• Tidak ada hasil yang ditemukan

FAKULTAS TEKNIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "FAKULTAS TEKNIK "

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PENELITIAN

ANALISIS KESALAHAN ESENSIAL

HASIL PERANCANGAN PROYEK AKHIR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FT UNY

Oleh:

Dr. Sudiyatno, M.Eng.

Dr. Widarto

Drs. Jarwo Puspito, MP.

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

TAHUN 2014

(2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNIK

Alamat: Karangmalang Yogyakarta 55281

Telp. 0274 540715 (Dekan), 586168 pes. 292, 276, Telp/Fax. 0274 586734

ii

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN

1. Judul Penelitian : Analisis Kesalahan Esensial

Hasil Perancangan Proyek Akhir Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY 2. Ketua Pelaksana Penelitian

a. Nama dan Gelar : Dr. Sudiyatno, ME

b. NIP : 19650906 199001 1 001

c. Tempat dan Tgl. lahir : Banyumas, 6 September 1965 d. Jabatan Fungsional : Lektor

e. Program Studi/Jurusan. : Pendidikan Teknik Mesin.

f. Pangkat/Gol. : Penata Tk I/III d

g. Fakultas : Teknik

h. Alamat Rumah : Plosokuning V, RT/RW:26/10,

Minomartani, Ngaglik, Sleman, Kode Pos: 55581 i. Telepon/Fax./HP. : (0274) 520 327/ (0274) 565500/HP:08164263473 j. Alamat Kantor : Jur. Diknik Mesin, FT-UNY, Karangmalang YK.

k. e-mail : [email protected]; [email protected] l. Bidang Ilmu/Mata Kulaiah : Perancangan Fabrikasi

3. Jenis Penelitian : Kelompok

4. Jumlah Tim Peneliti : Ketua : 1 (satu) orang; Anggota : 2 (dua) orang 5. Lokasi Penelitian : Diknik Mesin FT UNY

6. Biaya yang diperlukan

a. Sumber dari Fakultas :Rp 10.000.000,-

b. Sumber lain : -

Jumlah :Rp 10.000.000,- (sepuluh juta rupiah)

Yogyakarta, 19 Maret 2014

Mengetahui Dekan,

Dr. Moch. Bruri Triyono NIP 19560216 1986 1 003

Kajur Diknik Mesin,

Dr. Wagiran.

NIP 19750627 200112 1 001

Peneliti,

Dr. Sudiyatno, ME.

NIP 19650906 199001 1 001

*) BPP jurusan memberi paraf sebagai persetujuan

(3)

1 A. Judul Penelitian :

Analisis Kesalahan Esensial Hasil Perancangan Proyek Akhir Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY

B. Latar Belakang

Perancangan adalah proses kreatif yang dilakukan oleh seseorang untuk berbuat sesuatu baik itu sesuatu yang baru atau inovasi dari produk lama. Pada umumnya langkah-langkah perancangan adalah: (1) identifikasi kebutuhan (need), (2) perumusan masalah dan spesifikasi, (3) pembuatan sketsa produk (pemodelan generik), (4) analisis dan optimasi, (5) evaluasi dan review, dan (6) pembuatan gambar kerja. Terminal akhir dari proses perancangan adalah terwujudnya gambar kerja atau gambar yang siap dikerjakan di bengkel.

Setelah proses perancangan selesai selanjutnya dilanjutkan dengan proses manufaktur, yaitu merealisasikan gambar kerja tersebut menjadi alat atau mesin yang diharapkan.

Pada proses manufaktur inilah, seringkali gambar kerja hasil perancangan sulit untuk direalisasikan ataupun kalau dapat direalisasikan berdampak pada biaya yang mahal, sehingga harga produk menjadi sangat tinggi dan tidak mampu dipasarkan. Penyebab utama dari sulit direalisasikannya suatu gambar kerja di antaranya meliputi pemberian ukuran dan toleransi, suaianserta angka kekasaran yang tidak terjangkau oleh mesin dan instrumen yang ada di bengkel. Oleh karena itu sejauh mana kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menyajikan ukuran dan toleransi, suaian serta angka kekasaran kiranya sangat menarik untuk diteliti.

