• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jurnal Lingua Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Jurnal Lingua Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

L'NGUA JOhalKeilmuah dan keDendoian Bahraa Tab

Volume 7 No 1 Juni 2021

LiNGUA| Volume 7 Nomor1 Halaman

1-130

ISSN 2460-9137

Serang

Juni 2021

ISSN

2460-9137

(2)

LINGUA

Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab

Volume 7 No. 1 Juni 2021

L0NGUA Volume7 Nomori Halaman

1-130

ISSN 2460-9137

Serang ISSN

Juni 2021 2460-9137

(3)

LINGUA

Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Susunan Dewan Penyunting Lingua:

Penanggung Jawab : Wakil Dekan 1 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Redaktur : Siti Ngaisah. Penyunting : Ali MAksum.

Desain Grafis : A. Faroji. Sekretariat: Ade Irma, Rosadi. Mitra Bestari: 1. Dewi

Chamidah (UIN Miki Ibrahim Malang), 2. J. Sutarjo ( IAIN Metro), Dina Indriana

(UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten), Muhajir (UIN Sunan Kali Jaga Yogyakarta

Lingua, ISSN 2460-9137, diterbitkan enam bulan sekali oleh Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiy ah dan Keguruan UIN Sultan

Maulana Hasanuddin Banten

Uln

Lingua merupakan jurnal yang memuat karya ilmiah dan hasil penelitian dibidang keillmuan dan kependidikan Bahasa Arab.

Penerbit:

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN

JI. Jend. Sudirman No.30 Serang 42118 0254-200323 Fax.

200022 E-mail: iainbanten @yahoo.com

http:jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/ingua

(4)

DAFTAR ISI:

LiNGUA

"selyill i l lai (E-Learning) wyiSIyl alal" 3s| gai

Muflihah, Hananah Mukhtar T, Ali Maksum

Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab

slayall l g l a J l yglai

Ade Irma

Ane Lucia Fauzia, Siti Ngaisah

Ahmad Faroji

lsl öy

Khusnul Lailah, Nurhamimn

iyalai (Flanel Board) Jlall ghi ol3yall yla sMART BOOK gai

Rosalina Raisa, Dina Indriana

Komariyah, subhan

| -16

17-28

29-38

39- 54

55 - 68

69 - 80

81 -96

(5)

7a}hwi

\ Dedi, Yuyun Rohmatul Uyuni

/sgle slaic (MusaEdu) yaladl äjLes laa; l13-3, slayall aalei gandroid

97 -\12

lda Dzurotul F, Siti Shalihah

(6)

Liag.elgll gi.

Yuyun Rohmatul Uyuni

(7)

LINGUA Vol. 7 No. 01 Juni 2021

98

p-ISSN 2460-9137

(8)

alaas o Perwadarminta W]S i c

Dendy Sugono, Sugiyono dan Yeyen Maryani, Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), (Jakarta: Pusat Bahasa, Departermen Pendidikan Nasional Indonesia, 2008), 201.

Sukiman, Pengembangan Media Pembelajaran, (Yogyakarta: PT. Pustaka Insan Madani, 2012), 53.

99

(9)

LINGUA Vol. 7 No. 01 Juni 2021

100

p-ISSN 2460-9132

Jie

(10)

12 Munir, M.Ag. Perancanaan Sistem Pengajaraan Bahasa ArAB, Teori dan Praktik ( Jakarta: Kencana.

2019), 38.

101

(11)

LiNGUA

Vol. 7 No. 01 Juni 2021

and Development, 265

p-ISSN 2460-9137

34-35 (1440lil js ) l4myi b, l, alas

16 Endang Widi Winarni, Teori dan Praktik Penelition Kuantitatif, Kualitatif Penelitian Kelas Research

102

(12)

103

SUg ADDE zgai

1 Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabet, 2011), 409

(13)

LiNGUA Vol. 7 No. 01 Juni 2021

Jgs

çlias

50

40

45

30

95

45

50

lal l

104

p-ISSN 2460-9137

3

4

5

6

7

18

Sugiono, Metode lPenelitian Kuantitatif, kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta, 2012) hal.426

(14)

Jys

clias

Jys

55

30

85

40

20

75

70

85

45

50

30

50

45

85

70

40

45

85

105

slag

liug!

