LATIHAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER II SDN KEPUTRAN 2 YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2022/2023 MUATAN PELAJARAN : TEMA 6
KELAS : V ( Lima )
WAKTU : 90 Menit
HARI/ TANGGAL : KAMIS, 02 MARET 2023
Muatan Pelajaran PKN
KD. 3.2 Memahami hak, lewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari.
1. Menurut konvensi hak-hak anak, hak anak dikelompokkan dalam 4 golongan yaitu ….
a. Hak kelangsungan hidup, perlindungan, berpartisipasi, bekerja b. Hak perlindungan, tumbuh kembang, bekerja, kelangsungan hidup c. Hak kelangsungan hidup, tumbuh kembang, berpartisipasi, bekerjasama d. Hak kelangsungan hidup, perlindungan, tumbuh kembang, berpartisipasi
2. Setiap anak yang belajar di sebuah lembaga pendidikan, baik formal maupun tidak formal, disebut sebagai ….
a. anak b. siswa c. teman d. sahabat
3. Kelas Aisyah berdiskusi tentang kesenian apa yang akan mereka tampilkan di pentas seni sekolah. Dalam diskusi, hak yang dimiliki setiap anak adalah untuk ….
a. berpendapat dengan suara yang keras b. tidak menerima pendapat orang lain c. memutus secara sepihak
d. menyampaikan pendapat
4. Salah satu contoh kewajiban sebagai warga Negara Indonesia adalah ….
a. Mendapat pekerjaan dan penghidupan dan layak b. Berserikat dan berkumpul mengeluarkan pendapatnya
c. Membayar pajak dan retribusi yang telah ditetapkan oleh pemerintah
d. Memilih, memeluk dan menjalankan agama dan kepercayaan yang dipercayai 5. Hak anak memperoleh pendidikan dan hak mencapai standar hidup yang layak bagi
perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial termasuk dalam kelompok hak ….
6. Hak dan kewajiban harus dijalankan secara ….
7. Setiap warga Negara bebas memilih, memeluk, dan menjalankan agama dan kepercayaan masing-masing yang dipercayai. Hal tersebut sesuai undang-undang dasar 1945 pasal ….
8. Sebutkan 3 contoh hak siswa menurut peraturan pemerintah No.28 tahun 1990!
a. ….
b. ….
c. ….
Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia
KD. 3.3 Meringkas teks penjelas ( eksplanasi ) dari media cetak atau elektronik.
9. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no 9 dan 10 !
Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam menjadi panas.
Ketika batang logam panas, suhunya meningkat, ketika batang logam menjadi dingin suhunya menurun.
( Sumber : Buku Tema 6 Kelas 5 ) Kalimat utama yang terdapat dalam bacaan tersebut adalah ….
a. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan suatu benda
b. Ketika batang logam menjadi dingin suhunya menurun c. Energi panas membuat batang logam menjadi panas d. Ketika batang logam panas, suhunya meningkat
NAMA : ...
NOMOR : ...
KELAS : ...
10. Informasi penting yang terdapat dalam kalimat utama pada bacaan tersebut adalah ….
a. Ketika batang logam panas, suhunya meningkat b. Energi panas membuat batang logam menjadi panas c. Ketika batang logam menjadi dingin suhunya menurun
d. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan suatu benda
11. Perhatikan teks berikut!
Masyarakat Osing yang tinggal daerah pesisir ujung timur Pulau Jawa, tepatnya di Kabupaten Banyuwangi, telah lama melakukan kegiatan membatik. Kegiatan ini, umumnya dilakukan dalam skala industri rumah tangga. Setiap kelompok pembatik bisa memiliki motif sendiri yang menjadi keunikan dari kelompok tersebut.
Isi teks di atas adalah ….
a. kegiatan membatik masyarakat di Kabupaten Banyuwangi b. melakukan kegiatan dalam skala industri rumah tangga c. motif-motif batik masyarakat Osing
d. keunikan batik masyarakat Osing
12. Berikut ini yang merupakan ciri teks eksplanasi adalah ….
a. isinya bertele-tele
b. isinya singkat hanya berupa poin-poin c. berisi penjelasan proses suatu kegiatan
d. berisi cerita fiksi mengenai asal usul suatu daerah
13. Teks yang berisi tentang penjelasan fenomena-fenomena alam, sosial, ilmu pengetahuan, atau budaya dinamakan ….
14. Untuk mendapatkan informasi dari teks, kita harus membaca secara ….
15. Bentuk singkat suatu teks dinamakan ….
16. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no 16 !