C. Rumusan Masalah

Untuk menelaah lebih dalam persoalan tersebut, permasalahan dirumuskan sebagai berikut:

1. Bagaimana penyajian gambar perancangan yang berkaitan dengan ukuran dan toleransi?

2. Bagaimana penyajian gambar perancangan yang berkaitan dengan suaian?

(4)

2 3. Bagaimana penyajian gambar perancangan yang berkaitan dengan angka

kekasaran?

D. Tujuan

Tujuan penelitian ini adalah:

1. Mengetahui kesalahan esensial yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menyajikan gambar perancangan yang berkaitan dengan ukuran dan toleransi.

2. Mengetahui kesalahan esensial apa saja yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menyajikan gambar perancangan yang berkaitan dengan suaian.

3. Mengetahui kesalahan esensial apa saja yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menyajikan gambar perancangan yang berkaitan dengan angka kekasaran.

E. Manfaat

Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan informasi tentang kesalahan esensial apa saja yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menyajikan gambar perancangan yang berefek pada produk menjadi mahal. Dengan diketahuinya hal tersebut maka PBM Perancangan alat dan permesinan dapat ditingkatkan kualitasnya.

F. KAJIAN PUSTAKA 1. Metode Perancangan

Dalam kehidupan sehari-hari banyak dijumpai perkembangan produk buatan manusia, baik sederhana maupun kompleks, atau baik yang tidak berwujud maupun yang ada wujud produknya. Ini semua menunjukkan bahwa manusia “membuat” sesuatu yang belum pernah ada sebelumnya. Pembuatan ini dilandasi oleh keinginan atau kebutuhan (need), dan ditunjang oleh kemampuan memberikan ide bagaimana memenuhi keinginan tersebut serta ketekunan atau kegigihan untuk mentransformasi ide tersebut menjadi kenyataan. Proses melahirkan ide untuk menjawab need tertentu dan

(5)

3 mewujudkan ide tersebut menjadi kenyataan dikenal dengan istilah merancang bangun (designing). Secara lebih jelas Darmawan Harsoekoesoemo mendefinisikan desain sebagai proses kreatif yang dilakukan sebagai usaha untuk berbuat sesuatu, baik itu sesuatu yang baru maupun perbaikan (inovasi) dari produk lama.

Karena rancang bangun merupakan proses kerja kreatif, maka keberhasilan sangat ditentukan oleh tingkat kreativitas seseorang. Untuk kreatif dibutuhkan dua unsur utama, yaitu: (1) karya informasi yang berkaitan dengan sesuatu yang dirancang, dan (2) unsur seni (art) yang hanya dapat diperoleh dengan bekerja yaitu aktivitas merancang itu sendiri.

Karena mengandung unsur seni maka dalam merancang bersifat luwes, artinya dapat berubah apabila bentuk perubahannya dirasa lebih menguntungkan. Contoh keluwesan dalam proses merancang misalnya penggunaan bahan-bahan bekas, bahan lokal, bahan limbah, dsb. Untuk mendukung komponen mesin yang dirancangnya. Namun demikian karena dalam merancang menggunakan pertimbangan yang bersifat eksak maka keluwesan penggunaan bahan tidak boleh terlepas dari kriteria perancangan yang telah ditentukan, namun harus tetap mengacu pada fungsi dan mekanisme kerja bagian-bagian mesin yang bersangkutan.

2. Langkah-langkah Rancang Bangun

Langkah-langkah rancang bangun adalah sebagai berikut:

a. Identifikasi kebutuhan (need) b. Perumusan masalah dan spesifikasi

c. Pembuatan sketsa produk (pemodelan geometrik) d. Analisis dan optimasi

e. Evaluasi dan review f. Pembuatan gambar kerja

Contoh ilustrasi langkah-langkah rancang bangun tersebut adalah sebagai berikut.

(6)

4 a. Identifikasi kebutuhan

Di sini desainer (berdasarkan pengamatan/penelitian) menyadari adanya masalah yang akan terpecahkan jika diciptakan produk, atau modifikasi produk yang sudah ada.

b. Perumusan masalah dan spesifikasi

Di sini desainer memberi batasan yang jelas dan produk yang akan dirancangnya baik tujuan maupun spesifikasinya (fungsi dan karakteristik).

c. Pembuatan sketsa produk (pemodelan geometrik)

Di sini desainer merenung dan berimajinasi untuk mencari alternatif model kursi pemburu yang dapat memenuhi kebutuhan dan spesifikasi yang telah dirumuskan.

d. Analisis dan optimasi

Pada langkah ini desainer melakukan analisis awal terlebih dulu.

