain

8. Mau meminjamkan miliknya pada orang lain 9. Mau mengalah

10. Mendengarkan orang tua atau yang lebih dewasa

No Deskriptor Keterangan

1 Mudah bergaul Baik: Anak dapat bermain bergaul tampa bantuan guru Cukup: Anak masih di suruh oleh guru baru mau bergaul.

Kurang: Tidak mau bergaul dengan teman,duduk diam di tempat.

2 Suka

menolong

Baik: Suka menolong teman tampa di suruh.

Cukup: Mau menolong apabila di suruh oleh guru.

Kurang: Tidak mau menolong teman dalam keadaan apapun.

3 Saling

membantu Baik: Membantu teman dengan inisiatif sendiri, baik pada saat bermain maupun saat belajar.

Cukup: Membantu teman kalau di suruh oleh guru, kadang memilih teman untuk dibantu.

Kurang: Tidak mau membantu teman dan hanya melihat saja.

4 Bermain

bersama Baik: Mau bermain dengan siapapun tampamemilih- milih teman, mengajak teman untuk ikut bermain.

Cukup: Mau bermain bersama kalau di suruh guru dan masih sering memilih teman dalam bermain.

Kurang: Tidak mau berma in dengan teman hanya mau berain sendiri.

5 Sopan dalam berbicara

Baik: anak berbicara dengan sopan pada guru maupun pada teman atau orang lain Cukup: berbicara sopan pada guru namun pada teman masih berteriak

Kurang: anak belum bisa berbicara sopan baik kepada guru maupun teman 6 Tidak lekas

marah

Baik: sabar menunggu giliran, meminta sesuatu dengan baik, dalam setiap kegiatan baik pada saat bermain maupun saat belajar.

Cukup: kurang sabar menuggu giliran, sering berteriak pada saat bermain bersama teman.

Kurang: tidak mau antri, berteriak bahkan membentak teman baik pada saat bermain maupun belajar.

7 Berbagi

dengan orang

Baik: berbagi dengan teman baik pada saat bermain maupun pada saat makan, terutama bagi teman yang tidak membawa bekal

(6)

lain Cukup: mau member tapi hanya pada teman tertentu dan kadang masih disuruh oleh guru Kurang: tidak mau berbagi dengan teman-teman walaupun dibujuk oleh guru.

8 Mau

meminjamkan miliknya pada orang lain

baik: cepat meminjamkan barang miliknya pada teman yang membutuhkan

Cukup: mau meminjamkan miliknya pada teman apabila diminta/disuruh oleh guru Kurang: mau meminjamkan miliknya pada orang yang disenangi/ memilih teman 9 Mau mengalah Baik: mau mengalah pada saat bermain maupun saat belajar.

Cukup: mau mengalah kalau dibujuk oleh guru.

Kurang: tidak mau mengalah meskipun sudah dibujuk oleh guru terutama pada saat bermain.

10 Mendengarkan orang tua atau yang lebih dewasa

Baik: sabar mendengarkan pembicaraan sampai selesai (tidak menyelah pembicaraan), mendengarkan apa yang dikatan guru atau orang tua.

Cukup: kadang tidak konsentrasi mendengarkan dan kurang menghormati orang lebih dewasa seperti kakanya tapi hormat kepada orang tua dan guru.

Kurang: tidak mau mendengarkan orang tua namun hanya takut pada guru di sekolah.