• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi tahapan proses pembelajaran siswa kelas XII

N/A
N/A
INSAN SOLIHIN

Academic year: 2024

Membagikan "Evaluasi tahapan proses pembelajaran siswa kelas XII"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Untuk meningkatkan daya saing lulusan SMK dalam era perkembangan industry 4.0 utamanya persaingan ekonomi yang semakin ketat dan tuntutan Dunia Usaha/Dunia Industri yang juga berkembang semakin tinggi, maka harus selalu dilakukan upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia termasuk peningkatan mutu kelulusan SMK yang akan memasuki dunia kerja dan Memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Berbagai upaya dan strategi untuk meningkatkan mutu tamatan SMK terus dikembangkan, mulai dari pengembangan program/kurikulum, model-model pembelajaran, peningkatan sarana prasarana maupun peralatan praktik hingga sistem penilaian hasil belajar .

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2019 Tentang Penyelenggaraan Ujian Yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan Dan Ujian Nasional dan Surat Edaran Nomor I Tahun 2020 Tentang Kebijakan Merdeka Belajar Dalam Penentuan Kelulusan Peserta Didik Dan Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Ajaran 2020/2021 menjadi payung hukum tentang penilaian hasil belajar oleh Satuan Pendidikan dan penilaian hasil belajar oleh pemerintah. Peraturan ini diantaranya memuat tentang ketentuan bahwa peserta didik dinyatakan lulus dari Satuan Pendidikan dan Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.

Sebagai bagian akhir dari salah satu seluruh proses pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) adalah Ujian Satuan Pendidikan (PSAJ). Penilaian Sumatif Akhir Jenjang adalah kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan.

Pelaksanaan PSAJ pada Sekolah Menengah Kejuruan yang memiliki beberapa jurusan dan bidang yang berbeda harus diperhatikan tersendiri. Terkait PSAJ tersebut maka diperlukan Prosedur Pelaksanan Tingkat Satuan Pendidikan agar pelaksanaan PSAJ dapat berjalan lancar, efektif, dan efisien. POS pelaksanaan PSAJ ini mengacu pada ketentuan – ketentuan peraturan yang relevan dan masih berlaku.

(2)

B. Dasar Pelaksanaan

Dasar Pelaksanaan penyelenggaraan Penilaian Sumatif AKhir Jenjang SMK Negeri Se Banyuwangi Tahun pelajaran 2023/2024 adalah :

a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

b. Peraturan Pemerintah nomor 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5157);

c. Peraturan Presiden No 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia;

d. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 kemudian diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015;

e. Instruktur Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Rangka Peningkatan Sumber Daya Manusia Indonesia;

f. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar;

g. Panduan Penilaian Hasil Belajar pada Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2018;

h. Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Nomor 06/D5.5/KK/2018 tentang Spektrum keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan;

i. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan;

j. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional;

k. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur Nomor : 420/3250/101.1/2022 tentang Hari Efektif, Hari Efektif Fakultatif, dan Hari Libur bagi Satuan Pendidikan di Provinsi Jawa Timur Tahun Pelajaran 2023/2024;

l. Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nomor 004/H/EP/2023, Tentang Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2023/2024

m. Surat Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Nomor 0039/DT/GT.01.07/2023 tentang Pemberitahuan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun Pelajaran 2023/2023;

n. Pedoman Teknis Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) SMK Tahun elajaran 2023/2024 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur

(3)

o. Kalender Pendidikan tahun 2023/2024;

p. Program Kerja SMK Kegiatan Ujian kelas tahun pelajaran 2023/2024.

(4)

BAB II

PENGELOLAAN PENILAIN SUMATIF AKHIR JENJANG SMK A. Tujuan

Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang dilaksanakan oleh seluruh SMK Negeri dikabupaten Banyuwangi Tahun pelajaran 2023/2024 bertujuan:

1. Melaksanakan evaluasi dari tahapan proses belajar bagi siswa tingkat XII yang digunakan sebagai penilaian pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua kelompok mata pelajaran yang telah diajarkan;

2. Digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk pemetaan mutu pendidikan pada satuan pendidikan dan penentuan kelulusan peserta didik pada satuan pendidikan.