Untuk setiap model, kemudian memilih yang terbaik berdasarkan hasil analisis awal tersebut. Analisis awal yang penting adalah analisis fungsi.

e. Evaluasi dan review

Dalam langkah ini desainer melakukan pengecekan lagi. Apakah kursi pemburu tersebut sudah memenuhi spesifikasi yang telah ditetapkan.

f. Gambar dokumen

Pada langkah ini desainer membuat gambar susunan dan gambar kerja dari produk yang akan dibuat tersebut.

G. METODE PENELITIAN 1. Desain Penelitian

Penelitian yang dilaksanakan ini adalah penelitian survei deskriptif.

Seperti yang diungkapkan oleh Moh. Nazir (1985: 63) bahwa penelitian deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, objek, suatu set kondisi, suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk membuat deskripsi atau memberi gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat,

(7)

5 serta hubungan antarfenomena yang diselidiki. Penelitian ini tidak untuk menguji hipotesis tetapi hanya untuk menggambarkan objek yang diteliti apa adanya. Teknik analisis yang dipakai dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.

2. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus Karangmalang, Yogyakarta mulai bulan Agustus sampai dengan Oktober 2014.

3. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah hasil perancangan alat dan permesinan mahasiswa option perancangan angkatan tahun 2009 yang berupa proposal proyek akhir, sedangkan objek penelitian adalah kesalahan-kesalahan esensial dari gambar perancangan yang ada pada proposal tersebut.

4. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini, data diperoleh dengan cara mencermati gambar perancangan alat atau mesin yang ada pada proposal proyek akhir. Data yang diungkap meliputi penyajian ukuran linier dan toleransi, suaian, serta kekasaran permukaan.

5. Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah berupa tabel pedoman penelitian yang bermuatan parameter kesalahan esensial (objek penelitian) dan hasil rancangan alat/mesin dari mahasiswa (subjek penelitian). Bentuk dari instrumen tersebut disajikan sebagai berikut.

(8)

6 Tabel 1. Instrumen Penelitian

Kel. Nama Jenjang Judul

Kesalahan Esensial

Jumlah Kesalahan Tiap Judul

Penyajian Ukuran Penyajian Toleransi Penyajian Suaian

Penyajian Angka Kekasaran Pengguna

an Garis Bantu

Kepresisi an Ukuran

Toleransi Linier

Toleransi Geome-

trik

Ketepatan Cara Penulisan

Memperhati kan Proses Pemesinan

1 2 3 4

dst

.

Jumlah Kasus Dalam Persen

6. Teknik Analisis Data

Data yang dihasilkan dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan diperdalam dengan analisis kualitatif tentang kajian keterlaksanaan komponen alat atau mesin yang disajikan sebagai berikut.

H. DAFTAR PUSTAKA

Pengantar Perancangan Teknik, Darmawan Harsoekoesoemo, Jakarta: Dirjen DIKTI Depdiknas.

An Introduction to Engineering Design Method, Gupta, Murthy, New Delhi:

Tata Mc Graw-Hill Publishing Company Limited.

Design Data Handbook For Mechanical Engineering, Mandal, New Delhi:

Kataria & Sons.

(9)

7 Perancangan dan Pengembangan Produk, Ulrich & Eppinger, Jakarta:

Salemba. Teknika Singapore: Mc Graw Gill Book Co.

Text Book of Machine Design, R.S. Khurmi, JK Gupta, New Delhi: Tata Mc Graw-Hill Publishing Company Limited.

Menggambar Teknik untuk Disain, Luzzader, Jakarta: Erlangga.

Machine Design, Holowenko, New York: Scaum Out Line Series.

