• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository Universitas Islam Sumatera Utara: IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTs YPK SIDOMULYO KECAMATAN MEDANG DERAS KABUPATEN BATU BARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Institutional Repository Universitas Islam Sumatera Utara: IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTs YPK SIDOMULYO KECAMATAN MEDANG DERAS KABUPATEN BATU BARA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Nama : ABDUL HAFIS, Nim : 71200211101, Judul : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTS YPK SIDOMULYO KECAMATAN MEDANG DERAS KABUPATEN BATU BARA.

MTs YPK Sidomulyo Kecamatan Medang Deras sebagai salah satu lembaga pendidikan agama, sebagaimana menurut hemat penulis bahwa masih banyak siswa yang memiliki karakter yang belum sesuai dengan ajaran agama Islam. Hal ini terlihat dari masih banyak siswa yang sengat terlambat datang ke sekolah, tidak member salam saat bertemu dengan guru dan teman, masih ada yang tidak mengikuti upacara, senam pagi, rebut saat guru menjelaskan pelajaran dan sebagainya.

Tujuan Penelitian ini adalah Untuk mengetahui implementasi pembelajaran akidah akhlak di MTs YPK Sidomulyo Kecamatan Medang Deras Kabupaten Batubara. Untuk mengetahui apakah implementasi pembelajaran akidah akhlak dapat membentuk karakter siswa di MTs YPK Sidomulyo Kecamatan Medang Deras Kabupaten Batubara. Untuk mengetahui faktor penghambat dalam implementasi pembelajaran akidah akhlak dalam membentuk karakter siswa MTs YPK Sidomulyo Kecamatan Medang Deras Kabupaten Batubara

Metode penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara dengan informan kepala sekolah dan guru akidah akhlak.

Analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa Implementasi pembelajaran akidah akhlak di MTs YPK Sidomulyo Kecamatan Medang Deras Kabupaten Batubara dilakukan dengan tiga cara yaitu melalui proses belajar mengajar di kelas, melalui peneladanan dari guru dan melalui nasehat oleh guru akidah akhlak serta melalui hukuman kepada siswa yang melanggar peraturan. Implementasi pembelajaran akidah akhlak dapat membentuk karakter siswa di MTs YPK Sidomulyo Kecamatan Medang Deras Kabupaten Batubara Adapun perubahan karakter siswa setelah implementasi pembelajaran akidah akhlak adalah adanya perubahan ke arah yang lebih baik, karena dengan proses pembelajaran, peneladanan, nasehat dan hukuman membuat siswa memiliki karakter sesuai dengan nilai-nilai ajaran Islam. Faktor penghambat dalam implementasi pembelajaran akidah akhlak dalam membentuk karakter siswa MTs YPK Sidomulyo Kecamatan Medang Deras Kabupaten Batubara Faktor dari dalam yaitu faktor usia siswa yang masih labil sehingga masih mudah terpengaruh dan berubah terhadap karakter dari yang diajarkan oleh guru. Faktor dari luar adalah adanya pengaruh dari luar diri siswa yaitu pengaruh teman dan pengaruh media sosial.

Kata Kunci : Pembelajaran, Aqidah Akhlak, dan Karakter

(2)

ABSTRACT

Name: ABDUL HAFIS, Number: 71200211101, Title: IMPLEMENTATION OF AQIDAH AKHLAK LEARNING IN FORMING STUDENT CHARACTER AT MTS YPK SIDOMULYO, MEDANG DERAS DISTRICT, BATU BARA DISTRICT.

MTs YPK Sidomulyo, Medang Deras District, is one of the religious education institutions, as according to the author, there are still many students who have characters that are not in accordance with the teachings of the Islamic religion.

This can be seen from the fact that there are still many students who often come to school late, do not greet them when they meet teachers and friends, there are still some who do not take part in ceremonies, morning exercises, struggle when teachers explain lessons and so on.

The aim of this research is to determine the implementation of learning moral beliefs at MTs YPK Sidomulyo, Medang Deras District, Batubara Regency. To find out whether the implementation of learning moral beliefs can shape the character of students at MTs YPK Sidomulyo, Medang Deras District, Batubara Regency. To find out the inhibiting factors in implementing moral belief learning in shaping the character of MTs YPK Sidomulyo students, Medang Deras District, Batubara Regency

This research method is a qualitative method using interview data collection techniques with informants, school principals and moral belief teachers. Data analysis through data reduction, data presentation and drawing conclusions.

The results of this research illustrate that the implementation of learning moral beliefs at MTs YPK Sidomulyo, Medang Deras District, Batubara Regency is carried out in three ways, namely through the teaching and learning process in the classroom, through example from teachers and through advice from moral belief teachers as well as through punishments for students who violate the rules. The implementation of learning moral beliefs can shape the character of students at MTs YPK Sidomulyo, Medang Deras District, Batubara Regency. The change in student character after implementing moral belief learning is a change for the better, because the learning process, example, advice and punishment makes students have appropriate character. with the values of Islamic teachings.

Inhibiting factors in the implementation of learning moral beliefs in shaping the character of students at MTs YPK Sidomulyo, Medang Deras District, Batubara Regency. Internal factors, namely the age factor of students who are still unstable so they are still easily influenced and change the character of what is taught by the teacher. External factors are influences from outside the student, namely the influence of friends and the influence of social media.

Keywords: Learning Aqidah, Morals, and Character.

Referensi

Dokumen terkait

Awal terbentuknya karakter adalah bermula dari aqidah akhlak, aqidah memiliki peranan penting dalam mendidik siswa, ruang lingkup aqidah yang dapat membentuk

Awal terbentuknya karakter adalah bermula dari aqidah akhlak, aqidah memiliki peranan penting dalam mendidik siswa, ruang lingkup aqidah yang dapat membentuk

Penelitian ini menggunakan triangulasi data, karena penelitian ini membandingkan data yang ada dalam penelitian Pendidikan Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Siswa

Fokus dari penelitian ini adalah (1) Bagaimana Implementasi Kurikulum 2013 mata pelajaran Akidah Akhlak pada kompetensi pengetahuan dalam membentuk karakter siswa

Permasalahan yang akan dikaji adalah pelaksanaan pendidikan aqidah akhlak dalam membentuk karakter siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Surakarta.. Tujuan dalam penelitian ini

Jadi yang dimaksud integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran Akidah Akhlak pada siswa MTs Tanbihul Ghofilin Bawang Banjarnegara adalah proses pendidikan karakter

Dengan demikian, perlunya mengukur keberhasilan dalam menggunakan materi pelajaran akidah akhlak untuk membentuk karakter spiritual yang baik serta dapat diterapkan dalam kehidupan

Pembelajaran akidah akhlak merupakan pembelajaran yang dapat membentuk karakter siswa yang baik, Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 10 Banyuwangi pada mata pelajaran akidah akhlak terdapat