Tugas Mata Kuliah
Capita Selecta Sustainability & Nusantara
Assist. Prof. Jarwa Prasetya Sih Handoko, Ar.Dr.,ST., M.Scv.,IAI. GP.
Kajian Ruang Hijau Pada Rumah Tradisional dan Pengaruhnya Terhadap Anak
dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
R. Bagus B. Diwangkoro , 22922009
Analisis PCLF ( Previous Research, Contribution of The Journal, Limitation of analytic, Future Research)
NO JUDUL PENULIS(TAHUN) PREVIOUS RESEARCH CONTRIBUTION OF
THE JOURNAL LIMITATION
ANALYTIC FUTURE RESEARCH
1 Impact of Green Space Exposure on Children’s and Adolescents’ Mental Health: A Systematic Review
[ CITATION Van18 \l 1033 ]
Tinjauan sistematis tentang ruang hijau dan mental kesehatan oleh Gascon dkk.
menyediakan gambaran studi observasional yang menilai hubungan antara ruang hijau empiris
Pencarian literatur pun dilakukan keluar
menggunakan dua mesin pencari
menilai dampak yang berbeda dari berbagai konsep paparan ruang hijau (yaitu, waktu yang dihabiskan
paparan dengan ukuran hasil standar dari masalah
kesehatan mental, kesejahteraan mental dan masalah
perkembangan pada anak-anak, remaja dan dewasa muda.
Menggunakan PRISMA systematic review.
Bukti secara konsisten menunjukkan adanya hubungan yang
menguntungkan antara warna hijau
paparan ruang dan kesulitan emosional dan perilaku anak- anak, terutama hiperaktif dan masalah
kurangnya perhatian.
Bukti terbatas menunjukkan hubungan yang bermanfaat dengan kesejahteraan mental pada anak-anak dan gejala depresi pada remaja dan dewasa muda. Asosiasi yang bermanfaat ini mereka resisten
yang sering digunakan, PubMed dan Scopus
dalam, kedekatan dan kualitas ruang hijau dll.) dan rentang paparan yang berbeda secara bersamaan, dengan
mempertimbangka n paparan non- perumahan seperti paparan di
lingkungan sekolah dan rekreasi.
studi di negara- negara Afrika dan Asia yang
mengalami urbanisasi yang pesat tampaknya sangat relevan panduan kebijakan.
terhadap penyesuaian faktor perancu
demografis dan sosio- ekonomi, yang mungkin saja terjadi mewakili tautan independen.
2 Contact with Nature can help ADHD children to cope with their symptoms. The state of the evidence and future directions for research
[ CITATION Fra20 \l 1033 ]
Studi yang menilai manfaat penghijauan terhadap fungsi kognitif pada anak-anak sekolah pada umumnya telah mempertimbangkan lingkungan tempat tinggal dan pendidikan (Bakir-Demir dkk., 2019).
Mempertimbangkan kehijauan kawasan perumahan, Faber Taylor, Kuo dan Sullivan (2002) menunjukkan bahwa pemandangan hijau dari jendela apartemen berpotensi mengurangi gejala Attention Deficit Disorder (ADD) dan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) dan, dengan demikian, keduanya memberikan bukti bahwa pandangan hijau
merupakan faktor
Empat kesenjangan yang harus diisi dalam literatur tentang anak- anak ADHD
Meliputi :
1. Penyelidikan lebih lanjut pada anak-anak ADHD
diperlukan untuk
mengevaluasi dan mengukur apakah
paparan alam bisa lebih efektif dan intens melalui indera lain seperti indera pendengaran dan indra peraba.
Penelitian membatasi pada topik kontak ADH pada alam, tetapi belum menggali lebih jauh tentang sisi sosial dan budaya.
deskripsi bidang penyelidikan baru dan proposal akhir untuk pembuat kebijakan, orang tua dan guru dalam rangka menerapkan intervensi berbasis alam di bidang ADHD.
perlindungan bagi anak- anak yang tinggal di pusat kota atau di perkotaan pada umumnya 3 Co-production of a
nature-based intervention for children with ADHD study (CONIFAS):
Protocol for co- production phases
[CITATION Arm \l 1033 ]
Produksi CO dari
Intervensi Berbasis Alam Untuk Anak-anak dengan Studi ADHD (CONIFAS) bertujuan untuk bersama-sama
menghasilkan intervensi berbasis alam untuk digunakan dengan keluarga anak-anak dan generasi muda dengan ADHD untuk mengurangi dampak gejala ADHD dan meningkatkan kualitas kehidupan.