B. Sasaran

Sasaran yang akan dicapai dalam pelaksanaan PSAJ adalah terlaksananya proses penilaian bagi seluruh siswa SMK kelas XII melalui serangkaian kegiatan PSAJ yang dilaksanakan secara efektif, efisien, dan terukur.

C. Uraian Kegiatan Persiapan PSAJ

No. Kegiatan Tanggal

1. Pengumpulan dan entri data nominatif November 2023

2. Cetak, Validasi dan Verifikasi daftar Nominasi Sementara November 2023 4. Penyusunan Kisi-kisi dan Soal PSAJ 2 – 6 Februari 2024 5. Pelaksanaan UKK oleh masing-masing sekolah Januari – Maret 2024

6. Pelaksanaan PSAJ 18 – 21 Maret 2024

7. PSAJ Susulan 25 – 28 Maret 2024

8. Pengumuman Kelulusan Mei 2024

(5)

BAB III

PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG A. Kisi-Kisi dan Soal PSAJ

1. Penyusunan kisi-kisi PSAJ berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku.

2. Kisi-kisi PSAJ memuat KIKD / Tujuan Pembelajaran, Kelas, IPK, Materi, Indikator soal, level kognitif dan tingkat kesulitan

3. Kisi-kisi dan Naskah soal PSAJ disusun oleh guru yang mendapat surat tugas menyusun soal PSAJ.

4. Dalam rangka menjaga kualitas soal PSAJ, penyusunan kisi-kisi dan naskah soal dipandu dan diawasi langsung oleh Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten Banyuwangi.

B. Mata Ujian PSAJ Dan Bentuk Soal Mata Pelajaran Jumlah

Soal Bentuk Soal Komposisi Soal

Waktu Pengerjaan

PABP 40 35 PG, 5 Essai 40% 60% 90”

PKN 40 35 PG, 5 Essai 40% 60% 90”

Bahasa Indonesia 40 35 PG, 5 Essai 40% 60% 90”

Bahasa Inggris 40 35 PG, 5 Essai 40% 60% 90”

Matematika 40 35 PG, 5 Essai 40% 60% 90”

Muatan Lokal 40 35 PG, 5 Essai 40% 60% 90”

Produk Kreatif dan

Kewirausahaan 40 35 PG, 5 Essai 40% 60% 90”

C. Jadwal PSAJ

1. Jadwal PSAJ ditentukan oleh Pedoman Teknis dari Provinsi Jawa Timur disesuaikan dengan satuan pendidikan masing-masing sesuai dengan bidang keahlian yang dimiliki serta mempertimbangkan ketuntasan belajar peserta didik.

2. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang susulan disediakan waktu selama 4 hari, yaitu tanggal 25-28 Maret 2024.

3. Peserta yang diijinkan mengikuti Penilaian Sumatif AKhir Jenjang (PSAJ) susulan adalah peserta yang berhalangan hadir pada saat ujian berlangsung, misalnya karena sakit atau hal lain.

4. Bagi siswa yang berhalangan hadir pada saat pelaksanaan dan/atau pada saat susulan dapat mengikuti ujian dengan model daring.

(6)

5. Jadwal Pelaksanan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang :

JADWAL KEGIATAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ) SMK SWASTA SE-BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No Hari / Tanggal Mata Pelajaran 1. Senin, 18 Maret 2024 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

2. Bahasa Indonesia

2. Selasa, 19 Maret 2024 1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2. Bahasa Inggris

3. Rabu, 20 Maret 2024 1. Matematika

2. Mulok Bahasa Daerah

4. Kamis, 21 Maret 2024 1. Produk Kreatif dan Kewirausahaan D. Proses Pemeriksaan Jawaban

1. Soal Bentuk Pilihan Ganda

Soal PSAJ diperiksa secara otomatis oleh aplikasi CAT/CBT Ketika siswa selesai mengerjakan

2. Soal Bentuk Uraian/Essai

Soal PSAJ dengan bentuk uraian /essai akan dikoreksi oleh CBT/CAT menggunakan algoritma:

A. Natural Language Processing B. Pattern Matching

C. Weighted Algorithms

D. Machine Learning Classification E. Rule-Based Grading

F. Advanced Text Processing dan G. Sentiment Analysis

Adapun sekolah yang tidak mampu untuk menerapkan model koreksi soal uraian /essai diatas dapat melakukan dengan cara manual, baik koreksi dalam bentuk softfile atau lembar jawaban.

