• Tidak ada hasil yang ditemukan

IDENTITAS - Jurusan Biologi FMIPA UM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2025

Membagikan "IDENTITAS - Jurusan Biologi FMIPA UM"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

IDENTITAS

Nama Program Studi Biologi

Nama Matakuliah Metodologi Penelitian

Kode Matakuliah NBIO6117

Semester III

Sks/ Js 3/4

Nama Dosen Pengampu Dr. Hadi Suwono, M.Si.

SCPL Menerapkan konsep, prinsip dan prosedur dasar biologi untuk merancang penyelidikan sebagai usaha untuk memecahkan masalah dalam bidang kesehatan, pangan dan biodiversitas dengan menggunakan apilkasi teknologi sehingga dapat memformulasikan solusi dengan benar dan mengambil keputusan secara tepat.

CPMK 1. Menjelaskan prosedur penemuan biologi melalui kerja ilmiah

2. Menerapkan pemahaman tentang konsep dan prinsip bekerja ilmiah dan etika ilmiah dalam memecahkan masalah melalui penelitian

Sub-CPMK 1.1 Memahami Filosofi dan Hakikat Penelitian 1.2 Mengidentifikasi Alat-Alat Penelitian

1.3 Memahami langkah-langkah prosedur kerja ilmiah dalam biologi, penemuan dan inkuiri berbasis hipotesis

1.4 Memahami penggunaan reference manager dalam penelitian 2.1 Merumuskan Masalah Penelitian

2.2 Mengembangkan Kajian Pustaka Dalam Rangka Perumusan Hipotesis 2.3 Menjelaskan Ragam Penelitian Deskriptif

2.4 Menjelaskan Desain Penelitian Eksperimen dan Eks Post Facto 2.5 Mengembangkan Desain Penelitian Mandiri

2.6 Mengembangkan Proposal Penelitian

2.7 Menganalisis serta memanfaatkan hasil penelitian yang telah dipublikasikan untuk penyusunan proposal penelitian

2.8 Melakukan Penelitian Berbasis Uji Hipotesis 2.9 Menggunakan Statistik Untuk Analisis Data 2.10 Menyusun Laporan Penelitian

2.11 Melakukan refleksi dan evaluasi terhadap kemampuan melakukan pemecahan masalah melalui penelitian

(2)

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER

Perte- muan

Kode CPMK

Sub CPMK

Deskripsi Isi/ Materi Pengalaman Belajar Sumber Belajar

(kode)

Penilaian

Offline Online

Sinkron Asinkron

1. 1 1.1 Pendekatan ilmiah dalam penelitian, Ragam penelitian

Memahami pendekatan ilmiah dalam penelitian

Siapkan Buku Wajib, Jurnal Belajar, Mengisi angket awal kuliah

Tes

1. 1 1.2 Membedakan kegiatan

penelitian dan bukan penelitian, menilai hasil penelitian orang lain, mengambil manfaat dari penelitian orang lain, etika ilmiah

Membedakan kegiatan penelitian dan bukan

penelitian, menganalisis hasil penelitian orang lain, melakkan sitasi

Membaca e-ppt dan e-book

Baca Leedy 2005: 1-11.

Siapkan PP Presentasi Leedy.

Tes

2 1 1.2 Membahas peranan

Perpustakaan, Komputer dan Perangkat Lunaknya,

Pengukuran, Statistik, Pikiran, dan Bahasa sebagai alat-alat Penelitian

Memahami peranan Perpustakaan, Komputer dan Perangkat Lunaknya, Pengukuran, Statistik, Pikiran, dan Bahasa sebagai alat-alat Penelitian

Baca Leedy 2005: 12-41.

Siapkan PP Presentasi

Tes, presentasi

2 1 1.3 Langkah-langkah bekerja ilmiah dalam biologi:

- Penemuan

- Penelitian berbasis pengujian hipotesis

Memahami langkah-langkah bekerja ilmiah dalam biologi

Campbell, Neil A., Mitchell, dan Reece.

2013.