(10)

8 Lampiran: Daftar Riwayat Hidup Peneliti

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENELITI KETUA

A. Identitas

1. Nama dan Gelar : Dr. Sudiyatno, ME

2. NIP : 19650906 199001 1 001

3. Tempat dan Tgl. lahir : Banyumas, 6 September 1965 4. Jabatan Fungsional : Lektor

5. Pangkat/Gol./NIP : Penata Tk I/III d

6. Bidang Ilmu/Mata Kulaiah : Penilaian Pendidikan Teknik Mesin 7. Program Studi/Jurusan. : Pendidikan Teknik

8. Fakultas : Teknik

9. Alamat Rumah : Plosokuning V, RT/RW:26/10, Minomartani, Ngaglik, Sleman HP: 08164263473; Kode Pos: 55581 10. Alamat Kantor : Jur. Pend. Tek. Mesin,

FT-UNY , Kode Pos: 55281 Telepon/Fax. : (0274) 520 327 / (0274) 565500

e-mail : [email protected];

[email protected] B. Riwayat Pendidikan:

No. Universitas Program Bidang Ilmu Tahun Lulus 1. IKIP Yogyakarta S1 Pend. Teknik Mesin 1989 2. The University of

Auckland, New Zealand

S2 Mechanical Engineering

1997 3. Universitas Negeri

Yogyakarta

S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

2010

C. Mata Kuliah yang diampu:

No. Mata Kuliah Strata Tahun

1. Statistika D3 dan S1 2012

2. Perancangan Konstruksi Fabrikasi D3 dan S1 1990-sekarang 3. Praktik Oxy-Ac Welding D3 1991-sekarang

4. Praktik TIG/MIG S1 2012

5. Praktik SMAW D3 dan S1 1990-sekarang

(11)

9

6. Bahasa Inggris D3 dan S1 1998-2012

7. Evaluasi Pembelajaran S1 2012-sekarang

8. Statistika S2 2012-sekarang

D. Training, Short visit dan sejenisnya

No. Jenis Pelatihan Penyelenggara Tahun

1. Pelatihan “Pembinaan Dasar Juru Las KW Kwalifikasi 6 G”

PT MIGAS CEPU 2001

2. Workshop Internasional Collaboration in Education and Science for Global Society.

Universitas Gajah Mada 2002

3. Workshop Nasional Sehari From CAD Database to Manufacturing Solution

FTI Universitas Islam Indonesia

2008

E. Karya penelitian dalam bidang pendidikan

No. Judul Penelitian Sumber Dana Tahun

1. Pembelajaran Bahasa Inggris Teknik dengan model penilaian portofolio

DIPA UNY 2007

2. Model Integrasi Pembelajaran PAI dengan Pembinaan Keagamaan Mahasiswa

DIPA UNY 2008

3. Model Pembelajaran Bahasa Inggris Teknik Berbasis Multimedia guna Mempersiapkan Calon Guru SMK Bertaraf Internasional

HIBAH A2 2008

4. Model Pembelajaran Microteaching untuk Calon Guru SMK RSBI

DIPA UNY 2009

5. Model Penilaian Komprehensif Unjuk Kerja Siswa SMK Teknologi Industri

Hibah Disertasi 2010 6. Model AfL pada Pembelajaran Praktik

Pemesinan di Jur. Pend. Teknik Mesin UNY

DIPA UNY 2010

7. Model Student-centered Classroom Assessment (SCCA) pada Pembelajaran Bahasa Inggris di Jur. Pend. Teknik Mesin FT UNY

DIPA UNY 2010

8. Evaluasi Program Praktik Industri di Jur. Pend.

Teknik Mesin FT UNY

DIPA UNY 2011

9. Model Praktik Industri Terpadu bagi Mahasiswa D3 Teknik Mesin

DIPA UNY 2012

(12)

10 F. Publikasi Ilmiah

No. Judul Penerbit/Jurnal

1. Mesin Pengering Krupuk Hemat Energi untuk Meningkatkan Produktifitas Produse Kerupuk”.

Jurnal INOTEK Volume 7 No.

1, Juni 2004, ISSN : 1411- 3554

2. Mesin Pencampur (Mixer) Bahan Pembuat Roti untuk Wirausaha Baru Produsen Roti Bakar “Bandung”

Jurnal P&PT Volume III, No.

3, Maret 2005, ISSN: 0854- 5766 Hlm:101-112.