10

11

12

13

14

15

16

17

18

1

20

21

22

23

24

25

(15)

LINGUA Vol. 7 No. 01 Juni 2021

zliaa

zliso

75

75 85 80 85 75 50 75 75 75 40 86 80

106

p-ISSN 2460-9137

2

3

4

6

8

10

11

12

13

(16)

cliss clias

zlies

70

80

80

65

70

75

85

70

75

75

45

75

107

lay

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

(17)

LINGUA Vol. 7 No. 01 Juni 2021

D(Y)

25

35

40

50

-10

30

0

20

30

-10

66

108 Y

75

75

85

80

85

75

50

75

75

75

40

86

80

70

X

50

40

45

30

95

45

50

55

30

85

40

20

75

70

p-ISSN 2460-9137

Jlall

Lll

3

4

5

6

7

Giy 10

jslgi 11 (sola 12

13

14

(18)

1360

P= -X 100%

2500

P= 1821

2500 X 100%

p

P=

35

2X

50 25

40

-15

35

0

-10

461

EX

X; 100%

SXA 100%

109

80

80

65

70

75

85

70

75

75

45

75

85

45

50

30

50

45

85

70

40

45

85

15

Laio 16

17

jileyai 18

yi! 19 liug 20

Dyuo 21

Ügis0 22 Bygis 23

Sai 24

iil yg 25

(19)

LINGUA

loi

Vol.

7 No. 01 Juni 2021

110

p-ISSN 2460-9137

(20)

1.1Y.alall

Arikunto, Suharismi.

Prosedur

Penelitian; Suatu Pendekatan

Praktek.

Jakarta: Rineka Cipta.

2006

Hamid, M.Abdul. dkk.. Pembelajaraan Bahasa Arab, Pendekatan, Metode, Strategi. Materi, Dan Medi. Malang: UIN Press. 2008

Munir, M.Ag, Perancanaan Sistem Pengajaraan Bahasa ArAB, Teori dan Praktik. Jakarta:

Kencana. 2019

111

(21)

LiNGUA

Vol. 7 No, 01 Juni 2021

Nazir, Moch. Metode P'enelition Jakarta Ghalia Indones1a. 2005

p-ISSN 2460-9137

Sugiyono dan Yeyen Marvani Dendy Sugono Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Jakarta Pusat Babasa Departemen Pendidikan Nasional Indonesia. 2008

uRIman, Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta PT Pustaka Insan Madani. 2012 Sugiono, Metode Penelition Kuantitatit. Kualitatif dan R& D. Bandung Alfabeta 201|

Sugiono, Metoxde Penelitian Kuantitatif. Kualitatif dan R&D. Bandung Alfabeta 20|

Widi Winani, Endang. Teori Dan Praktik Penelitian Kuantitiatif, Kualitatif Penelitian Kelas Research and Development. Jakarta Bumi Aksara. 2018

I12

Referensi

Dokumen terkait

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas II MI NU Margokaton Seyegan Sleman, Skripsi Thesis, UIN

FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG TAHUN AKADEMIK 2012 - 2013.. JAM JURUSAN RABU

Berdasarkan hasil wawancara dengan guru-guru bahasa Arab MA yang sedang tugas belajar pada Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Arab di PPs UIN Maulana Malik Ibrahim

Imam Muslimin Email: imammuslimin66@yahoo.com Fakultas Humaniora dan Budaya UIN Malang Alamat Korespondensi: Jalan Gajayana 50 Malang Abstract Al-Izdiwajiyyah diglosia is

Secara terminologis, pesantren adalah lembaga pendidikan dan pengajaran agama Islam.Umumnya, proses pendidikan pesantren berlangsung secara non klasikal, dimana seorang kyai mengajarkan