Bagaimana pengalaman anak Attention Deficit Hyperactivity Gangguan tersebut dapat mempengaruhi interaksinya dengan alam, mengidentifikasi bagaimana aktivitas di dalam dan bersama alam dapat membantu mengurangi gejala dan kesejahteraan umum, dan ikut menghasilkan intervensi
untuk keluarga yang menerapkan
pembelajaran kita.
Anak-anak dan remaja yang berpartisipasi harus: Berusia antara 5–11 tahun bertahun-tahun;
mempunyai diagnosis ADHD seperti yang dilaporkan oleh orang
tua/walinya;
lokasi pertemuan:
Barlow Common, Selby, North Yorkshire.
Intervensi prototipe selanjutnya akan menjalani kelayakan
pengujian dalam studi masa depan.
4 Nature-Deficit Disorder And The Effects On Adhd
[ CITATION Sch12 \l 1033 ]
Buku terlaris nasional Last Child in the Woods juga menjadi komponen kunci penelitian ini.
(Louv,2005)
disarankan agar anak- anak menghabiskan lebih banyak waktu di alam, dikombinasikan dengan lebih sedikit televisi, lebih banyak permainan yang merangsang, dan lingkungan pendidikan yang bermakna. Hal ini mungkin dapat
Penelitian ini akan dilakukan
terutama melalui Perpustakaan Karrmann di Universitas Wisconsin- Platteville.
Pencarian primer akan dilakukan melalui Internet
Penelitian lebih jauh yang bersifat eksperimental, kuantitatif pada nature deficit disorder
mengurangi gejala defisit perhatian pada anak-anak dan, yang juga penting,
meningkatkan kegembiraan hidup mereka.
melalui host EBSCO dengan ERIC dan
Academic Search Elite sebagai sumber utama.
Topik penelusuran utama mencakup
“gangguan defisit alam”, “anak yang mengalami perubahan sifat”,
“anak-anak dan alam”, dan
“gangguan defisit alam dan ADHD.
6 5 Nature and
Children’s Health: A Systematic Review
[CITATION Fyf21 \l 1033 ]
Systematic Review dengan PRISMA , Pencarian database dilakukan dengan menggunakan PubMed, Indeks Kumulatif hingga Sastra Keperawatan dan Kesehatan Terkait, PsychInfo, ERIC, Scopus, dan Web of Science pada bulan Februari 2021.
Literatur terkini mendukung hubungan positif antara kontak alam dan
kesehatan anak, terutama untuk aktivitas fisik dan kesehatan mental, keduanya kesehatan masyarakat
prioritas
Jenis paparan terhadap alam dan hasil serta perilaku
kesehatan sangat beragam.
Risiko bias seleksi adalah sedang hingga tinggi untuk semua penelitian.
Sebagian besar penelitian bersifat cross-sectional (n = 204, 69%), membatasi
Pelayanan kesehatan anak penyedia layanan kesehatan, legislator, dan masyarakat perlu mengenali kontak alam itu, terutama akses yang dekat dengan anak-anak
rumah, merupakan lingkungan yang kuat dan
penentu sosial kesehatan dengan
kemampuan kita untuk menilai kausalitas
berpotensi
mencegah penyakit dan
meningkatkan kesetaraan kesehatan pada anak-anak.
6 Hubungan Ruang Terbuka Hijau Terhadap Penataan Ruang Bali Madya Pada Rumah Tinggal Dalam Penghawaan Dan Pencahayaan Alami
[ CITATION Wai22 \l 1033 ]
Dwijendra, N. K. A.
(2008).
Arsitektur rumah tradisional
Bali: Berdasarkan asta kosala-kosali.
Karyono, T. H. (2014).
Green
Architecture: Pengantar pemahaman arsitektur hijau
di Indonesia. Rajawali Pers.
Menunjukkan bahwa Ruang Terbuka Hijau pada rumah tinggal Bali Madya melalui elemen tanaman dan perkerasan
memiliki peranan penting terhadap interior terkait penghawaan dan pencahayaan alami.
kriteria utama yaitu rumah tinggal yang menggunakan penataan rumah tradisional Bali madya dan memiliki Ruang Terbuka Hijau.
