Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH*
Judul karya ilmiah( artikel) : Examining Teaching Materials in Higher Education Against Religious Intolerance and Pluralism in the Global Era: Islamic Perspective
Jumlah Penulis : Satu orang
Status Pengusul : Penulis pertama**
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : Dinamika Ilmu b. Nomor ISSN : 1411-3031
c. Volume, nomor, bulan, tahun : Vol 21 No 2, 12/2021 d. Penerbit : IAIN Sultan Amai Gorontalo
e. DOI artikel : https://doi.org/10.21093/di.v21i2.3878
f. Alamat web Jurnal: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/dinamika_ilmu g. Terindeks di DOAJ atau Sinta 2**
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah : Jurnal Ilmiah Internasional /Internasional bereputasi.**
(beri pada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional/ Nasional terindeks di DOAJ, CABI, COPERNICUS**
Hasil Penilaian Peer Review :
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah
Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional/internasional
bereputasi**
Nasional Terakreditasi
Nasional
***
a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%)
8,3 8,3
b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)
24,9 24,9
c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan
metodologi (30%)
24,9 24,9
d. Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan/jurnal (30%)
24,9 24,9
Total = (100%) 83 83
Nilai Pengusul = 83
Catatan Penilaian artikel oleh Reviewer:
Karya ilmiah dalam jurnal ini telah memenuhi kaidah-kaidah penulisan karya ilmiah. Artikel ini menyediakan seperangkat pandangan tentang bagaimana materi pembelajaran mengombinasikan kompetensi standar dan dasar kompetensi akidah akhlak dalam menangkal intoleransi sosial. Pembahasan mencoba mengeksplorasi cara pandang Islam dalam menumbuhkan rasa hormat, penghargaan, perlindungan serta pembelaan terhadap orang yang berbeda.
tanggal, bulan , tahun...
Reviewer 1/2 **
Tanda tangan Prof. Dr. H. Muh. Nasir, M.A.
NIP 196811101993031006
unit kerja : Fakultas Ushuluddin & Filsafat UIN Alauddin Makassar.
*dinilai oleh dua Reviewer secara terpisah
** coret yang tidak perlu
*** nasional/ terindeks di DOAJ, CABi, Copernicus
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH*
Judul karya ilmiah( artikel) : Examining Teaching Materials in Higher Education Against Religious Intolerance and Pluralism in the Global Era: Islamic Perspective
Jumlah Penulis : Satu orang
Status Pengusul : Penulis pertama**
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : Dinamika Ilmu b. Nomor ISSN : 1411-3031
c. Volume, nomor, bulan, tahun : Vol 21 No 2, 12/2021 d. Penerbit : IAIN Samarinda
e. DOI artikel : https://doi.org/10.21093/di.v21i2.3878
f. Alamat web Jurnal: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/dinamika_ilmu g. Terindeks di DOAJ atau di Sinta 2**
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah : Jurnal Ilmiah Internasional /Internasional bereputasi.**
(beri pada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional/ Nasional terindeks di DOAJ, CABI, COPERNICUS**
Hasil Penilaian Peer Review :
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah
Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional/internasional
bereputasi**
Nasional Terakreditasi
Nasional
***
e. Kelengkapan unsur isi artikel (10%)
8,2 8,2
f. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)
24,6 24,6
g. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan
metodologi (30%)
24,6 24,6
h. Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan/jurnal (30%)
24,6 24,6
Total = (100%) 82 82
Nilai Pengusul = 82
Catatan Penilaian artikel oleh Reviewer:
Gagasan yang dikembangkan dalam artikel ini berupa kontribusi materi pembelajaran pada perguruan tinggi dalam menangkal intoleransi sosial dan membangun sikap pluralistik sangat diperlukan untuk konteks saat ini mengingat orang-orang beragama sangat rentan terkooptasi oleh wabah intoleransi agama. Oleh karena itu, dibutuhkan pikiran-pikiran yang mampu mendorong setiap warga negara untuk berdialog dan menyediakan ruang penuh persahabatan bagi yang lain demi menjunjung penghargaan terhadap kemajemukan. Tulisan ini telah sesuai dengan bidang kajian pengusul sehingga layak dijadikan syarat pengajuan jabatan guru besar.
tanggal, bulan , tahun...
Reviewer 1/2 **
Tanda tangan Prof. Dr. Muhammad Saleh Tajuddin, M.A.,PhD NIP 196811101993031006
unit kerja : Fakultas Ushuluddin & Filsafat UIN Alauddin Makassar.
*dinilai oleh dua Reviewer secara terpisah
** coret yang tidak perlu
*** nasional/ terindeks di DOAJ, CABi, Copernicus
