i
PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
DI SMP NEGERI 1 REMBANG
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
Okta Distiyan Suhono 1301030013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2020
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi yang diajukan oleh:
Nama : Okta Distiyan Suhono
NIM : 1301030013
Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Judul : Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan Kedisiplinan Peserta Didik di SMP Negeri 1 Rembang
Telah diterima dan disetujui Purwokerto, 18 Juni 2020
iii
v MOTTO
“Dan janganlah kamu menyerupai orang-orang yang bercerai-berai dan berselisih sesudah datang keterangan yang jelas kepada mereka. mereka Itulah orang-orang yang mendapat siksa yang berat” (Q.S. Ali Imran: 105)
HALAMAN PERSEMBAHAN
Seli Mega Nur Wardani dan keluarga
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur senantiasa peneliti panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rakhmat, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu. Skripsi ini disusun oleh peneliti sebagai syarat akademis dan salah satu syarat memperoleh gelar sarjana (S1) pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Skripsi ini berjudul “Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan Kedisiplinan Peserta Didik di SMP Negeri 1 Rembang”.
Pelaksanaan penelitian dan penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan oleh peneliti tentunya tidak lepas berkat jasa, bimbingan, dukungan, arahan, serta kerjasama dari berbagai pihak. Sehingga pada kesempatan ini peneliti menyampaikan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Anjar Nugroho, M.S.I., M.H.I., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan fasilitas dalam proses menempuh program S1.
2. Bapak Drs. Eko Suroso M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan perizinan penelitian.
3. Bapak Elly Hasan Sadeli M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dan sekaligus sebagai dosen pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk memberikan arahan kepada penulis dengan penuh kesabaran, penuh ketelitian dan selalu memberikan saran beserta solusi dalam proses penyelesaian skripsi.
4. Bapak Eko Priyanto, M.Pd, selaku dosen pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan serta saran dan juga membantu kelancaran skripsi.
5. Bapak Efi Miftah Faridli, M.Pd, selaku dosen pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan serta saran dan juga membantu kelancaran skripsi.
6. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membimbing dan memberikan ilmu yang bermanfaat.
7. Bapak Sugiharto, S.Pd selaku guru Pkn SMP N 1 Rembang yang telah bersedia meluangkan waktunya dan ikut terlibat di dalam penelitian ini.
8. Seluruh kawan-kawan Prodi PPKn angkatan 2013, yang senantiasa berjuang bersama-sama dalam menyelesaikan skripsi.
Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Maka dari itu untuk saran yang bersifat membangun peneliti terima demi kesempurnaan skripsi ini. Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat dan berguna bagi pembaca, bagi penulis dan bagi kemajuan pengetahuan dimasa akan mendatang.
Purwokerto, Agustus 2020
Peneliti
ix
PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
DI SMP NEGERI 1 REMBANG
Okta Distyan Suhono
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
E-mail:[email protected]
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan Kedisiplinan peserta didik di SMP Negeri 1 Rembang. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini antara lain guru PPKn, Waka Kesiswaan, Guru BK serta peserta didik kelas VII I. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Validitas data yang dilakukan dengan cara memperpanjang masa observasi, pengamatan secara seksama, triangulasi, menggunakan referensi yang cukup dan member chack. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti diperoleh hasil penelitian bahwa dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka peserta didik mengembangkan karakter kedisiplinan pada saat kegiatan ekstrakurikuler Pramuka menggunakan penguatan melalui contoh keteladanan.
Kata Kunci: Ekstrakurikuler Kepramukaan, Kedisiplinan Peserta didik
xi ABSTRACT
THE ROLE OF SCOUTING EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN INSTILLING STUDENTS' DISCIPLINE
By Okta Distyan suhono
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
ABSTRACT
The study aimed to determine the role of scouting extracurricular activities in instilling students' discipline at SMP Negeri 1 Rembang. It was a qualitative study with descriptive methods. The subjects were Civic Education teachers, Student Deputy, Counseling Teachers, and students of grade VII and VIII. The data were collected using interviews, observation, and documentation techniques. The data analysis method included data reduction, data presentation, drawing conclusions, and verification. The validity of the data was conducted by extending the observation period, observing carefully, triangulating, using sufficient references, and member checking. The results indicated that in scouting extracurricular activities, the students developed disciplinary character by using reinforcement through exemplary examples.