Terbuka untuk penelitian pada Rumah Tradisional lainnya, ataupun hubungan ruang terbuka hijau terhadap asepek lainnya pada rumah tinggal tradisional
7 Arsitektur Berkelanjutan, Belajar Dari Kearifan Arsitektur Nusantara
[ CITATION Man14 \l 1033 ]
"The Philosophy of Sustainable Design", (2004, hal. 4), Mclennan, mengatakan bahwa,
“Desain berkelanjutan adalah dasar filosofi dari gerakan yang
berkembang dari individu dan organisasi yang benar-benar berusaha untuk
mendefinisikan kembali bagaimana bangunan dirancang, dibangun dan
Dari tinjauan teoritis dan kajian terhadap arsitektur tradisional nusantara didapatkan bahwa arsitektur tradisional telah memiliki konsep keberlanjutan dan hal ini dapat menjadi pembelajaran bagi proses perencanaan dan perancangan bangunanbangunan modern. Proses
Tulisan ini merupakan hasil pengamatan dan tinjauan lapangan ke beberapa rumah tradisional di tanah air seperti rumah Banjar di Kalimantan Selatan, rumah Dayak di
Kalimantan Barat, rumah Nias dan
Penelitian arsitektur
berkelanjutan pada rumah adat di daerah lainnya di Indonesia
digunakan agar lebih bertanggung jawab terhadap lingkungan dan responsif terhadap manusia.
perancangan dengan tetap menjalin harmoni dengan alam, menjadi menjadi kekuatan dalam menghasilkan desain yang
berkelanjutan.
rumah Karo di Sumatera Utara serta rumah Tongkonan di Sulawesi Selatan
8 Nilai Arsitektur Hijau Pada Pola Massa Rumah Tradisonal Desa Penglipuran
[ CITATION Rij20 \l 1033 ]
Sepanjang sejarah, iklim, energi dan kebutuhan sumber daya meru pakan hal- hal fundamental dalam arsitektur (Priatman, 2002).
Menurut Parwata (2009), arsitektur tradisional Bali selalu mengacu kepada tercapainya kesel arasan dan integerasi, baik terhadap manusia itu sendiri, pemakainya, lingkungan
sekitarnya, maupun alam semesta.
Penataan lansekap pada rumah
tradisional Penglipuran ini setidaknya mampu meminimalkan efek pemanasan dan berbagai varian vegetasi yang ditanam dapat me nurunkan suhu udara dan mereduksi sejumlah karbondioksida sebagai
polutan udara atau dengan kata l
ain tumbuhan akan mampu ‘member sihkan’ udara di
konsep dan standar
arsitektur hijau ke objek
penelitian yaitu ke dalam model pola massa rumah tinggal tradisional Penglipuran Bangl
Nilai arsitektur hijau pada pola massa rumah tradisional lainnya di Indonesia
area rumah tinggal
Referensi
Armitt, H., Kingsley, E., Attwell, L., White, P., Woolley, K., & Garside, M. e. (2022). Co-production of a nature-based intervention for children with ADHD study (CONIFAS): Protocol for co-production phases. PLoS ONE, 17(9):e0274375.
Francesca Di Carmine, F., & Berto, R. (2020). Contact with Nature can help ADHD children to cope with their symptoms. The state of the evidence and future directions for research. Visions for Sustainability, 15,24-34.
Fyfe-Johnson, A., Hazlehurst, M., Perrins, S., & al., e. (2021). Nature and Children’s Health: A Systematic Review. Pediatrics, 148(4):e2020049155.
Manurung, P. (2014). Arsitektur Berkelanjutan, Belajar Dari Kearifan Arsitektur Nusantara. Simposium Nasional RAPI XIII, A75-81.
Marselle, M. R., Stadler, J., Korn, H., Irvine, K. N., & Bonn, A. (2019). Biodiversity and Health in the Face of Climate Change. Gewerbreastase: SpringerOpen.
Rijasa, M. M. (2020). Nilai Arsitektur Hijau Pada Pola Massa Rumah Tradisonal Desa Penglipuran. Gradien, 50-59.
Schmitz, B. R. (2012). NATURE-DEFICIT DISORDER AND THE EFFECTS ON ADHD. Wisconsin: University of Wisconsin-Platteville.
Vanaken, G.-J., & Danckaertz, M. (2018). Impact of Green Space Exposure on Children’s and Adolescents' Mental Health ; Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 1-17.
Waisnawa, I. M., & Padmanaba, C. G. (2022). Hubungan Ruang Terbuka Hijau Terhadap Penataan Ruang Bali Madya Pada Rumah Tinggal Dalam Penghawaan Dan Pencahayaan Alami. JGG-Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan, Vol. 11 No. 2 Juli 2022 56-74.