3. Peningkatan Produktifiatas Pedagang Bakso Eceran Melalui Penggunaan Mesin Penggiling dan Pencampur Bahan Bakso

Jurnal Inotek Volume 7, No. 2, Agustus 2005

4. Peningkatan Perilaku Religius melalui Integrasi Pembelajaran PAI dan Pembinaan di Unit Kegiatan Keagamaan Mahasiswa

HUMANIKA (Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum) Volume 9 No. 1, Maret 2009

5. Model Pembelajaran Microteaching untuk Calon Guru SMK RSBI

Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Volume 18, Nomor 2, Oktober 2009 6. Implementasi Model Assessment for

Learning (AfL) pada Pembelajaran Proses Pemesinan

Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 20, No. 1, Mei 2011

Yogyakarta, 17 Maret 2014

(Dr. Sudiyatno, ME )

NIP. 19650906 199001 1 001

(13)

11 DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENELITI

ANGGOTA 1

A. Identitas

1. Nama Lengkap dan Gelar Akademik : Dr. Widarto, M.Pd.

2. NIP : 19631230 198812 1 001

3. Tempat/tanggal Lahir : Magetan/30 Desember 1963 4. Pangkat/Golongan : Penata Tk. I / III d

5. Jabatan : Lektor

6. Jenis kelamin : Laki-laki

7. Alamat Rumah : Perum. Purwomartani Jl.Soka No.

11, RT17- RW01, Kalasan, Sleman, Yogyakarta, 55571 Telp. (0274) 497072; HP : 08122736727 8. Alamat Kantor : Jurusan Pend.Teknik Mesin,

Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, 55281 Telp./Fax.

(0274) 520327 E-mail

[email protected], [email protected] B. Riwayat Pendidikan

No Nama Jurusan Tahun

Lulus

1. SDN Buluharjo I, Magetan Umum 1977

2. SMPN 1 Plaosan, Magetan Umum 1980

3. SMAN 1 Magetan IPA 1983

4. FPTK IKIP Yogyakarta PendidikanTeknik Mesin 1988 5. PPs IKIP Yogyakarta PendidikanTeknologi dan

Kejuruan 1997

6. PPs Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Teknologi dan

Kejuruan 2012

C. Pengalaman Mengajar

No Matakuliah Jenjang Juml sks

Tempat (√) Prodi Luar

Prodi

Luar UNY

1. Teori pemesinan dasar S1 2 V

2. Teori pemesinan lanjut S1 2 V 3. Ilmu bahan teknik /

metalurgi

S1 2 V

(14)

12 D. Pengalaman Penelitian :

No Judul Penelitian Tahun

Sumber Dana/Jns Penelitian

Jml Dana (juta)

Posisi

1.

Keefektifan unit produksi dalam meningkatkan kualitas siswa SMK

1997 Swadana - Tesis

S2 2.

Pengaruh laju regangan terhadap diagram tegangan-regangan baja lunak dan aluminium

1997 DIK 1

Ketua pelaks ana 3.

Analisis masukan pihak pemakai mesin buatan FPTK IKIP

Yogyakarta 1998 DIK 2

Angg ota pelaks ana 4.

Penerapan efek rumah kaca (greenhouse) untuk rancang bangun kompor minyak hemat energi

1998 DIK 3

Angg ota pelaks ana 5.

Studi relevansi konsentrasi jurusan PT Mesin ditinjau dari kebutuhan guru bidang studi teknik di SMK

1999 DIK

3 Angg

ota 6. Studi relevansi matakuliah

fakultatif thd kebutuhan 2000 Swadana - Ketua 4. Elektronika dan Listrik

Dasar

S1 2 v

5. Kelistrikan mesin perkakas S1 2 v 6. Pemeriksanaan dan

pengujian bahan teknik

S1 2 V

7. Teknologi bahan S1 2 V

8. Bimbingan Kejuruan S1 2 V

9. Pendidikan Teknologi Kejuruan

S1 2 V

10. Praktik kerja bangku S1 3 V

11. Praktik pemesinan dasar S1 3 V 12. Praktik pemesinan lanjut S1 3 V 13. Praktik pemesinan

kompleks

S1 3 V

14. CNC S1 3 v

(15)

13 pengembangan SDM divisi

HRD di PT Bukaka Teknik Utama Bogor

7.

Studi Efektivitas Model Kuliah Cooperative Learning pada Mata Kuliah Praktikum Bahan Teknik 2 di Prodi D3 Teknik Mesin FT UNY

2003 DIK 3

Ketua /Mand iri

8.

Studi Efektivitas Model pembelajaran Cooperative Learning pada SMK

2004

Penelitian Dosen

Muda

3 Ketua

9.

Pembelajaran dengan Pendekatan Teori Konstrukvitisme

2005

Penelitan Dosen

muda

3 Angg

ota

10.