Leedy, 2005

(3)

2 1 1.4 2.7

Analisis kritis paper jurnal Reference Manager

Menganalisis jurnal dan menggunakan reference manager dalam melakukan sitasi

Diskusi

menganalisis jurnal Membuat paragraf

Berbagai jurnal scopus

Tugas

3 2 2.1 Merumuskan masalah

menggunakan 4 strategi pertanyaan.

Menulis 3 masalah penelitian untuk didiskusikan dengan teman sekelompok, dan dipilih yang paling mungkin untuk dilanjutkan menjadi masalah penelitian

Merumuskan masalah penelitian

Baca Leedy 2005: 12-41.

Siapkan PP Presentasi Buku praktikum

Produk

3 2 2.1 Mengembangkan bagian

pendahuluan penelitian

Menulis bagian pendahuluan proosal penelitian

Membaca e-ppt Download

template proposal

PPKI Produk

4 2 2.2

2.7

Membahas peranan kaji pustaka, mencari dan memilih sumber pustaka, memanfaatkan hasil kajian pustaka,

mengevaluasi, dan mensintesis hasil kajian

Menggunakan kajian pustaka untuk mensistensis proposal penelitian

Baca Leedy 2005: 64-84.

Siapkan PP Presentasi

Tes, Presentasi

5 2 2.3 Membahas berbagai rancangan penelitian deskriptif dan penggunaan daftar cek dan skala penilaian, merancang wawancara dan angket, memilih sampel dan menginterpretasi data

Menjelaskan berbagai rancang- an penelitian deskriptif dan penggunaan daftar cek dan skala penilaian, meran- cang wawancara dan angket, memilih sampel dan menginter- pretasi data

Membaca e-ppt tentang rancangan penelitian

Baca Leedy 2005: 85-113.

Siapkan PP Presentasi

Tes, Presentasi

(4)

6 2 2.4 Membahas variabel bebas dan terikat, pentingnya

pengendalian, perbandingan antara penelitian eksperimen dan eks post facto. Rancangan pra eksperimen, Rancangan True-Experiment dan Quasi- Experiment, serta Rancangan Ex Post Facto

Menganalisis variabel penelitian dan merancang desain penelitian eksperimen

Membaca e-ppt tentang variabel

dan desain penelitian

Baca Leedy 2005: 179-216.

Siapkan PP Presentasi Leedy Presentasi analisis kritis

Tes, presentasi

7 2 2.5 Mengembangkan desain

penelitian mandiri

Mengembangkan desain penelitian

Diskusi desain penelitian

Baca Leedy 2005: 115-132.

Siapkan PP Presentasi

Produk

7 2 2.6 Presentasi proposal penelitian Memahami isi proposal penelitian

Produk, presentasi

8 Kuliah dan Responsi Diskusi online

kesulitan dalam matakuliah ini

9 Ujian Tengah Semester

10 2.6 Presentasi proposal penelitian Memahami isi proposal penelitian

Produk, presentasi

11 2.8 Presentasi perkembangan

penelitian

Menjelaskan kemampuan melakukan penelitian dan merefleksi

Produk, presentasi

11 2.8 Presentasi perkembangan

penelitian

Menjelaskan kemampuan melakukan penelitian dan merefleksi

Produk, presentasi

12 2.8 Presentasi perkembangan

penelitian

Menjelaskan kemampuan melakukan penelitian dan

Produk, presentasi

(5)

merefleksi 13 2 2.9 Membahas pengaturan set

data, memilih statistik yang tepat, statistik deskriptif dan inferensial, menggunakan paket perangkat lunak Statistik, dan bagaimana menginterpretasi data

Memahami pengelolaan data dan analisis data

Baca Leedy 2005: 245-281.

Siapkan PP Presentasi

Tes

14 2.10 Membahas macam-macam

bentuk pelaporan hasil

penelitian menurut Leedy, dan membandingkannya dengan PPKI

Menganalisis laporan penelitian Menyusun laporan penelitian

Tes, presentasi

15 2.10 Menulis karya ilmiah Menganalisis

artikel penelitian Membuat artikel penelitian

Produk, presentasi

16 2.11 Melakukan refleksi dan evaluasi terhadap kemampuan

melakukan pemecahan masalah melalui penelitian

Merefleksi dan mengevaluasi terhadap kemampuan melakukan pemecahan masalah melalui penelitian

Jurnal belajar

Sumber Belajar:

1. Leedy, P. D. And Ormrod, J.E. 2005. Practical Research. Planning and Design. Eighth Edition. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson, Merril Prentice Hall.

