• Tidak ada hasil yang ditemukan

36 FAIZ NUR FARIDA 1401420380 Tugas Rancangan Media dan Bahan Ajar

N/A
N/A
FAIZ NUR FARIDA

Academic year: 2023

Membagikan "36 FAIZ NUR FARIDA 1401420380 Tugas Rancangan Media dan Bahan Ajar"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN BAHAN AJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 3 “KEGIATANKU”

SUBTEMA 2 “KEGIATAN SIANG HARI” PEMBELAJARAN KE 5

Diusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Media Pembelajaran dan Bahan Ajar SD

Dosen Pengampu :

Siti Maryatul Kiptiyah, S.Si., M. Pd.

Andarini Permata Cahyaningtyas, S. Pd., M. Pd.

Disusun Oleh :

1. Salsa Qurrota Aini (1401420090) 2. Faiz Nur Farida (1401420380)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2023

(2)

IDENTITAS MEDIA PEMBELAJARAN

Nama Media Digital : Belajar Senang Mengenal Puluhan dan Satuan

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : I (Satu)/ 1

Materi Pokok : Nilai tempat

Tema : 3. Kegiatanku

Subtema : 2. Kegiatan Siang Hari

Pembelajaran : 5

Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Model Pengembangan Yang dipilih : ADDIE (Model ADDIE dipilih karena cocok digunakan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran berbasis multimedia.)

Alat & Bahan Pembuatan Media : Aplikasi Canva, PPT, dan penunjang lainnya.

Pemetaan Kompetensi Dasar :

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya

4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat

(3)

DESAIN RANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

Tampilan Awal Cover (Judul & Identitas)

Menu Awal

Profil Pembuat Aplikasi

KI, KD & Tujuan Pembelajaran

Menu Inti

Materi

Soal & Skor

Menu Akhir

Sumber Belajar

(4)

DESAIN RANCANGAN MEDIA KONKRET (MEDIA NON DIGITAL) Nama Media Konkret : Kantong Bilangan

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : I (Satu)/ 1

Materi Pokok : Nilai tempat

Tema : 3. Kegiatanku

Subtema : 2. Kegiatan Siang Hari

Pembelajaran : 5

Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Alat & Bahan Pembuatan Media : Gunting, lem, isolasi, kertas asturo, kardus, sedotan, dan spidol

Pemetaan Kompetensi Dasar :

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya

4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat

Desain Media Konkret :

(5)

IDENTITAS BAHAN AJAR

Nama Media Digital : Belajar Senang Mengenal Puluhan dan Satuan

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : I (Satu)/ 1

Materi Pokok : Nilai tempat

Tema : 3. Kegiatanku

Subtema : 2. Kegiatan Siang Hari

Pembelajaran : 5

Alat & Bahan Pembuatan Media : Aplikasi Canva, PPT, dan penunjang lainnya.

Pemetaan Kompetensi Dasar :

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya

4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat

(6)

LAYOUT BAHAN AJAR

HALAMAN PERTAMA :

Judul Materi, Nama Penyusun Kata Pengantar

Kompetensi Dasar, Indikator Pencapaian Kompetensi, Tujuan Pembelajaran Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar

Peta Konsep

Uraian Materi Pembelajaran Latihan Soal

Penilaian Rangkuman Daftar Pustaka

(7)

COVER BAHAN AJAR

Referensi

Dokumen terkait