Skripsi berjudul: Konsep Pendidikan Akhlak Anak dari Sudut Pandang Syekh Umar Bin Ahmad Baradja (Resensi Buku Akhlak Lil Banin Jilid 2). Konsep Pendidikan Akhlak Anak dari Sudut Pandang Syekh Umar Bin Ahmad Baradja (Resensi Buku Akhlak Lil Banin Jilid 2). Skripsi ditulis oleh Bagas Ilham Riyadi dengan nomor induk mahasiswa dan judul skripsi “Konsep Pendidikan Akhlak Anak dalam Sudut Pandang Syekh Umar Bin Ahmad Baradja (Resensi Buku Akhlak Lil Banin Jilid 2)”.
Teknik analisis kandungan bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan akhlak kanak-kanak dalam kitab Akhlak Lil Banin Jilid 2. Salah satu kitab yang membincangkan pendidikan akhlak untuk kanak-kanak ialah kitab Akhlak Lil Banin karangan Syeikh Umar Baraja. Berdasarkan latar belakang di atas, penulis terdorong untuk mengkaji dengan lebih mendalam tentang “KONSEP PENDIDIKAN PERSPEKTIF KANAK-KANAK SYEKH UMAR BIN AHMAD BARADJA (BACA KITAB WATAK LIL BANIN JILID 2)”.
Berdasarkan batasan masalah diatas, maka rumusan masalahnya adalah : Bagaimana pendidikan akhlak anak menurut Syekh Umar Bin Ahmad Baraja dalam Kitab Akhlak Lil Banin jilid 2. Sebagai acuan penelitian konsep Syekh Umar Bin Ahmad Baraja terkait dengan pendidikan akhlak anak. Memperkaya khazanah keilmuan untuk pengembangan lebih lanjut yaitu konsep Syekh Umar Bin Ahmad Baraja tentang pendidikan akhlak anak.
Penulis menggunakan pendekatan kualitatif untuk menganalisis pandangan Syekh 'Umar Bin Ahmad Baraja mengenai konsep pendidikan akhlak anak dalam buku AlAkhlak Lil Banin Jilid 2.
PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Identifikasi, Pembatasan dan Perumusan Masalah
- Identifikasi Masalah
- Pembatasan Masalah
- Perumusan Masalah
Tujuan dan Manfaat Penelitian
- Tujuan Penelitian
- Manfaat Penelitian
Penelitian yang Relevan
Metode Penelitian
Sistematika Penulisan
TINJAUAN PUSTAKA
Pengertian Pendidikan Akhlak
- Pengertian Pendidikan
- Pengertian Akhlak
Pembagian Akhlak
- Akhlak yang baik (Khuluq al Hasan)
- Akhlak yang Buruk (Khuluq alSayyi’)
Ruang Lingkup Akhlak
- Akhlak terhadap Allah SWT
- Akhlak terhadap Rasulullah SAW
- Akhlak terhadap sesama manusia
- Akhlak terhadap lingkungan
Dasar-Dasar Pendidikan Akhlak
Metode Pendidikan Akhlak
MENGENAL KITAB AKHLAK LIL BANIN
Biografi Syekh Umar Bin Ahmad Baraja
Sejak kecil dia diasuh dan dididik oleh datuk sebelah ibunya, Syeikh Hasan bin Muhammad Baraja, seorang ulama nahwu dan fiqh. 1. Penampilan Syeikh Umar sangat sederhana, tetapi dihiasi dengan sifat-sifat keikhlasan niat, disertai dengan keikhlasan dalam segala amal duniawi dan ukhrawi. Dalam ibadah dia selalu istikomah baik dalam solat fardhu mahupun solat sunat qobliyah dan ba'diyah.
1 Abd Adim, “Pemikiran Akhlak Menurut Syekh Umar Bin Ahmad Baradja”, dalam jurnal Studia Insania, vol. Menjelang ajalnya, Syekh Umar berwasiat kepada putra dan muridnya agar selalu berpegang teguh pada ajaran assalaf asshalih. Keesokan harinya, Minggu ba'da Asar, beliau dimakamkan, seusai salat di Masjid Agung Sunan Ampel, dipimpin oleh putranya yang menjadi khalifah (penggantinya), Al-Ustadz Ahmad bin Umar Baraja.
