UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI

(1)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI

PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI

Nama Program Studi BIOLOGI

Nama Matakuliah Dasar Ilmu Lingkungan

Kode Matakuliah NBIO 621

Semester Genap (2)

SKS/ Js 2/3

Nama Dosen Pengampu Dr. Sueb, M.Kes.

SCPL 1. Menguasai konsep teoritis biologi dasar secara terintegrasi dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif melalui pendekatan IPTEK untuk menganalisis berbagai permasalahan di bidang biologi sehingga dapat mengagumi dan berusaha menjaga ciptaanNya.

2. Menerapkan konsep, prinsip dan prosedur dasar biologi untuk merancang penyelidikan sebagai usaha untuk memecahkan masalah dalam bidang kesehatan, pangan dan biodiversitas dengan

menggunakan apilkasi teknologi sehingga dapat memformulasikan solusi dengan benar dan mengambil keputusan secara tepat.

3. Mampu merancang dan melakukan penelitian kreatif secara mandiri dan kelompok untuk mengembangkan kemandirian dan

mengimplementasikan ilmu serta teknologi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan gagasan dan solusi.

(2)

CPMK 1. Mahasiswa menguasai berbagai konsep ilmu lingkungan, isu lingkungan, dan manajemen (pengelolaannya),

2. Menentukan sikap dalam menerapkan berbagai prinsip ilmu lingkungan, dan berbagai cara manajemen lingkungan untuk menghasilkan manusia yang sadar lingkungan (environmental awareness) dan melek lingkungan (environmental literacy)

3. Memecahkan berbagai permasalahan lingkungan melalui berbagai upaya antara lain riset kelompok yang kemudian dikomukasikan melalui kegiatan presentasi diskusi atau seminar kelas dengan baik dan

komunikatif.

Sub-CPMK 1.1 Menjelaskan hubungan antara 1. wawasan lingkungan (environmental wolrdview) dan masalah lingkungan.

1.2 Menjelaskan 3. ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan untuk memertimbangkan hubungan yang seimbang dengan lingkungan.

1.3 Menjelaskan 4. prinsip berkelanjutan (principles of sustainability) yang digunakan untuk mengurangi masalah linkungkungan.

1.4 Menjelaskan 5. dinamika populasi manusia

1.5 Memberikan 6. solusi masalah penduduk (densitas manusia tidak merata dan pertumbuhan populasi manusia yang meningkat) kaitannya dengan daya dukung lingkungan.

1.6 Menjelaskan 7.manajemen sumber daya alam (SDA) 1.7 Menjelaskan 8.manajemen sumber daya hutan.

1.8 Mempraktikkan manajemen sumber daya air bersih, air minum dan air zam-zam.

2.1 Mempraktikkan manajemen sumber daya pesisir dan laut.

2.2 Mempraktikkan 11. manajemen sumber daya mineral dan energi 2.3 Menanggulangi 12. Pencemaran udara.

2.4 Menanggulangi 13.pencemaran tanah dan 2.5 Menanggulangi pencemaran air 2.6 Menanggulangi pencemaran tanah

(3)

2.7 Menanggulanggi sampah dengan berbagai metode yang modern dan sederhana

2.8 Menyikapi dengan positif hubungan antara berbagai masalah lingkungan dan berbagai masalah kesehatan.

3.1 Melaporkan hasil kegiatan projek kelompok di depan kelas dalam bentuk kegiatan prsentasi diskusi kelas atau seminar untuk

meningkatkan kepekaan lingkungan.

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

Perte- muan

Kode CPMK

Sub CPMK

Deskripsi Isi/ Materi Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)

Penilaian

Offline Online

Sinkron Asinkron 1 1 1.1 - Penjelasan RPS,

Perkuliahan luar jaringan (offline) dan dalam jaringan (online) yang meliputi sinkron dan asinkron,

pembagian kelompok, pembagian materi, dan diskusi kelompok persiapan penyusunan makalah teori, penjelasan makalah projek, pendahuluan (definisi ilmu

Mengakses rujukan ebook utama,

Mencari definisi kesehatan lingkungan dari sumber ebook utama.

