JudUI : KOMUNIKASI ORANG TUA KEPADA ANAK PADA SELEKSI UJIAN TV DI RUMAH PALANGKA IERMAI PALANGKA RAYA. KOMUNIKASI ORANG TUA TENTANG ANAS P-aIAM Sf, LEKSI MENONTON TELEVISI IRI PALANGKA PERMAI. Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat, taufiq dan bimbingan serta inayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi 1 yang berjudul * KOMUNIKASI ORANG TUA KEPADA ANAK DALAM SELEKSI DI TELEVISI DI .
Penulisan skripsi ini dilakukan untuk menyelesaikan program studi Sarjana (S-l) dan sebagai prasyarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Sosial Islam. Ayah dan Ibu yang terkasih, serta saudara-saudaraku yang tersayang, yang telah memberikan banyak semangat kepada penulis dalam hal ini. mengerjakan disertasi ini' dan juga tidak lupa kepada Paman dan Bibi selaku orang tua wali yang banyak membantu penulis baik materil maupun materiil dalam penyelesaian disertasi ini'. Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul KOMUNIKASI ORANG TUA KEPADA ANAK DALAM PEMILIHAN TELEVISI UNTUK DITONTON DI PERUMAHAN PALANGKA PERMAI PALANGKA RAYA'.
MOTTO
TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Vokal
Vokal bahasa Arab, seperti halnya vokal Indonesia, terdiri atas vokal tunggal atau monoftong dan vokal ganda atau diftong'. l) Vokal tunggal.
Vokal rangkaP
Tajwid
DAT'TAR NOMOR SURAH DALAM ALQURAN
AI-Ndzi'at 80. 'Abasa
Al-Mu'min 41. Fus5ilat
Al-Hujarit 50. Qaf
Ylnus 11. H[d
Al-AnbiYA
Al-Han
AI-Ahzab 34. Saba'
FAtir 36. Ydsin
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBINC NOTADINAS
BAB I PENDAHULUAI{
KAJIAN PUSTAKA
METODE PENELITIAN
BAB II
BAB III
Analisis Dara
HASIL PENELITIANI DAN PEMBAHASAN
BAB IV
BAB V
PENUTUP
DAFTARPUSTAKA LAMPIRAN
DAI-IAR TABEL
BAB I
PENDAHULUAN
- Latar Belakang
- Rumusan Masalah
- Bagaimana pelaksanaan komunikasi orang tua terhadap anak dalam
- Tujuan Penelitien
- Untuk mengetahui Pelaksanaan komunikasi orang tua dan anak dalam seleksi menonton televisi pada keluarga muslim di Perumahan Palangka
- Kegunran Penelitian'
- Terjalinnya komunikasi antaftr orang tua dan anak yang lebih baik lagi melalui perhatian omng tua dalam kegiaun menonton televisi'
- DeskriPsi Teoritik
Setidaknya beri anak pemahaman mana yang boleh ditonton dan mana yang tidak boleh. Dalam hal ini, orang tua sebaiknya mendampingi anaknya saat menonton televisi. Peran serta orang tua memang sangat diperlukan untuk memperhatikan perkembangan anaknya melalui pendidikan yang lebih baik. Selain itu, orang tua juga harus mampu membimbing dan menjauhkan mereka dari pengaruh-pengaruh negatif dalam menonton televisi, sehingga anak akan betah dalam menonton televisi. perilaku. Mudahnya untuk memajukan generasi pener yang berkemampuan tinggi dalam berbagai bidang kegiatan dimasa yang akan datang sangat diharapkan, dan tidak membiarkan orang tua menyekolahkan anaknya. Berkenaan dengan hal tersebut, penulis merasa sangat tertarik untuk melakukan penelitian lebih dalam mengenai komunikasi orang tua kepada anaknya dalam upaya pemilihan acara televisi khususnya di Perumahan Palangka Permai, dan menjadikannya sebagai bahan kajian dalam penulisan skripsi.