Latar Belakang Pendidikan Syekh Umar Bin Ahmad Baraja
هو من الخريجين الناجحين، تلقى تعليمه في المدرسة الخيرية في كامبونج أمبل في سورابايا، التي أسسها وبناها الحبيب الإمام محمد بن أحمد المحضار عام 1895. وكان أساتذته المؤسسين عباس المالكي، السيد محمد بن أمي ن القثبي، الشيخ محمد سيف نور، الشيخ حسن محمد المسياث، الحبيب. علوي بن سالم الكاف، الشيخ محمد سعيد الحضراوي المكي (مكة)، الحبيب محمد بن هادي السقاف (سيئون، حضرموت، اليمن)، الحبيب عبد الله بن أحمد الهدار، الحبيب هادي بن أحمد الهدار. (عينات، حضرموت، اليمن)، الحبيب عبد الله بن طاهر الحداد (جدون، حضرموت، اليمن)، الحبيب عبد الله بن عمر العاصي السياطيري (تريم، حضرموت، اليمن)، الحبيب حسن بن إسماعيل بن الشيخ أبو بكر (عينات، حضرموت، اليمن)، الحبيب علي بن زين الهادي، الحبيب علوي بن عبد الله بن سحاب (تريم، حضرموت، اليمن)، الحبيب عبد الله بن حميد السقاف (سيئون، حضرموت، اليمن)، الحبيب محمد بن عبد الله الهدار (البيضاء، اليمن)، الحبيب علي بن زين بلفقيه (أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة)، الشيخ محمد بخيت المطيعي (مصر)، سيدي محمد الفاتح الكتاني. (فز، المغرب)، سيدي محمد المنتظر الكتاني (مراكش، المغرب)، الحبيب علوي بن طاهر الحداد (جوهور، ماليزيا)، الشيخ عبد العليم الصديقي (هندي)، الشيخ حسنين محمد مخلوف (مصر). ) ، الحبيب عبد القادر بن أحمد السقاف (جدة، المملكة العربية السعودية).
Karya-Karya Syekh Umar Bin Ahmad Baraja
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Umar Bin Ahmad
- Akhlak anak terhadap Allah SWT
- Akhlak anak terhadap Rasulullah SAW
- Akhlak anak terhadap orang tua
- Akhlak anak terhadap saudara laki-laki dan perempuan
- Akhlak anak terhadap kerabat
- Akhlak anak terhadap tetangga
- Akhlak anak terhadap guru
- Akhlak anak terhadap teman
Daripada petikan di atas, Umer Bin Ahmad Baraja berpesan kepada anak-anak agar sentiasa mensyukuri nikmat yang Allah SWT berikan kepada anda, anda diberikan kenikmatan seperti pendengaran, penglihatan, tangan dan kaki yang sempurna. Dan Allah Taala telah meletakkan kasih sayang kepada kami dalam hati kedua ibu bapa kami, sehingga kami dididik dan disayangi oleh ibu bapa kami, oleh guru-guru kami. Syeikh Umar Baraja juga berkata: "Jika kamu bersyukur kepada Tuhanmu, kamu akan bertambah dari nikmat-Nya, sebagaimana firman Allah Taala dalam Al-Quran: ".
Sebagai Nabi teladan kita, kita seharusnya lebih mencintai Rasul daripada ibu bapa dan diri kita sendiri. Nabi Muhammad yang membawa Islam kepada kita dan melalui itu kita dapat mengenal Allah SWT. Oleh itu, 'Umar Bin Ahmad Bārajā' mewajibkan anak untuk memuliakan Nabi Muhammad SAW dan mencintainya sepenuh hati, lebih daripada kasih sayang anak kepada ibu bapanya, dengan mengikuti akhlaknya dan mengikuti nasihatnya, yang melaluinya anak itu akan memperoleh kasih sayang dan cinta. keredhaan Allah SWT.