Mengakses tata cara pembuatan tugas

projek/riset.

Mengakses

1,2 - Tugas

- Keaktifan

(4)

lingkungan), diskusi tata cara akses ebook, dan artikel jurnal.

ujicoba aneka artikel jurnal nasional

(AJuN) dan artikel jurnal internasional (AJI)

2. 1 1.1 dan 1.2

1. Wawasan lingkungan (environmental worldview) (penjelasan tiga wawasan lingkungan yaitu planetary management, stewardship, dan environmental wisdom )

2. Berbagai masalah lingkungan serta hubungan antara wawasan

lingkungan dan masalah lingkungan

V V 1,2,7,8, 9 - Tugas

Keaktifan - Makalah

dan Presentasi - Tes Penguasaa

n Materi

3 1 1.3 dan

1.4

3. Ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan dan 4. Penerapan prinsip

berkelanjutan

(principles of sustainability) untuk mengurangi masalah lingkungan.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

n Materi

4 1 1.5 dan

1.6

5. Dinamika populasi manusia dan 6. Solusi masalah

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

(5)

penduduk (densitas penduduk yang tidak merata dan

pertumbuhan

penduduk yang tinggi) serta meningkatkan hubungan antara penduduk dan lingkungan.

n Materi

5 1 1.7 dan

1.8

7. Manajemen sumber daya alam

8. Manajemen sumber daya hutan.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

dan Presentasi Tes

Penguasaan Materi

6 UTS 1 dan pengumpulan

rancangan projek kelompok yang siap mengambil data lapangan.

V

7 2 2.1 9.Manajemen sumber daya air bersih, air minum dan air zam-zam

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

dan Presentasi Tes

8 2 2.2 10.Manajemen sumber

daya pantai dan laut

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

Keaktifan

(6)

- Makalah dan Presentasi Tes

Penguasaan Materi 9 2 2.3 11.Manajemen sumber

daya mineral dan energi 12. Pencemaran udara

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

Penguasaan Materi 10 2 2.4 13.Pencemaran tanah dan

14. Pencemaran air

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

dan Presentasi Tes

Penguasaan Materi 11 2 2.5 15.Manajemen sampah

(membahas berbagai upaya manajemen sampah)

16.Hubungan antara masalah lingkungan dan kesehatan dalam

V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

12 UTS 2 dan pengumpulan

makalah projek/riset

V V

(7)

kelompok yang sudah selesai

13 3 3.1 Presentasi dan diskusi tugas makalah projek kelompok.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12 - Tugas

14 3.1 Presentasi dan diskusi

tugas makalah projek kelompok.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12 - Tugas

Penguasaan Materi 15 3.1 Presentasi tugas makalah

projek kelompok.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12 - Tugas

Penguasaan Materi

16 UAS V V

Sumber Belajar:

[1] Cunningham, W.P. & Cunningham, M.A. 2011. Principles of Environmental Science Inquiry and Application. International Edition. Boston:

McGraw Hil (ebook).

(8)

[2] Miller, G.Tyller Jr. & Spoolman, S.J. 2010. Environmental Science. Eight Edition. Australia: Brooks/Cole Thomson Learning (ebook).

[3] Miller, G. T. Jr. & Spoolman, S.E. 2009. Living in the Environment. Belmont, CA: Brooks/Cole 10 Davis Drive (ebook).

[4 ] Frumkin, Howard. 2010. Environmental Health: From Global to Local. San Francisco: John Willey & Sons (ebook).

[5] Saravanan, K., Ramachandran dan Baskar. 2005. Principles of Environmental Science.New Delhi: New Age International (ebook).

[6] United Nations Environment Programme. 2012. 21 Issues for the 21st Century Results of the UNEP Foresight Process on Emerging Environemntal Issues. Nairobi: UNEP Publishers (ebook).

[ 7] Undang-Undang No.32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup (UUPPLH).