Untuk mengetahui implementasi komunikasi orang tua-anak dalam pilihan menonton TV pada keluarga muslim di Perumahan Palangka, Pilihan menonton TV pada keluarga muslim di Perumahan Palangka Permai. Terjalinnya komunikasi yang lebih baik antara orang tua dan anak melalui perhatian orang tua dalam aktivitasnya menonton televisi melalui perhatian orang tua dalam aktivitasnya menonton televisi. Berbicara mengenai komunikasi orang tua dengan anak tidak lepas dari konsep komunikasi itu sendiri yang secara teori diartikan berdasarkan etimologi dan terminologi.
I b) Komunikasi secara terminologi
Seleksi Menonton Televisi
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, yang dimaksud dengan televisi adalah suatu sistem penyampaian gambar yang disertai bunyi (bunyi) melalui kabel atau ruang dengan menggunakan suatu saluran. Dalam penjelasan tersebut dikatakan bahwa pemilihan pemirsa televisi merupakan suatu proses yang dilakukan oleh pihak-pihak yang terlibat. , dalam hal ini orang tua, untuk mendapatkan tayangan berkualitas yang dapat dinikmati atau ditonton khususnya oleh anak-anak. Melihat dampak yang ditimbulkan oleh televisi di segala bidang, akan muncul faktor-faktor yang bersifat kompleks.
Namun sejauh mana pengaruh televisi, baik positif maupun negatif, belum diketahui. Pengaruh televisi terhadap komunikasi sangat ditentukan oleh lingkungan, artinya dalam kegiatan menonton televisi tidaklah mudah untuk dapat berkomunikasi secara efektif, bahkan beberapa ahli komunikasi mengatakan hal tersebut tidak mungkin dilakukan oleh seseorang.
Kata-kata yang berbeda arti bagi orang yang berbeda' Kita sering mendengar kata-kata yang maknanya tidak sesuai dengan pemahaman kita' Seseorang. Pengaruh Emosional Dalam keadaan darurat, seseorang akan sulit menerima informasi, apapun berita atau informasi yang diberikan. Gangguan tersebut bisa berupa suara bising saat kita berkomunikasi, jarak jauh, dan lain sebagainya.
Penjelasan mengenai hambatan komunikasi antara orang tua dan anak tidak terlepas dari kurangnya pemahaman yang dimiliki oleh orang tua.
Kerangka Pikir dan Pertanyaan Penelitian 1. Kerangka Pikir
BAIK ORANG
TELEVISI EFEK
BURUK ANAK
Waktu dan TemPat
Komitmen waktu penelitian komunikasi orang tua dengan anak dalam pemilihan tontonan televisi di Perumahan Palangka Permai Palangka Raya adalah 7 bulan dimulai dengan penguatan. Lokasi penelitian ini adalah Komplek Perumahan Palangka Permai Kota Palangka Raya, karena letak kawasan yang sangat strategis, dan di kawasan perumahan ini banyak terdapat fenomena tingkah laku anak baik perkataan maupun tindakan yang mereka ikuti dari lingkungan sekitar. menonton televisi, dan seringkali anak-anak menonton televisi tanpa bantuan orang lain. Jaranpya kuno dan kuno sering kali saling terkait.
Pendekatan Objek dan Subiek Penelitian
Penentuan Latar Penelitian
- Data Display (penampilan data) data yang diperoleh kemudian
- Conclusion (penarikan kesimpulan) yaitu menarik kesimpulan dari data yang diperoleh dengan tidak menyimpang dari tujuan dan dapat
Setelah data yang akan diteliti dikumpulkan dengan menggunakan sampel bertingkat dan untuk menghindari kesalahan pengambilan sampel, maka penelitian ini dilengkapi dengan teknik pengambilan sampel objektif (Proportionate Sampling). Strategi pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian kualitatif ditandai dengan penggunaan metode wawancara terstruktur. Validasi data dimaksudkan untuk memastikan bahwa segala sesuatu yang penulis amati dan teliti konsisten dengan apa yang sebenarnya terjadi dan benar-benar terjadi.”
