• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORMATIF K I TERHADAP INDONEESIA YANG BAIK

GULSON

Academic year: 2023

Membagikan "FORMATIF K I TERHADAP INDONEESIA YANG BAIK"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

FORMATIF - I KULIAH FILASAT ILMU

PRODI 2 STT HKBP PEMATANG SIANTAR

Berilah tanda silang ( X ) pada jawaban yang paling benar pada soal pilihan berganda dibawah ini : 1. Ditinjau secara etimologi istilah Fisafat memiliki arti :

a. Cinta Persahabatan b. Cinta Kebijaksanaan c. Cinta ilmu pengetahuan d, Cinta Kepandaian

2. Merumuskan perbedaan-perbedaan apa tentang kefisafatan : a. Perbedaan-perbedaan kedudukan atau pangkat

b. Perbedaan-perbedaan tingkat pengetahuan orang c. Perbedaan-perbedaan sudut pandang

d. Perbedaan-perbedaan perasaan orang 3. Yang tidak temasuk sikap kefilsafatan ialah :

a. Sikap menerima apa adanya b. Sikap kritis pada apa terjadi c. Sikap terbuka

d. Sikap tanpa prasangka

4. Terhadap alam semesta dan kehidupan, para filsuf dan ilmuwan mempunyai sudut pandang yang : a. Agak sama

b. Persis sama c. Sama dan berbeda d. Berbeda

5. Salah satu tugas maupun fungsi filsafat dalam hubungannya dengan pemakaian Bahasa adalah : a. Menciptakan kata-kata atau istilah-istilah baru

b. Menggolong-golongkan kata-kata atau istilah-istilah baru c. Menciptakan arti kata atau istilah secara tepat

d. Memberikan nasehat supaya orang berbicara yang sopan

6. Dalam perkembangan sejarah kemanusiaan beberapa ilmuan memisahkan dari ilmu filsatat karena : a. Para filsuf membuat rumusan pengertian yang berbeda mengenai filsatat

b. Fisafat tidak dapat menjawab masalah-masalah khusus yang dihadapi manusia c. Manusia menganggap filsafat sebagai ilmu yang ketinggalan zaman

d. Ilmu-ilmu khusus itu dapat menjawab semua masalah yang dihadapi manusia 7. Yang mana dari pertanyaan dibawah ini yang tidak termasuk ilmu kefilsafatan :

a. Sikap melalui bertanya b. Sikap meragukan c. Sikap kritis d. Sikap apatis

8. Dalam kaitannya dengan hasil-hasil ilmu pengetahuan dan pengalaman manusia, filsafat : a. Berusaha memadukannya

b. Berusaha memisahkannya c. Mmbiarkan apa adanya d. Berusaha mempraktekkannya

9. Peranan ilmu-ilmu terhadap filsafat adalah :

a. Ilmu-ilmu memberikan gambaran yang menyeluruh tentang kenyataan kepada filsafat

b. Ilmu-ilmu memberikan kepada filsafat sejumlah asumsi-asumsi yang harus dipakai untuk sampai pada hakekat sesuatu hal

c. Ilmu-ilmu menyediakan kepada filsafat sejumlah fakta bagi perkembangan ide-ide filsasfati d. Ilmu-ilmu memberikan dasar-dasar bagi pemikiran yang bersorak kefisafatan

10. Peranan filsafat terhadap ilmu-ilmu diantaranya adalah :

a. Filsafat memeriksa dan mengkritik asumsi-asumsi yang ada pada setiap ilmu b. Filsafat menyediakan sejumlah fakta bagi perkembangan setiap ilmu

c. Filsafat menyediakan kepada setiap ilmu – ilmu suatu laboratorium untuk engadakan eksperimen d. Filsafat menentukan obyek formal setiap ilmu

SELAMAT BEKERJA

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Sasaran Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan adalah pengembangan minat baca dan penyediaan bahan pustaka perpustakaan umum daerah, Dengan

 Guru menekankan kegiatan membaca Al-Qur’an Surat Al-‘Ashr difokuskan terutama cara membacanya baik tanda baca atau syakal dan mahrojnya, guru memberi contoh

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan guru untuk meningkatkan minat baca siswa, terutama dalam membaca intensif tajuk rencana dengan metode

Apakah keterampilan membaca yang mencakup ketepatan pengucapan kosakata, penguasaan tanda baca, kelancaran membaca, dan pemahaman terhadap isi bacaan siswa kelas I

Berikut ini adalah contoh Daftar Isi lain yang baik dan benar yang 123dok.com berikan Anda!. Semoga Anda success dengan contoh yang kami berikan

Kata kunci : membaca, minat baca, hasil belajar.. pentingnya membaca dan berbicara dalam pembelajaran bahasa Inggris selain menulis dan menyimak. Bagi siswa SMU seharusnya

Reading aload mengupayakan peserta didik dalam meminimalkan kesulitan membaca, sehingga peserta didik dapat membaca sesuai dengan lafal, intonasi yang baik dan tanda baca yang tepat6

Yo mari membaca Raihlah ilmu setinggi langit Rame-rame yo mari membaca Ayo membaca sedari kecil Dari iqro' hingga tafsir Quran Koran, majalah, buku pelajaran Banyak ilmu yang kan kau