• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMAMPUAN LITERASI GAMBAR DIAGRAM

N/A
N/A
Herman Hermawan

Academic year: 2023

Membagikan "KEMAMPUAN LITERASI GAMBAR DIAGRAM"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

54 5658 60 6264 66 68

65.29

63.61

66.29

63.5

61.19

60.06 61.76 63.4

58.92 59.04

K EMA MPUAN LITERA SI

2022 Column1

Kompetensi pada Domain Data dan Ketidakpastian Kompetensi pada Domain Bilangan Kompetensi pada Domain Geometri Kompetensi pada Domain Aljabar Kompetensi Mengetahui (L1) Kompetensi Menerapkan (L2) Kompetensi Menalar (L3)

44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

51.14 51.17 48.22

50.27 47.2

50.11

52.01

47.5

49.18 49.68

49.84 49.62

51.14 48.91

KEMAMPUAN NUMERASI

2022 Column1

Kemandirian

Kebinekaan Global

Nalar Kritis

Kreativitas Beriman, Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia

Gotong Royong

0 50 100

KARAKTER

2022 2023

(2)

82.22 73.82 76.87 88.94 82.22 58.48 85.96 91.34 91.11 84.44 58.62 67.71 69.45 71.85 72.41 76.2 76.43 85.9 86.21 86.21

I KLI M KEAMAN AN SEKOLAH

2022 Column1

Toleransi dan Kesetaraan Siswa Toleransi Agama dan Budaya0.00 Komitmen Kebangsaan 10.00

20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

IKLIM KEBHINEKAAN

2022 Column1

(3)

Metode Pembela- jaran

Manajemen Ke- las

Dukungan Psikologis

KUALITAS PEMBELAJARAN 2022

Metode Pembelajaran;

30.21%

Manajemen Kelas;

34.27%

Dukungan Psikologis;

35.53%

KUALITAS PEMBELAJARANN 2023

Metode Pembelajaran Manajemen Kelas Dukungan Psikologis

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran dengan model pembela- jaran kooperatif tipe make a match ini diawa- li dengan guru menyiapkan materi yang co- cok untuk sesi review, guru menyiapkan dua buah

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat diambil kesimpulan bahwa dengan metode bernyanyi kemampuan berbicara anak usia dini dalam pembela- jaran daring dapat

Pemanfaatan media bahan alam sebagai media pembelajaran oleh guru selama pembela- jaran dalam jaringan secara tepat akan membantu anak dalam mengembangkan berbagai aspek

Orang tua dan guru se- baiknya memberikan metode pembela- jaran yang menarik dan menyenangkan bagi anak baik untuk di rumah maupun di sekolah dengan tujuan meningkatkan

Oleh karena itu, hendaknya guru bahasa Indonesia dapat menerapkanp penggunaan media gambar berseri untuk membantu dalam proses pembelajaran, sehingga tujuan dari

daripada rata-rata kemampuan penalaran matematis siswa yang mengikuti pembela- jaran dengan model pembelajaran eksposi- tori, persentase keaktifan siswa dalam pe- laksanaan

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) membuktikan bahwa model pembela- jaran CBR merupakan salah satu model pembelajaran berbantuan komputer se- bagai sebuah pendekatan

Penelitian membukti- kan pemanfaatan media audio visual sebagai media pembelajaran dalam proses pembela- jaran dengan metode pencantrikan dapat me- ningkatkan prestasi belajar mahasiswa