Kesimpulan (menarik kesimpulan), yaitu menarik kesimpulan dari data yang diperoleh tanpa menyimpang dari tujuan dan memperoleh data yang diperoleh tanpa menyimpang dari tujuan serta mampu menjawab seluruh pertanyaan penelitian'33.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Gambaran Umum Lokasi Penelitian
- Demografis
Siaran televisi masa kini menyuguhkan beragam acara, terkadang anak-anak ili; menghilangkan suasana menonton televisi. Dari pernyataan tersebut bapak SRT selalu melakukan komunikasi kepada anak apabila tontonan anak bertentangan dengan waktu ibadah dengan membiasakan anaknya menunaikan ibadah dan mengaji pada saat acara televisi untuk anak tayang. Selain itu bapak SRT selalu memantau dan selalu menonton televisi bersama anak-anak. Jadi dapat dikatakan bahwa Bapak SRT Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa Bapak STN dan Ibu URN selalu berkomunikasi dengan baik terutama dengan anak-anak sambil menonton televisi. , Bu URN selalu mendampingi dan memilihkan acara-acara yang bagus untuk ditonton', ungkap ibu URN.
Menonton televisi bagi anak memberikan pengaruh yang besar terhadap pemikirannya, baik positif maupun negatif, karena dari hasil observasi anak Pak STN terlihat selalu aktif. Diketahui bahwa bapak-bapak GDR jarang sekali berkomunikasi dengan anak-anaknya, apalagi dalam hal menonton televisi, bapak-bapak GDR jarang sekali mendampingi anaknya, begitulah yang dikatakan sang bapak. Anak saya suka menonton TV.' Biasanya dia menonton televisi setelah pulang ke rumah dan berkata: 'lihi*t'a"t' ;tt11 -IT:-d* isva dan.
Efektivitas waktu yang diberikan oleh Tuan GDR dan Ny. MSR tidak sebatas anaknya menonton TV saja, mereka membiarkan anaknya menonton TV sendirian meski terkadang ada juga temannya yang menonton TV. Dalam hal menonton TV, saya tidak pernah membatasi aktivitas anak-anak saya, itulah yang saya lakukan ;;; r'ik mendafat ayah ayangan hilurar1 Berdasarkan wawancara, Pak SH merupakan salah satu orang tua yang mengetahui sisi positif dan negatif dari menonton TV.
Komunikasi yang dilakukan oleh Bapak SH dan Ibu GH kepada anak saat menonton televisi dapat memberikan dampak positif bagi anak. Anak saya sangat suka menonton televisi - yang menayangkan film kartun seperti Doraemon, casper' tilrr'Jn a* roin-ruin' t'ai saYa sebagai orang tua yang baik ibunya p* j"t*g't"[ai memantau aktivitas anak . Bagi saya, kebiasaan menonton televisi adalah hal biasa, seperti halnya menonton televisi.
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara diketahui bahwa dari segi komunikasi, Pak RLN yang sedang bekerja selalu menghabiskan waktu istirahatnya untuk berkomunikasi dengan keluarga baik istri maupun anak, namun dalam hal pengawasan terhadap anak. jarang menonton televisi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara diketahui bahwa ibu-ibu SFY dalam mendampingi anak menonton televisi selalu memilih acara-acara yang bermanfaat untuk pengetahuannya, namun dalam hal ini. Nah, dalam hal ini ibu SFY termasuk salah satu orang tua yang selektif dalam memilih tayangan anaknya.
- Informan Perhma Nama: LKM (laki-laki)
- Informan Kelima Nama: NK (PeremPuan)
- Informan Keenam
- KesimPulan
Keluarga dari Tn. MSN dan Ny. RH merupakan keluarga sederhana yang tinggal di Jalan Kecubung I Rt 02 yang juga mempunyai 1 orang anak. Dari wawancara tersebut Pak. MSN dan Ny. RH selalu menjaga komunikasi yang baik dengan anak dalam kesehariannya dan juga dengan anak. Berdasarkan hasil wawancara diatas, hambatan komunikasi yang dialami keluarga SRT dan anaknya dalam menonton TV tidak pernah terjadi, hanya hambatan komunikasi yang terjadi pada saat anak-anak.