Daripada petikan di atas, Umer Bin Ahmad Baraja memberi nasihat kepada anak-anak supaya sentiasa beribadah kepada Allah. dengan kata-kata kita sendiri, kerana ibu dan bapa kita yang membesarkan kita semasa kita kecil dan sudah tiba masanya untuk kita menjaga dan memuliakan ibu bapa kita yang sudah tua. Malah, Syeikh Umar Baraja berkata, tiada apa yang lebih menggembirakan ibu bapa selain melihat anak yang diredhainya, khusyuk, taat, baik hati dan memohon doanya sehingga impian anda menjadi kenyataan. Menurut Fathurrahman yang dipetik majalah Hofifah Astuti, birul walidain ialah berbuat baik, menunjukkan kasih sayang, kelembutan dan mempedulikan keadaan ibu bapa dan tidak melakukan perkara yang tidak baik kepada mereka.
Salah satu ciri yang paling penting bagi seorang muslim sejati ialah dia melayan orang tuanya dengan bijak dan baik, kerana melayan ibu bapa dengan hormat dan baik adalah salah satu daripada ajaran Islam. Contohnya, sebelum berkeluarga dan boleh berdiri di atas kaki sendiri, anak-anak membantu ibu bapa (terutama ibu) membuat kerja rumah, dan selepas berkeluarga atau sendiri, mereka membantu ibu bapa mereka dari segi kewangan, baik dengan membeli. pakaian dan makanan serta membeli pakaian. , minuman, dsb. Anda mesti menghormati mereka dalam semua keadaan dan menyayangi mereka dengan kasih sayang yang tulus.
Cara berperilaku anak terhadap saudaranya menurut buku Akhlak Lil Banin adalah sebagai berikut: 1) Hormati kakaknya 2) Mengikuti nasehat baik kakaknya 3) Sayangi adiknya 4) Jangan menyakitinya dengan cara memukul atau berkata-kata hal-hal buruk 5) Jangan berkelahi atau mengganggu mainannya tanpa izin 6) Mengalah dan tidak berebut mainan, ke kamar mandi, atau duduk di kursi yang sama 7) Maafkan saudara jika berbuat salah 8) Hindari bercanda berlebihan karena Anda bisa. Dalam buku Akhlak Lil Banin Jilid 2 karya Syekh Umar Baraja dijelaskan bahwa yang dimaksud dengan keluarga dekat bukanlah kekeluargaan. Guru yang profesional akan berusaha dengan berbagai strategi agar anak memahami dan mengaplikasikan ilmu yang diajarkan, sehingga tidak heran jika Syekh Umar Baraja sangat memperhatikan akhlak anak terhadap guru, terutama penghormatan terhadapnya.
Syekh Umar Baraja berpesan kepada anak-anak untuk menyayangi temannya seperti halnya menyayangi saudara-saudaranya di rumah, karena selain di rumah, seorang anak menghabiskan sebagian besar waktunya untuk belajar di sekolah bersama teman-temannya. Metode Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Umar Bin Ahmad Baraja Metode dalam kitab Akhlaka lil Banina tidak hanya dijelaskan secara internal saja.
Metode Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Umar Bin Ahmad
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
Setelah penulis menjelaskan hasil kajian, dapatlah dibuat rumusan iaitu pendidikan akhlak yang diajarkan kepada anak-anak dapat dilaksanakan dan diterapkan dalam kehidupan seharian anak-anak agar berakhlak mulia dan seperti Allah SWT dan Rasulullah SAW. Adab untuk orang tua: seperti bersopan-santun dengan mereka sepanjang masa dan tidak membelakangi mereka ketika mereka berjalan, tidak juga ketawa yang tidak perlu di hadapan mereka dan bercakap kasar kepada mereka. Akhlak terhadap Rasulullah SAW: seperti memuliakan Nabi Muhammad SAW dan juga sentiasa berselawat kepada Rasulullah SAW dan mengamalkan Sunnah Rasulullah SAW.
Akhlak terhadap kerabat: bagaimana untuk bersatu dengan kerabat dan mengelakkan sebarang perkara yang menyebabkan perpisahan atau persengketaan dengan mereka. Tingkah laku terhadap jiran: seperti bersopan santun terhadap jiran dengan memberi salam dengan senyuman 6.
Saran