Pengoreksian manual oleh guru mapel dilakukan oleh 2 orang guru yang ditetapkan oleh sekolah, nilai uraian/essai PSAJ diambil dari rerata nilai korektor 1 dan 2.

3. Pengolahan Hasil PSAJ

A. Nilai PSAJ merupakan nilai soal pilihan ganda dan essai dengan rentang nilai 0 - 100.

B. Setiap soal boleh memiliki bobot penilaian yang berbeda.

(7)

C. Nilai PSAJ merupakan gabungan dari nilai pilihan ganda dan nilai essai dengan komposisi 70% pilihan ganda dan 30% nilai essai.

E. Rencana Anggaran

Anggaran diambilkan dari sumber anggaran yang relevan.

(8)

BAB IV

KELULUSAN DARI SMK A. Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan

Peserta didik dinyatakan lulus dari SMK apabila : 1. Memenuhi Standar Kompetensi Lulusan

2. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dari kelas X sampai dengan XII dan memiliki nilai seluruh mata pelajaran sesuai dengan struktur kurikulum yang berlaku yang tersusun dalam Daftar Kumpulan Nilai (DKN);

3. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik;

4. Mengikuti rangkaian Ujian Sekolah yang terdiri dari Ujian Praktik, Uji Kompetensi Keahlian (UKK) dan Penilaian Sumatif AKhir Jenjang (PSAJ) secara lengkap;

5. Lulus PSAJ untuk semua Mata Pelajaran yang diujikan dengan Nilai Ujian Sekolah (NPSAJ) minimal 70;

6. Memperoleh Nilai Sekolah (NSP) minimal 75.

7. Memperoleh nilai UKK minimal 70

8. Kelulusan peserta didik dari SMK ditetapkan dalam Rapat Dewan Guru yang dihadiri oleh minimal seluruh Wali Kelas XII dan seluruh Guru Mata Pelajaran Kelas XII serta Kepala Sekolah.

B. Daftar Kumpulan Nilai (DKN)

Daftar Kumpulan Nilai (DKN) merupakan kumpulan nilai peserta didik yang meliputi Nilai Rata-rata Rapor sesuai dengan kurikulum yang berlaku pada Satuan Pendidikan (NR), Nilai Penilaian Sumatif AKhir Jenjang (NPSAJ), Nilai Satuan Pendidikan (NSP)

1. NR adalah penjumlahan rata-rata nilai pengetahuan semester 1 – 6 dan rata-rata nilai ketrampilan semester 1 – 6 setiap mata pelajaran sesuai dengan struktur kurikulum tahun 2013 pada paket keahlian masing-masing, dengan ketentuan sebagai berikut : No Mata Pelajaran K13

Bobot

Pengetahuan Keterampila Ket n A. Muatan Nasional

1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 50% 50%

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 50% 50%

3. Bahasa Indonesia 50% 50%

4. Bahasa Inggris 50% 50%

5. Matematika 50% 50%

(9)

6. Sejarah Indonesia 50% 50%

1. Seni 30% 70%

2. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 30% 70%

3. Bahasa Jawa (Mulok) 50% 50%

B. Muatan Peminatan Kejuruan

1. C1. Dasar Bidang Keahlian 30% 70%

2. C2. Dasar Program Keahlian 30% 70%

3. C3. Kompetensi Keahlian 30% 70%

Sedangkan bagi sekolah yang menggunakan kurikulum merdeka, NR adalah penjumlahan rata-rata rapot semester 1 – 6 sesuai dengan struktur kurikulum merdeka pada program keahlian masing-masing.

2. NPSAJ adalah penjumlahan nilai Penilaian Sumatif AKhir Jenjang Berbasis Komputer dan nilai Ujian Praktik Sekolah (jika dilaksanakan praktik pada mata pelajaran tertentu) atau nilai keterampilan (KI-4) pada rapor semester 6 atau semester terakhir bagi mata pelajaran yang berakhir di semester 2 dan 4 sesuai dengan struktur kurikulum pada paket keahlian masing-masing, Ketentuan Pembobotan Nilai PSAJ dan Nilai Praktik untuk mata pelajaran yang dilaksanakan ujian praktik adalah 40%

Teori dan 60% Praktek.