Hambatan komunikasi keluarga Tn. Jerman Timur dan Ny. MSRs adalah ketika anak sedang fokus menonton TV, jika disuruh atau dipanggil berkali-kali tidak langsung merespon. Sehingga permasalahan hambatan komunikasi yang dialami oleh keluarga Tn. Jerman Timur dan Ny. MSR adalah akibat dari pengaruh. Hambatan komunikasi dalam keluarga Tn. RLN dan Bu SFY itu kalau anak lagi asyik nonton televisi, kadang susah ditebak, tapi malah berani teriak ke orang tuanya.
Ada kendala komunikasi yang dialami oleh Bapak MSN dan Ibu RH, hanya saja masih dapat dipahami oleh Ibu RH' seperti pada. Berdasarkan wawancara di atas, “hambatan yang dialami Pak ABD dan Bu UM dalam berkomunikasi dengan anak jarang terjadi” karena Pak ABD selalu mengajarkan caranya kepada anak. LKM merupakan anak dari Bapak SKT dan Ibu MRH yang juga merupakan anak kedua dari tiga bersaudara. LKM berumur 10 tahun.
Maka dari pernyataan tersebut ia selalu ditemani oleh orang tuanya dan suka memilih acara sambil menonton TV'. IBN merupakan anak pertama dari Bapak RLN dan Ibu SFY dan selain itu IBN juga suka menonton TV seperti dulu. Nah, dalam hal ini IBN termasuk anak yang orang tuanya jarang berinteraksi saat menonton TV.
Berdasarkan hasil wawancara dengan informan, orang tua yang jarang dan tidak pernah berkomunikasi sambil menonton TV terjadi karena orang tua sibuk dengan pekerjaan seperti
BABV PENUTUP
Kepada DEPAG (Departemen Agama) hendaknya dapat memberi penyuluhan melalui para da'I maupun penceramah' tetang Pentingnya
DAF'TARPUSTAKA
DAT'IAR RIWAYAT HIDUP
AHMADNUNLANWAR
PEDOMAN WAWANCARA
Adakah pengaruh yang diberikan acara TV terhadap perkembangan anak bapak/ibu?
Tindakan apa yang akan diambil orang tua jika anaknya berperilaku buruk, baik terhadap orang tuanya maupun terhadap temannya. Apa harapan Anda terhadap program televisi saat ini dan di masa yang akan datang, khususnya program anak-anak.
PEDOMAN WAWANCARA
PEDOMAN OBSERVASI
Pengurus Perkumpulan Warga (Rw) Perumahan Palangka Permai, Desa Menteng, Kecamatan Jekan Raya yang bertanda tangan di bawah ini membenarkan hal tersebut.
SELEKSI MENONTON TELEVISI DI PERUMAHAN PALANGKA
SURAT KETERANGAN
DEPARTETAEN A6AIIAA SEKOLAH TIN@I AGAIAA ISLA'IA
NE6ERT
PANITIA SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI MAHASISWA
STAIN PALANGKA RAYA
AHMAD I.{IJRIL ANWAR
KON,IUI{IKASI ORANG TUA TERHADAP SELEKSI MENONTON TELEVISI DI
PALANGKA PERMAI PALANGKA RAYA
PANITIA
ANAK DALAM
PERUMAHAN
IUDUL
NAMA NIM
KOMUNIKASI ORANG TUA TERIIADAP ANAK
PERUMAHAN PALANGKA PERMAT PALANGKA IIAYA
AHMADNURIL ANWAR
DAKWAII
![PERSEPSI PEKERJA INDUSTRI KONVEKSI DI DESA BANDUNGREJO KALINYAMATAN JEPARA TENTANG KESEIMBANGAN KEHIDUPAN DUNIA DAN AKHIRAT (KAJIAN QS. AL-QASHAS [28] : 77)](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)