Keywords: scouting extracurricular, students' discipline
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...i
HALAMAN PERSETUJUAN ...ii
HALAMAN PENGESAHAN ...iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS ...iv
MOTTO...v
PERSEMBAHAN ...vi
KATA PENGANTAR ...vii
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ...ix
ABSTRAK ...x
ABSTRACT ...xi
DAFTAR ISI ...xii
DAFTAR TABEL ...xvi
DAFTAR GAMBAR ...xvii
DAFTAR LAMPIRAN ...xviii
BAB I PENDAHULUAN ...1
A. Latar Belakang Masalah ...1
B. Rumusan Masalah ...5
C. Tujuan Penelitian ...5
D. Manfaat Penelitian ...6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...8
A. Pengertian Peran ...8
B. Kegiatan Ekstrakurikuler ...9
xiii
C. Tinjauan Ekstrakurikuler Pramuka ...11
1. Kepramukaan...11
2. Pramuka ...12
3. Gerakan Pramuka ...14
4. Tujuan dan Tugas Pokok gerakan Pramuka ...15
5. Kode Kehormatan Pramuka ...16
6. Ekstrakurikuler Pramuka ...17
D. Tinjauan Kedisiplinan ...18
1. Pengertian kedisiplinan ...18
2. Tujuan Kedisiplinan ...19
E. Peserta Didik ...20
F. Hasil Penelitian yang Relevan ...21
G. Kerangka Berpikir ...23
BAB III METODE PENELITIAN ...24
A. Pendekatan Penelitian ...24
B. Metode Penelitian ...25
C. Sumber Data ...25
D. Lokasi dan Waktu Penelitian ...26
E. Subyek Penelitian ...26
F. Metode Pengumpulan Data ...27
G. Validitas Data ...29
H. Teknik Analisis Data ...31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...35
A. Hasil Penelitian ...35
1. Letak SMP Negeri 1 Rembang ...35
2. Visi Misi SMP Negeri 1 Rembang ...36
3. Kurikulum ...37
4. Fasilitas Sekolah ...38
5. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan ...38
6. Data Peserta Didik ...38
B. Deskripsi Hasil Penelitian ...39
1. Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam menanamkan Kedisiplinan Peserta Didik ...39
2. Kendala Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan Kedisiplinan Peserta Didik ...44
3. Upaya Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan Kedisiplinan Peserta Didik ...48
C. Pembahasan Hasil Penelitian ...53
1. Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan Kedisiplinan Peserta didik ...53
2. Kendala yang Dihadapi Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan dalam Menanamkan Kedisiplinan Peserta Didik ...55 3. Upaya untuk Mengatasi Kendala Kegiatan
xv
BAB V SIMPULAN DAN SARAN...59
A. Kesimpulan ...59
B. Saran ...60
DAFTAR PUSTAKA ...62
LAMPIRAN ...65
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP Negeri 1
Rembang ...38 Tabel 4.2 Jumlah Rombel Dan Peserta DidikSMP Negeri 1 Rembang ...38
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir ...23
DAFTAR GAMBAR
LAMPIRAN A
Surat Keputusan Dosen FKIP UMP Surat Keterangan Penelitian
Surat Keterangan Lulus LAMPIRAN B
Pedoman Wawancara Waka Kesiswaan Pedoman Wawancara Pembina Pramuka Ptidoman Wawancara Guru PPKn Pedoman Wawancara Peserta Didik Data Waka Kesiswaan
Data Pembina Pramuka Data Guru PPKn Data Peserta Didik
Field Note Wawancara Waka Kesiswaan Field Note Wawancara Pembina Pramuka Field Note Wawancara Guru PPKn Field Note Wawancara Peserta Didik LAMPIRAN C
Dokumentasi Penelitian Lembar Bimbingan