3. NS sama dengan NSP adalah penjumlahan NR dan NPSAJ dengan bobot yang ditentukan oleh masin-masing sekolah.

4. Skala nilai 0 – 100 tanpa desimal.

5. Jika terdapat Nilai rapor pada semester 1 – 2 masih menggunakan skala nilai 1 – 4 maka sebelum dimasukkan dalam Daftar Kumpulan Nilai (DKN) terlebih dahulu dikonversi menjadi skala 0 - 100 dengan menggunakan table konversi yang berlaku pada semester tersebut atau ditentukan rumus oleh Satuan Pendidikan.

6. DKN disusun sesuai dengan Paket Keahlian (per Paket keahlian) dengan menggunakan format yang ditentukan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.

C. Pengesahan Kelulusan

1. Kelulusan ditentukan dalam rapat pleno yang diselenggarakan oleh panitia yang dihadiri oleh dewan guru serta Kepala Sekolah dan minimum seluruh guru kelas XII sebelum pengumuman kelulusan.

2. Peserta didik yang mengikuti PSAJ dan dinyatakan lulus berhak mendapatkan ijazah, rapor sampai dengan semester terakhir kelas XII serta Setifikat UKK, dan sebaliknya yang tidak lulus hanya diberikan rapor sampai semester akhir kelas XII.

(10)

3. Laporan hasil kelulusan disahkan oleh Kepala Sekolah, pengawas sekolah dan mengetahui Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten Banyuwangi dengan bukti fisik dokumen pendukung DKN, Berita Acara Rapat Kelulusan dan Rekapitulasi jumlah Peserta Didik.

(11)

BAB V PENUTUP

Penilaian hasil belajar oleh SMK melalui rangkaian Penilaian Sumatif AKhir Jenjang adalah untuk mengukur kemampuan peserta didik pada SMK.

Begitu pentingnya hasil penilaian bagi peserta didik maupun SMK maka sudah seharusnya mendapatkan perhatian dari semua pihak terkait, baik mulai dari persiapan, pelaksanaan maupun pasca penilaian.

Prosedur Operasional Standar Penilaian Sumatif AKhir Jenjang PSAJ SMK Tahun Pelajaran 2023/2024 ini diharapkan dapat membantu untuk mempersiapkan, melaksanakan dan melaporkan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang sesuai ketentuan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.

(12)

Lampiran 1

1. SK Panitia Ujian Satuan Pendidikan 2. Rincian Tugas Panitia

3. Kriteria Kelulusan

4. Daftar Nominatif Peserta Ujian 5. Pakta Integritas

6. Jadwal Pelaksanaan Ujian 7. Jadwal Kepengawasan 8. Jadwal Kepengawasan 9. Daftar Pengawas Ruang 10. Denah Tempat Duduk 11. Denah Ruang

12. Daftar Nama Peserta USP 13. Daftar Hadir Peserta USP 14. Daftar Hadir Pengawas Ruang 15. Daftar Hadir Panitia

16. Daftar Hadir Proktor & Teknisi 17. Tata Tertib Peserta

18. Tata Tertib Pengawas 19. Berita Acara Pelaksanaan 20. Kartu Peserta USP 21. Kisi-kisi Soal 22. Kartu Soal 23. Naskah Soal 24. Telaah Soal

Pedoman Penskoran & Kunci Jawaban

(13)

SUSUNAN PANITIA

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMK NU 1 PESANGGARAN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Ketua : Abdul Aziz, S.Sos.I

Sekertaris : Insan Solihin, S.Pd, M.Pd Bendahara : Anik Kholifatus Z, S.Si Proktor/Teknisi : Syaiful Arifin

Perlengkapan : Ari Wicaksono, S.Pd Sekretariat : Rizani Anisa’, S.Pd Kebersihan : Tutut Triyastutik, S.T

Daimatul Mukhimah Jannatun Naimah

Dokumentasi : Solehadi Muslim, S.Pd.I Miftahul Jannah, S.E

(14)

1. DAFTAR PESERTA PSAJ MM

DAFTAR PESERTA

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMK NU 1 PESANGGARAN

MULTIMEDIA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NAMA NOMOR PESERTA