[ 8]Berbagai undang-undang atau peraturan pemerintah yang masih berlaku di Indonesia terkait materi pokok (topik) yang terkini dan termutakhir.

[ 9] Berbagai undang-undang di negeri maju terkait materi pokok terkini dan termutakhir sebagai perbandingan

[10] Berbagai artikel jurnal internasional bereputasi termutakhir dan terindeks (up to date) (5-10 tahun terakhir) minimum 10 buah [11] Berbagai artikel jurnal nasional terakreditasi (boleh banyak).

[12] Berbagai artikel dalam proceedings (5-10 tahun terakhir) dari seminar/konferensi internasional/nasional.

PENGALAMAN BELAJAR (Satuan Acara Perkuliahan) Perte-

muan

Kode CPMK

Sub CPMK

Deskripsi Isi/ Materi Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)

Penilaian

Offline Online

Sinkron Asinkron 1 1 1.1 - Penjelasan RPS,

Perkuliahan luar jaringan (offline) dan

Mengakses rujukan ebook utama,

1,2 - Tugas

- Keaktifan

(9)

dalam jaringan (online) yang meliputi sinkron dan asinkron,

pembagian kelompok, pembagian materi, dan diskusi kelompok persiapan penyusunan makalah teori, penjelasan makalah projek, pendahuluan (definisi ilmu lingkungan), diskusi tata cara akses ebook, dan artikel jurnal.

Mencari definisi kesehatan lingkungan dari sumber ebook utama.

Mengakses tata cara pembuatan tugas

projek/riset.

Mengakses ujicoba aneka artikel jurnal nasional

(AJuN) dan artikel jurnal internasional (AJI)

2. 1 1.1 dan 1.2

1. Wawasan lingkungan (environmental worldview) (penjelasan tiga wawasan lingkungan yaitu planetary management, stewardship, dan environmental wisdom )

2. Berbagai masalah lingkungan serta hubungan antara wawasan

lingkungan dan masalah lingkungan

V V 1,2,7,8, 9 - Tugas

n Materi

(10)

3 1 1.3 dan 1.4

9. Ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan dan 10. Penerapan prinsip

berkelanjutan

(principles of sustainability) untuk mengurangi masalah lingkungan.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

n Materi

4 1 1.5 dan

1.6

11. Dinamika populasi manusia dan 12. Solusi masalah

penduduk (densitas penduduk yang tidak merata dan

pertumbuhan

penduduk yang tinggi) serta meningkatkan hubungan antara penduduk dan lingkungan.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

n Materi

5 1 1.7 dan

1.8

13. Manajemen sumber daya alam

14. Manajemen sumber daya hutan.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

6 UTS 1 dan pengumpulan

rancangan projek kelompok yang siap

V

(11)

mengambil data lapangan.

7 2 2.1 9.Manajemen sumber daya air bersih, air minum dan air zam-zam

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

dan Presentasi Tes

8 2 2.2 10.Manajemen sumber

daya pantai dan laut

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

Penguasaan Materi 9 2 2.3 11.Manajemen sumber

daya mineral dan energi 13. Pencemaran udara

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

Penguasaan Materi 10 2 2.4 13.Pencemaran tanah dan

14. Pencemaran air

V V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

dan Presentasi Tes

Penguasaan

(12)

Materi 11 2 2.5 15.Manajemen sampah

(membahas berbagai upaya manajemen sampah)

16.Hubungan antara masalah lingkungan dan kesehatan dalam

V 1,2,3,4,5,7,8,9 - Tugas

12 UTS 2 dan pengumpulan

makalah projek/riset kelompok yang sudah selesai

V V

13 3 3.1 Presentasi dan diskusi tugas makalah projek kelompok.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12 - Tugas

14 3.1 Presentasi dan diskusi

tugas makalah projek kelompok.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12 - Tugas

Penguasaan Materi 15 3.1 Presentasi tugas makalah

projek kelompok.

V V 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12 - Tugas

(13)