KONTRAK PERKULIAHAN
NAMA MATA KULIAH : Kajian-kajian Wilayah: Australia (BUK 605) SEMESTER/SKS/T.A. : GANJIL / 1 / 2012-2013
DOSEN PENGAJAR : Nur Wulan, Ph.D
KONTAK : nurwulaneka@yahoo.com
HARI PERTEMUAN/ JAM : Senin, 18.30 – 21.00
Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang Australia ditinjau dari perspektif budaya, rasial, dan identitas nasional. Kuliah ini juga berdasarkan pada perspektif
perbandingan internasional, di mana mahasiswa diminta untuk membandingkan Australia dengan Indonesia. Mahasiswa yang mengambil mata kuliah ini tidak hanya diharapkan untuk memahami tentang Australia, tetapi juga tentang masyarakat Indonesia. Ada lima tema utama yang akan dibahas dalam mata kuliah ini, yaitu: (1) Identitas nasional dan rasial, (2) Saling ketergantungan Australia – Asia, (3) Pengaruh globalisasi terhadap Australia, (4) Isu-isu atau debat-debat kontemporer dalam Masyarakat Australia.
Gambaran singkat mengenai apa yang akan dipelajari dalam setiap tema adalah:
(1) Identitas nasional dan rasial. Ketika Negara Australia didirikan pada tanggal 1 Januari 1901, peraturan imigrasi merupakan isu kritis. Orang Inggris di Australia bersikukuh bahwa Australia sebaiknya tetap menjadi “masyarakat kulit putih”.
Mahasiswa akan membahas bagaimana warisan sejarah ini mempengaruhi masyarakat asli (Aborigin) dan pendatang (imigran).
(2) Saling ketergantungan antara Australia-Asia. Selama lebih dari tiga puluh tahun, ikatan ekonomi dan budaya antara Australia semakin intens, hingga pada suatu fase dimana Australia dianggap sebagai “bagian dari Asia”. Mahasiswa akan mempelajari pengaruh dan sejauh mana “proses Asianisasi” terjadi.
(3) Pengaruh globalisasi terhadap Australia. Sejalan dengan fenomena semakin kuatnya kekuatan korporasi dalam melemahkan kedaulatan nasional, klaim mengenai identitas budaya dan nasional sekarang semakin dipertanyakan. Dalam konteks ini, mahasiswa akan mempelajari bagaimana pengaruh globalisasi dalam konteks Australia, termasuk munculnya gerakan akar rumput anti globalisasi dalam negara ini.
(4) Debat-debat kontemporer di Australia. Bagian ini akan membahas beberapa isu kunci yang mendefinisikan masyarakat Australia kontemporer. Diantara isu-isu yang dibahas adalah: rekonsiliasi masyarakat Aborigin, lingkungan, imigrasi,
DESKRIPSI MATA KULIAH
multikulturalisme, dan federalisme-republikanisme. Dengan mempelajari isu-isu ini, mahasiswa akan mendapatkan pemahaman mengenai bagaimana demokrasi multikultural bisa terbentuk di Australia.
Setelah akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu : 1. Memahami dinamika dasar sosial budaya masyarakat Australia.
2. Memahami pengaruh globalisasi dan munculnya oposisi akar rumput
3. Mampu melibatkan perpektif internasional terhadap analisa mengenai identitas nasional, masyarakat asli (indigenous), dan lingkungan hidup.
Metode perkuliahan ini lebih menekankan pada upaya untuk memberikan pengetahuan mengenai isu-isu utama yang turut mempengaruhi perkembangan Australia sebagai suatu entitas sosial budaya. Selain itu, mahasiswa juga akan dilatih supaya lebih peka dan kritis dalam memahami fenomena Australia sebagai sebuah entitas sosial budaya.
:
1. Ang, Ien; Sharon Chalmers, Lisa Law, and Mandy Thomas (editors). 2000. Alter / Asians. New South Wales: Pluto Press.
2. Jaensch, Dean. 1981. An Introduction to Australian Politics. Melbourne:
Longman.
3. Peel, Mark. 1997. A Little History of Australia. Carlton South, Victoria:
Melbourne University Press.
TUGAS
1.Anda diwajibkan untuk mengerjakan tugas individu dan presentasi kelompok.
2. Anda diwajibkan mengikuti Ujian Akhir Semester sesuai dengan jadwal program yang telah ditentukan Fakultas.
3.. Anda diwajibkan mentaati ketentuan selama perkuliahan sebagai berikut : a. Mengikuti perkuliahan dengan baik dan tertib (terlambat maks. 15 menit) b. Berpakaian dengan sopan dan tidak diperkenankan memakai sandal
c. Dilarang berkomunikasi dengan HP didalam kelas dan pesawat dimatikan atau di- set nada getar
Setiap pelanggaran akan ketentuan tersebut akan diberikan sanksi berupa (1) teguran, (2) peringatan dan (3) tidak diperkenankan mengikuti kuliah pada saat terjadi pelanggaran.
STRATEGI PERKULIAHAN
MATERI/BAHAN BACAAN
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan kriteria sebagai berikut : Syarat kehadiran : 75 % untuk dapat mengikuti Ujian Akhir Semester
Tugas : 55 %
UAS : 35 %
Soft skills : 10 %
Nilai skor akhir adalah sebagai berikut : A 75 – 100
AB 70 - 74,99 B 65 - 69,99 BC 60 - 64,99 C 55 - 59,99 D 40 - 54,99 E Dibawah 40
TATAP MUKA
KE
MATERI PERKULIAHAN
I Pengantar
II Racial and national identity in Australia
III Racial and national identity in Australia
IV Australia-Asia interdependency V Australia-Asia
interdependency
VI Anti globalisation movemnet VII Anti globalisation movement
VIII UTS
IX Contemporary debates in Australia
X Contemporary debates in
KRITERIA PENILAIAN
JADWAL PERKULIAHAN
Australia
XI Contemporary debates in Australia
XII Contemporary debates in Australia
XIII Wrapping up
XIV UAS