Model Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah di Lereng Gunung Merapi

2006

Penelitian Hibah Bersaing (I)

30 Ketua

11.

Model Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah di Lereng Gunung Merapi

2007

Penelitian Hibah Bersaing

(II)

30 Ketua

12.

Peranan SMK Bidang Keahlian Teknologi terhadap

Pertumbuhan Manufaktur

2007 Dit.PSMK

Depdiknas 100 Ketua

13.

Pengembangan Model

Pembelajaran Soft Skills untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

2009 Hibah

Bersaing (I) 50 Ketua

14.

Pengembangan Profesi Guru Secara Berkesinambungan sebagai Strategi Nasional Pendukung Sertifikasi Guru

2009 Litstratnas 80 Angg ota

15.

Pengembangan Model

Pembelajaran Soft Skills untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

2010

Hibah Bersaing

(II)

50 Ketua

16.

Pengembangan Model

Pembelajaran Soft Skills untuk Siswa Sekolah Menengah

2011

Hibah Bersaing

(III)

50 Ketua

(16)

14 Kejuruan

17.

Model Pembelajaran Soft Skills pada Pendidikan Vokasi Bidang Manufaktur

2012 BPPS - Disert

asi

18.

Pengembangan Model

Cooperative Learning on Project Work untuk Membangun Kultur Akademik Mahasiswa Vokasi Bidang MAnufaktur

2013 Hibah

Bersaing 40 Ketua

19.

Analisis Dampak Implementasi SMM ISO 9001-2008 di Program Pacsasarjana UNY

2013 DIPA UNY 20 Angg ota

20.

Analisis Faktor Penghambat Studi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY

2013 DIPA UNY 10 Ketua

E. Publikasi

No Judul Tahun Nama

Jurnal/seminar/workshop 1. Teknologi Terapan : Antara

Harapan dan Kenyataan 1990 Artikel di majalah ilmiah CP

2. Standardisasi produksi sebagai

penopang era industralisasi 1992 Artikel di majalah ilmiah CP

3.

Kefektifan unit produksi untuk meningkatkan kualitas siswa SMK

1997 Jurnal ilmiah 4. Peningkatan SDM melalui

pelatihan kerja 1998 Jurnal ilmiah

5. Pengantar Teknologi Terapan 1992 Diktat

6. Ilmu Bahan I 1993 Bahan Kuliah

7. Teknologi Bahan 1998 Bahan Kuliah

8. Pemeriksaan dan Pengujian Bahan

Teknik 2000 Bahan Kuliah

9. Jurnal Inotek : Pembuatan mesin

ketam glugu 2003 Jurnal ilmiah di LPM

10. Jurnal di majalah IPB 2003 Hasil Vucer/Tk. Nasional 11. Artikel Proceeding di Forum

Komunikasi LPM se-Indonesia 2003 Tk. Nasional 12. Artikel Proceeding di Forum 2005 Tk. Nasional

(17)

15 APTEKINDO di Gorontalo

13.

Pentingnya Pendidikan Soft Skills bagi Siswa SMK dalam Menyiapkan Tenaga Kerja yang Diperlukan Dunia Industri Bidang Manufaktur

2012 Jurnal Cakrawala Pendidikan UNY

F. Keikutsertaan dalam seminar ilmiah/penataran/lokakarya/pameran No

Jenis Kegiatan(seminar ilmiah/penataran/lokakarya

/pameran)

Waktu Tempat

Sebagai (√) Penyaji Peserta

1. Seat in bidang studi metalurgi 1992

Jurusan Teknik Mesin FT-UGM

V

2. Penataran bidang studi

Mekanika Bahan 1991 PAU-UGM V

3. Penataran bidang studi

Elastisitas Bahan 1992 PAU-UGM V

4. Penataran bidang studi

Elemen Hingga 1993 PAU-UGM V

5. Penataran mesin CNC 1993

Jurusan PT Mesin FPTK IKIP

Yogyakarta

V

6. Penataran metode pengajaran 1992 IKIP Yogyakarta

Vv 7. Penataran penulisan karya

ilmiah 1993 Puslit IKIP

Yogyakarta

V

8. Pengecoran Logam Non

Ferro 2010

Politeknik Manufaktur (Polman) Bandung

V

9. Sandwich Program

27 Sept 2010- 15 Jan

2011

Ohio State University, USA

V

10.

