74 BAB 5
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
Berdasarakan hasil penelitian tentang hubungan persaingan, dukungan keluarga dan dukungan atasan dengan motivasi perawat melanjutkan pendidikan sarjana keperawatan di Kelas RPL Katingan dapat ditarik kesimpulan penelitian sebagai berikut:
5.1.1 Sebagian besar responden memiliki motivasi yang tinggi untuk melanjutkan sarjana keperawatan di Kelas RPL Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin (36 orang / 78,3%).
5.1.2 Sebagian besar responden memiliki persaingan yang tinggi untuk melanjutkan sarjana keperawatan di Kelas RPL Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin (34 orang / 73,9%).
5.1.3 Sebagian besar keluarga responden mendukung untuk melanjutkan sarjana keperawatan di Kelas RPL Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin (42 orang / 91,3%).
5.1.4 Sebagian besar atasan responden mendukung untuk melanjutkan sarjana keperawatan di Kelas RPL Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin (41 orang / 89,1%).
5.1.5 Ada hubungan persaingan dengan motivasi perawat melanjutkan pendidikan sarjana keperawatan di Kelas RPL Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin (p = 0,005 < α = 0,05).
5.1.6 Ada hubungan dukungan keluarga dengan motivasi perawat melanjutkan pendidikan sarjana keperawatan di Kelas RPL Fakultas
75
Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin (p = 0,006 < α = 0,05).
5.1.7 Ada hubungan dukungan atasan dengan motivasi perawat melanjutkan pendidikan sarjana keperawatan di Kelas RPL Fakultas Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin (p = 0,000 < α = 0,05).
5.2. Saran
5.2.1. Bagi Pengembangan Ilmu Keperawatan
Hasil Penelitian ini dapat memacu tenaga perawat lainnya untuk meningkatkan kualitas dan kompetensinya melalui pendidikan lanjut, dengan meningkatkan motivasi serta mendapatkan dukungan dari keluarga maupun atasan langsung terkait keikutsertaan dalam melanjutkan program pendidikan.
5.2.2. Bagi Institusi Terkait
Bagi Dinas Kesehatan dapat mempertahankan memberikan dukungan dan motivasi khususnya bagi staf keperawatan yang ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi untuk meningkatkan kualitas tenaga keperawatan dan mengembangkan ilmu pengetahuan bagi staf keperawatan di lingkup Dinas Kesehatan, baik di Rumah Sakit, Puskesmas dan Pustu. Selain itu, diharapkan juga Dinas Kesehatan bisa memberikan dukungan dalam hal kelonggaran waktu dalam bekerja, sehingga bagi mahasiswa yang kuliah sambal tetap bekerja, tidak merasa terbebani dan bisa fokus melanjutkan kuliah namun tetap tidak meninggalkan pekerjaan utamanya. Dinas Kesehatan juga dapat melakukan sosialisi bagi yang sudah lulus S1 Keperawatan untuk melanjutkan ke profesi Ners agar dapat melaksanakan tindakan keperawatan yang lebih profesional.
76
Untuk Universitas Muhammadiyah Banjarmasin dapat dijadikan acuan sebagai evaluasi dan agar terus membuka kelas RPL angkatan- angkatan selanjutnya, karena masih banyak tenaga perawat di Katingan yang berpendidikan D3 Keperawatan dan belum sempat mengikuti program RPL di tahun ajaran 2022-2023.
5.2.3. Bagi peneliti selanjutnya
Bagi peneliti lain diharapkan dapat dapat menggambarkan hubungan persaingan, dukungan keluarga dan dukungan atasan dengan motivasi perawat melanjutkan pendidikan serta mengembangkan lebih lanjut pada penelitian sejenis untuk mengetahui faktor lainnya yang bisa memotivasi perawat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