Suhu menunjukkan derajat panas benda. Semakin tinggi suhu suatu benda, semakin panas benda tersebut. Suhu menunjukkan energi yang dimiliki oleh suatu benda. Energi panas dapat mengubah benda, beberapa benda dapat mengalami pemuaian. Pemuaian panas adalah perubahan suatu benda yang dapat bertambah panjang, lebar, luas atau berubah volumenya karena terkena panas atau kalor.
( Sumber : Buku Tema 6 Kelas 5 ) Sebutkan 3 kata kunci yang terdapat pada bacaan di atas ?
a. ….
b. ….
c. ….
Muatan Pelajaran IPA
KD. 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
17. Sumber energi terbesar di bumi adalah ….
a. air b. listrik c. angin d. matahari
18. Kabel jaringan listrik atau internet dipasang kendur dari tiang satu ke tiang lainnya agar tidak terputus ketika terjadi ….
a. pemuaian b. penyusutan c. pemanasan d. perubahan bentuk
19. Kalor dapat berpindah dengan cara ….
a. konveksi, induksi, dan radiasi b. konduksi, induksi, dan radiasi c. konduksi, konveksi, dan radiasi d. konduksi, induksitasi dan konveksi
20. Ibu Suci mengambil kue yang selesai dipanggang dari dalam oven. Untuk menghambat kalor dari lmenoyang, Ibu Suci sebaiknya menggunakan ….
a. besi b. daun c. kertas
d. kain/cempal tangan
21. Makin besar panci yang digunakan, maka energi panas yang dibutuhkan semakin ….
22. Perpindahan panas melalui aliran yang disertai perpindahan zat perantaranya dinamakan ….
23. Perhatikan gambar di bawah ini!
Peralatan masak di atas merupakan bahan ….
24. Jelaskan perbedaan perpindahan panas secara konduksi, konveksi, dan radiasi serta berilah masing-masing 2 contohnya!
a. ….
b. ….
c. ….
Muatan Pelajaran IPS
KD. 3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembanguan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
25. Manfaat utama lingkungan alam bagi manusia adalah ….
a. sarana transportasi
b. sebagai daerah tempat tinggal
c. menyebabkan timbulnya berbagai penyakit d. menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup
26. Salah satu ciri kegiatan bercocok tanam di daerah pegunungan adalah ….
a. menghasilkan energi listrik b. mudah mendapatkan air bersih c. menghasilkan tanaman sayuran d. memiliki pemandangan yang indah 27. Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas merupakan aktivitas masyarakat yang bergerak dalam sektor ….
a. sosial b. politik c.ekonomi d. kepercayaan
28. Contoh interaksi manusia dengan lingkungan yang dapat menimbulkan dampak negatif adalah ….
a. menebang pohon dengan sistem tebang pilih tanaman b. menggunakan tanah untuk bercocok tanam
c.menggambil hasi laut dengan jala d. membakar sampah
29. Indonesia adalah negara kepulauan yang sebagian besar wilayahnya adalah perairan sehingga disebut sebagai negara ….
30. Tradisi nelayan di Pantai Malo untuk menangkap ikan merupakan contoh interaksi manusia dengan ….
31. Dalam kegiatan di stasiun, petugas tiket berperan sebagai ….
32. Sebutkan 3 pengaruh keberadaan oleh-oleh khas suatu daerah terhadap pengaruh ekonomi dan sosial budaya masyarakat!
Jawab: ….
….
….
Muatan Pelajaran SBdP 3.1 Memahami gambar cerita 3.2. Memahami tangga nada
3.3. Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah.
33. Perhatikan gambar sampul buku di bawah ini!
Ilustrasi yang sesuai dengan sampul buku di atas adalah ….
a. berbagai jenis buku untuk menambah ilmu b. kuman penyakit yang menyerang anak-anak
c. beberapa pencuri yang sedang mengintip di jendela d. tokoh kartun yang ada di televisi
34. Lagu yang menggunakan tangga nada pelog terkesan ….
a. riang b. lincah c. tenang d. gembira
35. Tari daerah yang mengalami perubahan dengan cara diarasemen ulang dan dikembangkan menjadi tarian baru dinamakan ….
a. tari baru b. tari daerah c. tari budaya d. tari kreasi baru
36. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pola lantai tarian pada gambar di atas adalah ….
a. horizontal b. melingkar c. diagonal d. vertilkal
37. Teknik menggambar basah menggunakan air sebagai ….
38. Jenis tangga nada yang menggunakan lima nada pokok adalah tangga nada ….
39. Garis yang dilalui penari pada saat melakukan gerakan tari disebut ….
40. Sebutkan 3 nama tarian dan pola lantainya!
a. ….
b. ….
c. ….