Soft Skills Education for Preparing Vocational Secondary School in

Producing Skilled Graduates

2010

Makalah Seminar Internasional, PPs UNY

v

(18)

16 11.

The Production Units

Organizational Structure for Vocational High School in the Form of “Koperasi”:

Dream or Solution?

2011

Makalah Seminar Internasional, PPs UNY

v

12.

Mengasah Soft Skills Mahasiswa Vokasi Bidang Manufaktur Melalui Pembelajaran Aktif untuk Menyiapkan Tenaga Kerja yang Berkarakter

2012

Makalah Seminar, FT UNY

v

13.

Pendidikan Soft Skills dan Hard Skills bagi Siswa SMK untuk Menyiapkan Tenaga Kerja Terampil

2012

Makalah Seminar Nasional, LPPM UNY

v

14.

Optimalisasi Pembelajaran dan Penilaian pada

Pendidikan Vokasi untuk Menyiapkan Tenaga Kerja yang Berkarakter

2012

Makalah Seminar Nasional, FT UNY

v

15.

Analysis of Soft Skills Aspect Gaps Between The Demands of The Manufacturing Industry That Has Been Developed in Vocational Schools of Manufacture Sector

2012

Makalah Seminar Internasional, PPs UNY

v

Dengan ini menyatakan bahwa informasi yang saya tulis ini menerangkan keadaan, kualifikasi dan pengalaman saya dengan sesungguhnya.

Yogyakarta, 12 Maret 2014 Penyusun,

Dr. Widarto, M.Pd.

NIP. 19631230 198812 1 001

(19)

17 DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENELITI

ANGGOTA 2

A. IDENTITAS DIRI

1 Nama Lengkap (dengan gelar)

: Drs. Jarwo Puspito, MP.

2 Jabatan Fungsional : Lektor 3 NIP/NIK/No. identitas

lainnya

: 19630108 198901 1 001 4 Tempat dan Tanggal Lahir : Lumajang dan 8 Januari 1965 5 Alamat Rumah : Jl. Aster 20 Pohruboh Condongcatur

Yogyakarta 6 Nomor Telepon/Faks : -

7 Nomor HP : 0817 268 437

8 Alamat Kantor : Jurusan Dikni Mesin FT UNY Yogyakarta.

9 Nomor Telepon/Faks : 0274 520327

10 Alamat e-mail : [email protected] 11 Bidang Keilmuan : Perancangan mesin

B. RIWAYAT PENDIDIKAN

S1 S2 S3

Nama PT IKIP Yogyakarta UGM -

Bidang Ilmu PT Mesin Mesin Pertanian -

Tahun Masuk-Lulus 1983-1988 1993-1996 -

C. PENGALAMAN PENELITIAN

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

1 1997

Penerapan Efek Rumah Kaca Untuk Menaikkan Efisiensi Kompor Minyak Tanah

IKIP 1997

1 Juta 2 1998

Pengaruh Gain Material Terhadap Efisiensi Kompor Minyak Tanah

IKIP 1998

1 Juta 3 1999

Pengaruh Parameter Sungkup Terhadap Efisiensi Kompor Minyak Tanah

Dikti BBI 1999

5 Juta 4 2001

Pengaruh Jarak Tumpuan dan Berat Beban Disc Terhadap Putaran Kritis Poros

UNY Yogyakarta 2001

2 Juta 5 2008

Optimalisasi Desain Tungku Kaleng Bekas

Berbahan Bakar Arang Kayu Dipa UNY 2 Juta

6 1996

Identifikasi Parameter Rancang Bangun Bajak Lorong

Mandiri 1996

2 Juta 7 1993

Pengaruh Kadar Karbon Terhadap Kekerasan Pada Proses Karburising Baja Lunak

IKIP Yogyakarta 1993

1 Juta

(20)