ACHMAD RYAN EFENDI 4-24-05-34-1005-0001-9

FATHKHUL ANAM 4-24-06-34-1005-0002-8

HUDORI PANDUWINATA 4-24-07-34-1005-0003-7

INTAN MAHARANI 4-24-08-34-1005-0004-6

KHOLIFATUL HANIFAH 4-24-09-34-1005-0005-5

Lilis Dian Palupi 4-24-10-34-1005-0006-4

M ABD LUTFI AL AZIZI 4-24-11-34-1005-0007-3

Mega Ayu Wulandari 4-24-12-34-1005-0008-2

MAULANA MURAAHIDIN AL HAFID 4-24-13-34-1005-0009-1

MEGA SEDNA NEYVA 4-24-14-34-1005-0010-9

MIF FAKHUL HUDA 4-24-15-34-1005-0011-8

MOHAMMAD BAHRUL ULUM 4-24-16-34-1005-0012-7 Muhammad Faril Fahrezi 4-24-17-34-1005-0013-6

NURHASANAH 4-24-18-34-1005-0014-5

Reyhan Maulvi Ahmad 4-24-19-34-1005-0015-4

SANDI FRISKA TRI AGUSTIN 4-24-20-34-1005-0016-3

SUCI SOFIATUN NISA 4-24-21-34-1005-0017-2

SULASTRI NINGSIH 4-24-22-34-1005-0018-1

WISRIA MAYSHITA 4-24-23-34-1005-0019-9

WULAN STARSUN PERTIWI 4-24-24-34-1005-0020-8

(15)

2. DAFTAR PESERTA PSAJ TBSM

DAFTAR PESERTA

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMK NU 1 PESANGGARAN

TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NAMA NOMOR PESERTA

AHMAD FAIZ ABDILLAH 4-24-05-34-1005-0021-7 ALAN SETYA PRATAMA 4-24-06-34-1005-0022-6

Ardan Azizi 4-24-07-34-1005-0023-5

EKA SATRIA 4-24-08-34-1005-0024-4

CHANDRA KURNIAWAN 4-24-09-34-1005-0025-3 Dendra Dion Prasetyo 4-24-10-34-1005-0026-2

DIKI IRWANDA 4-24-11-34-1005-0027-1

DIMAS VALENTINE NUGROHO 4-24-12-34-1005-0028-9

DONI ANDRIANSAH 4-24-13-34-1005-0029-8

Ero Dwi Priasta 4-24-14-34-1005-0030-7

Ferdian Martiano 4-24-15-34-1005-0031-6

LUKMAN HADI KURNIAWAN 4-24-16-34-1005-0032-5

MOHAMAD RIDHO 4-24-17-34-1005-0033-4

MUHAMMAD KHOIRUL RAFIQI 4-24-18-34-1005-0034-3 MUHAMMAD ZIDAN ALAWI 4-24-19-34-1005-0035-2

NUR FAWAID 4-24-20-34-1005-0036-1

Nurani 4-24-21-34-1005-0037-9

Rendi Dwi Ardiansyah 4-24-22-34-1005-0038-8 Suhendri Dwi Efendi 4-24-23-34-1005-0039-7

Tije Riguna 4-24-24-34-1005-0040-6

UPIK PRISMA 4-24-25-34-1005-0041-5

YUDI PRATAMA 4-24-26-34-1005-0042-4

(16)

PENGAWAS UJIAN

NO NAMA PENGAWAS BIDANG STUDI ALAMAT NOMOR HP TEMPAT MENGAWAS 1 RIZANI ANISA' S. Pd MATEMATIKA Pesanggaran 0822-3435-5819 SMK DARUL

FALAH

PESANGGARAN

2 TUTUT

TRIYASTUTIK S.T

PRODUKTIF Pesanggaran 0813-5790-9252 SMK DARUL FALAH

PESANGGARAN

Referensi

Dokumen terkait

yang telah mengikuti Ujian Nasional (UN) yang diselenggarakan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

yang telah mengikuti Ujian Nasional (UN) yang diselenggarakan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.15 Tahun 2015 Tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik, Penyelenggaraan Ujian Nasional, dan Penyelenggaraan Ujian

Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam

Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2015 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik, Penyelenggaraan Ujian Nasional, dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/

Bahwa Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah dalam

Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 01 Tahun 2021 pada Tanggal 1 Februari 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional Dan Ujian Kesetaraan Serta

Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 01 Tahun 2021 pada Tanggal 1 Februari 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional Dan Ujian Kesetaraan Serta