2. Tim Penulis UM. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Skripsi, Tesis, Disertasi, Laporan Penelitian, Artikel, dan Makalah. Malang: Universitas Negeri Malang.

3. Arikunto, Suharsimi. 1987. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Bina Aksara.

4. Campbell, Neil A., Mitchell, dan Reece. 2013. Biology. California: Benjamin Cummings Publishing Company.

5. Cresswell, J.W. 2012. Educational Research. Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Fourth Edition. Boston: Pearson International Edition.

(6)

PENGALAMAN BELAJAR (Satuan Acara Perkuliahan)

Perte- muan

Sub CPMK

Aktivitas Belajar Penilaian

Offline Online

Sinkron Asinkron

1.1 1 Memahami pendekatan ilmiah dalam penelitian Tes

1.2 1 Membedakan kegiatan penelitian dan bukan penelitian, menganalisis hasil penelitian orang lain, melakkan sitasi

Membaca e-ppt dan e- book

Tes 2.3 2 Memahami peranan Perpustakaan, Komputer dan Perangkat

Lunaknya, Pengukuran, Statistik, Pikiran, dan Bahasa sebagai alat-alat Penelitian

Tes, presentasi

2.3 2.4

8 Menganalisis jurnal Diskusi menganalisis jurnal Tugas

3.5 3 Merumuskan masalah penelitian Produk

3.6 3 Menulis bagian pendahuluan proosal penelitian Membaca e-ppt

Download template proposal

Produk

4.7 4.8

4 Menggunakan kajian pustaka untuk mensistensis proposal penelitian

Tes, Presentasi 5.9

5.10

5 Menjelaskan berbagai rancang-an penelitian deskriptif dan penggunaan daftar cek dan skala penilaian, meran-cang wawancara dan angket, memilih sampel dan menginter-pretasi data

Membaca e-ppt Tes, Presentasi

6.11 6.12

6 Menganalisis variabel penelitian dan merancang desain penelitian eksperimen

Membaca e-ppt Tes, presentasi

7.13 7 Mengembangkan desain penelitian Diskusi desain penelitian Produk

7.14 8 Memahami isi proposal penelitian Produk, presentasi

8.15 Diskusi online kesulitan dalam

matakuliah ini 8.16

9.19 11 Memahami pengelolaan data dan analisis data Tes

(7)

9.18 10.19 10.20

10 Memahami isi proposal penelitian Produk, presentasi

11.21 11.22

10 Menjelaskan kemampuan melakukan penelitian dan merefleksi Produk, presentasi

12.23 12.24

10 Menjelaskan kemampuan melakukan penelitian dan merefleksi Produk, presentasi

13.25 13.26

10 Menjelaskan kemampuan

melakukan penelitian dan merefleksi

Produk, presentasi

14.27 14.28

12 Menganalisis laporan penelitian Menyusun laporan penelitian

Tes, presentasi 15.29

15.30

14 Menganalisis artikel penelitian Membuat artikel penelitian

Produk, presentasi 16.31

16.32

13 Merefleksi dan mengevaluasi terhadap kemampuan melakukan pemecahan masalah melalui penelitian

Jurnal belajar

Referensi

Dokumen terkait

Dengan mengetahui gaya belajar mahasiswa, dosen dapat merancang teknik atau metode perkuliahan yang efektif (Heidi L. Lujan, 2006), membuka kesempatan untuk

1) Sebagian siswa belum terbiasa pada kondisi belajar dengan model pembelajaran ATI (Aptitude, Treatmet, Interaction). 2) Sebagian siswa pada kelompok sedang dan lambat

terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok besaran dan satuan kelas X semester I SMA Negeri 1 Sipoholon T. Terjadi perbedaan peningkatan hasil belajar sebesar