18

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

8 1993

Pengaruh Dimensi Terhadap Defleksi Pada Proses Perlakukan Panas

IKIP Yogyakarta 1993

1 Juta 9 1992

Pengaruh Panjang Pahat Terhadap Kekasaran Permukaan

IKIP Yogyakarta 1992

1 Juta 10 1992

Perkembangan Prestasi Mata Kuliah

Gambar Teknik Mahasiswa Jurusan Diknik Mesin

IKIP Yogyakarta1991

1 Juta 11 1991

Analisis Gambar Proyeksi Mahasiswa Asal

SMA Dan STM IKIP Yogyakarta 1 Juta

12 1990

Analisis Prestasi Belajar Kerja Bangku

Mahasiswa Jurusan Diknik Mesin IKIP Yogyakarta 1990 1 Juta 13 1989 Pengaruh TID Terhadap Prestasi Belajar IKIP Yogyakarta 1989 1 Juta 14 1988

Hubungan Antara Minat dengan Prestasi

Belajar Mata Pelajaran Kejuruan di SMK Mandiri 1988 1 Juta

15 2000

Standard Operating Procedure (SOP) Penyelenggaraan Uji Kompetensi SMK Untuk Kurikulum SMK 1999

Dikmenjur Diknas 2000 100 Juta

16 2002

Standard Operating Procedure (Sop) Evaluasi Program Bidang Keahlian Teknik Elektro Dan Teknik Bangunan

Dikmenjur Diknas 2002 100 Juta

17 2003

Pedoman Penyusunan Program Dan Pelaksanaan Monitoring Dan Evaluasi Broad-Based Education Bagi Sekolah Menengah Kejuruan

Dikmenjur Diknas 2003 100 Juta

18

2006- 2007

Model Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah di Lereng Gunung Merapi

Penelitian Hibah Bersaing, DP2M 2006- 2007

90 Juta

19 2008

Pengembangan Strategi Pembelajaran Berbantuan Komputer Dengan Pendekatan Peer Lesson Untuk Meningkatkan

Kompetensi Mahasiswa Bidang Rancang Bangun Mesin

A2 Jurusan Diknik Mesin FT UNY

25 Juta 20 2009

Kesiapan Teknisi dan Peralatan Dalam Upaya Pencegahan Kebakaran di FT UNY

UNY 2009

5 Juta

21 2009

Pengembangan Mulmed Interaktif Untuk Mendukung Penerapan ATAM Di Jurusan Diknik Mesin

A2 Jurusan Diknik Mesin FT UNY

15 Juta D. PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNAL

No. Tahun Judul Artikel Ilmiah Volume/ Nomor Nama Jurnal 1 1999 Peranan Analisis

Dimensional Pada Penelitian Eksperimen

No 12 Th. VII Mei 1999

Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan FPTK IKIP Yogyakarta

(21)

19 No. Tahun Judul Artikel Ilmiah Volume/ Nomor Nama Jurnal 2 2001 Perontok Padi Mobil

(Mobile Threser) Yang Mampu Ke Lokasi Pemanenan.

Vol 3\No. 1 Januari 2001

Jurnal Inoteks Lembaga PPM UNY

3 2002 Meningkatkan Efisiensi Termis Kompor Minyak Tanah Dengan

Menerapkan Prinsip Efek Rumah Kaca

Vol 1\No. 1 Januari 2002

Jurnal Penelitian Saintek Lemlit UNY

4 2003 Model Empiris Lenturan Balok Cantilever

Vol 1\No.1 Mei 2003

Jurnal Dinamika Jurusan Diknik Mesin FT UNY

5 2003 Pembuatan Mesin Ketam Untuk Pengrajin Kayu Glugu Sebagai Penunjang Ekspor Non Migas

Vol II No 8 Tahun 2003

Jurnal PPT DPPPM Dirjen Dikti Depdiknas

6 2004 Rancang Bangun dan Pembuatan Meja Putar Keramik untuk

Pengrajin Gerabah di Pundong Bantul Yogyakarta

Vol 1\No. 1 Januari 2004

Jurnal Inoteks Lembaga PPM UNY

E. PENGALAMAN PEROLEHAN HKI

No. Tahun Judul/Tema HKI Jenis Nomor P/ID

1 2002

Rancang Bangun Kompor Minyak Tanah Dengan Menerapkan Prinsip Efek Rumah Kaca

Desain Baru Taraf pengajuan

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima risikonya.

Yogyakarta, 15 Maret 2014

(Drs. Jarwo Puspito, MP.)

Referensi

Dokumen terkait

A Phenomenon of English Content TikTok Videos as A Resource in Learning English Vocabulary Mixed-Methods at SMP Negeri 1 Gunungsari.. The study aims to analyse the phenomenon of