JUDUL [TIMES NEW ROMAN 11PT, BOLD, CENTER, KAPITAL]

(1)

1 JUDUL

[TIMES NEW ROMAN 11PT, BOLD, CENTER, KAPITAL]

Penulis1¹⁾, Penulis2²⁾ dst. [Times New Roman 11pt, Bold, center dan NamaTidak Boleh Disingkat]

1 identitas instansi penulis 1 email: penulis [email protected]

2 identitas instansi penulis 2 email: penulis [email protected]

ABSTRAK. Abstrak ditulis secara ringkas dalam bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris. Berisikan isu-isu pokok makalah, tujuan penelitian, metode penelitian dan hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam 1 alenia, spasi tunggal, Times New Roman 10 pt, 150-200 kata.

Kata Kunci: Maksimum 5 kata kunci dipisahkan dengan tanda koma.

[Times New Roman 10 spasi tunggal, dan cetak miring]

.

Pendahuluan

Tulisan belum pernah dipublikasikan dan tidak sedang dipertimbangkan untuk dipublikasikan di jurnal lain. Secara keseluruhan, naskah harus memuat abstrak, pendahuluan, metode penelitian, hasil dan pembahasan, kesimpulan serta daftar pustaka. Artikel dapat ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris. Penulisan menggunakan MS Word, format halaman adalah 2 kolom, tipe font yang digunakan untuk artikel adalah Times New Roman ukuran 11 pt spasi 1,5. Page Size artikel berukuran A4 (minimal 4 halaman dan maksimum 12 halaman) dengan batas marjin atas, bawah dan kanan 2,5 cm dan marjin kiri 3,0 cm. Artikel dituliskan tepi kanan dan kiri rata (justified), dan jorokan awal paragraf (first line) 1,25 cm. Tiap halaman harus diberi nomor halaman yang diletakkan di pojok kanan bawah.

Jika artikel ditulis dalam Bahasa Indonesia dan terdapat kata dalam bahasa asing di dalam naskah, maka kata tersebut dinyatakan dalam tulisan miring.

Bagian pendahuluan ini menyajikan latar belakang, penjelasan mengenai telaah pustaka/penelitian terkait yang up to date yang mengarahkan kepada pengambilan rumusan masalah. Tujuan penelitian dinyatakan dalam pendahuluan. Jika terdapat lebih dari satu tujuan maka penomorannya menggunakan angka (1, 2, 3, dst…) dan tidak menggunakan symbol/bullet.

Metode Penelitian

Seminar Pendidikan Matematika UMM 2020

(2)

2 Bagian ini bisa diisi dengan ringkasan metode penelitian, meliputi jenis penelitian, subyek penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data serta keabsahan data (kualitatif). Untuk penelitian kuantitatif hindari penulisan rumus-rumus statistik secara berlebihan. Untuk penelitian kajian teori uraikan secara ringkas alur jalannya penelitian

Metode yang dipilih agar disesuaikan dengan jenis penelitiannya. Sebagai contoh, untuk penelitian tindakan kelas dapat dikemukakan objek, waktu dan lamanya tindakan, serta lokasi penelitian. Prosedur hendaknya dirinci dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi-refleksi, yang bersifat daur ulang atau siklus.

Hasil dan Pembahasan

Bagian hasil dan pembahasan menyajikan hasil-hasil yang diperoleh dan cara pencapaiannya. Uraian harus komprehensif namun tetap ringkas dan terpadu. Pembahasan hasil penelitian meliputi kelebihan dan kekurangan, termasuk pengujian.

Untuk data dalam bentuk tabel, penyajiannya agar menggunakan format tabel seperti contoh Tabel 1. Tabel diberi judul. Judul diletakkan di atas tabel. Tabel dibuat center dan diacu pada naskah. Jika terdapat lebih dari satu tabel maka tabel diberi nomor misalnya Tabel 1, Tabel 2, dan seterusnya.

Tabel 1. Prosentase tingkat ketuntasan belajar matematika Jenis Sekolah Laki-Laki

(%)

Perempuan (%)

SMU 60 40

SMK 30 70

MADRASAH

ALIYAH 50 50

Jika data hanya dapat disajikan pada suatu tabel lebar dan tidak mungkin dimuat dalam satu kolom dari format halaman 2 kolom, maka tabel dapat disajikan dalam format halaman satu kolom.

Jika terdapat gambar maka penyajiannya dibuat center dan diacu dalam naskah.

Gambar diberi judul. Judul diletakkan di bawah gambar seperti contoh Gambar 1. Jika terdapat lebih dari satu gambar maka gambar diberi nomor misalnya Gambar 1, Gambar 2, dan seterusnya.

(3)

3

Gambar 1. Perbandingan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran di Kelas Pada Siklus I dan Siklus II

Jika memungkinkan, gambar dalam format file gambar (jpeg) dapat disertakan dalam file terpisah untuk mempermudah penyuntingan gambar. Gambar dan tabel sebaiknya dirujuk dalam makalah.

Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan.

Format perujukan pustaka mengikuti cara Harvard. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam naskah.

Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Pada bagian pustaka, diberikan beberapa contoh sitasi naskah jurnal, buku, prosiding, laporan teknik, majalah, CD ROM, Internet atau sumber lainnya seperti internet.

Berikut diberikan beberapa contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan. “Suryanto dan Hamzah (2011) menguraikan penggunaan geometri dan kalkulus dalam bidang rekayasa dan finansial serta asuransi jiwa”. “Sistem informasi layanan mahasiswa yang terintegrasi terbukti dapat menghemat total waktu layanan mahasiswa antara 30% sampai 50% (Arina, 2010; Fahmi, 2009; Kusdinar et al. 2010, Sumargiyani dan Widayati, 2011)”.

Kesimpulan

Bagian ini berisi rangkuman hasil yang dicapai dan merupakan jawaban dari rumusan masalah. Oleh karena itu, kesimpulan agar diselaraskan dengan rumusan masalah dan tujuan Seminar Pendidikan Matematika UMM 2020

(4)

4 penelitian. Sama seperti halnya dengan tujuan penelitian, jika terdapat lebih dari satu kesimpulan yang dituliskan maka penomorannya menggunakan angka dan bukan menggunakan bullet.

Dalam kesimpulan dapat juga ditambahkan prospek pengembangan dari hasil penelitian dan aplikasi lebih jauh yang menjadi prospek kajian berikutnya.

Pustaka

Buller, H., Hoggart, K. 1994a, New drugs for acute respiratory distress syndrome, New England J Med, 337(6) : 435–439.

Buller, H., Hoggart, K. 1994b, The social integration of British home owners into French rural communities, J Rural Studies, 10(2): 197–210.

Castle, B, 2005, “Introduction to web serives for remote portlets” tersedia di

http://www.128.ibm.com/developerworks/library/ws.wsrp/, Diakses tanggal 12 November 2007.

Suparman, 2011, Pengantar Statistika Teknik dan Bisnis, Bandung: Muara Indah.

Suparman, Doisy, M., and Tourneret, J. 2002, “Changepoint detection using reversible jump MCMC methods”, in Proceedings IEEE ICASSP (Orlando Florida), pp 1569-1572.

Tarom, A, 2010, Teori Peluang dan Statistika, Yogyakarta: UAD.

Herawan, T., Suparman, and Taram, A. On quasi discrete topological space in information system. Technical Report no 20125, Department of Mathematics Education, Universitas Ahmad Dahlan.

Suparman and Taram, A. Mining interesting pattern from large databases. Majalah MIPA, volume 3, no 1, Universitas Ahmad Dahlan.

www.pmat.uad.ac.id.