Nama Anak : Rayden Kelas : Baby Class Periode : Juni 2025
Pengajar : Miss Cindy, Miss Angel, Miss Aini, dan Miss Amila
A. Psikogram Hasil Observasi
No Aktivitas
(Weather Wonderland, Peep Inside the Zoo, Cocomelon, Hello, Little Dragon!)
Hasil Observasi Sedang
Berkembang Baik Sangat
Baik
1
Read Aloud :
1. Menyimak penjelasan tentang cuaca yang ada di sekitar.
2. Mendengar cerita tentang pengalaman jalan-jalan ke kebun binatang.
3. Mendengar cerita sambil bernyanyi Wheels on the Bus!
4. Mendengar fun fact dan interaksi langsung dengan Iguana.
X
2
Sensory Play :
1. Bermain sensori bertemakan cuaca.
2. Bermain sensori yang bertemakan hewan di kebun binatang.
3. Bermain sensori yang berkaitan dengan karakter di Cocomelon.
4. Bermain sensori yang berkaitan dengan hewan reptil.
X
3 Gross Motoric :
1. Melewati lintasan dan mencocokkan pakaian sesuai cuaca.
2. Melewati lintasan dan memberi makan monkey dengan pisang mainan.
3. Mengendarai mobil sambil memasukkan semangka ke dalam tray.
X
4. Memberi makan daun-daunan ke dalam mulut Iguana buatan.
4
Art & Craft :
1. Membuat gantungan pelangi.
2. Membuat lukisan animal shadow.
3. Menempel kertas krep dengan pattern cocomelon.
4. Membuat Iguana bersuara.
X
Keterangan Rating Hasil Observasi :
Kategori Keterangan
Sedang Berkembang Anak berada pada masa adaptasi sehingga masih membutuhkan waktu untuk mengikuti semua aktivitas.
Baik Anak mengikuti hampir semua aktivitas dengan membutuhkan dorongan dari orang tua.
Sangat Baik Anak mengikuti semua aktivitas dengan antusias dan berani.
B. Deskripsi Hasil Observasi
Di kelas bundling pertamanya, Rayden tampil sebagai anak yang berani dan tenang. Ia menunjukkan sikap yang cukup adaptif, mampu mengikuti dan menyelesaikan setiap kegiatan di kelas dengan rasa penasaran dan semangat mencoba.
Terlihat saat sesi read aloud Rayden dengan fokus memperhatikan pengajar. Ia juga berani untuk berkontribusi selama proses kegiatan berlangsung. Begitupun saat sesi art and craft ia mampu bekerjasama dengan pendamping unutk menyelesaikan hasil karyanya dan meberikan respon menyentuh dan mengenggam alat dan bahan yang akan di gunakan.
Kemampuan otot kaki dan tangan Rayden terlihat berkembang dengan baik. Hal ini terlihat jelas saat sesi gross motoric di mana Rayden berani dan bersemangat menghadapi berbagai rintangan (obstacle) yang ada di hadapannya. Ketika diminta untuk merangkak melewati terowongan daun, Rayden melakukannya dengan cepat dan antusias. Ia tampak percaya diri saat bergerak maju tanpa perlu banyak dampingan, bahkan sesekali Rayden tersenyum kecil menunjukkan bahwa ia menikmati kegiatan tersebut.
Pada sesi sensory play, Rayden menunjukkan keberanian yang luar
biasa. Ia tidak ragu untuk mengeksplorasi berbagai tekstur yang disediakan oleh pengajar, mulai dari bahan yang kering, kental dan cair. Dengan tangan kecilnya, Rayden tampak begitu antusias menyentuh, meremas, dan memainkan semua bahan tersebut. Ia juga menyukai miniatur-miniatur yang ada saat bermain sensory.
C. Saran Pengembangan
Untuk meningkatkan kemampuan otot kaki Rayden parents dapat melakukan sebagai berikut : - Bermain berjalan merambat ditepian sofa ataupun tembok dengan pengawasan parents.
- Berjalan bebas tanpa alas kaki dengan bergandengan dengan parents di area luas seperti taman,pantai ataupun lapangan agar kemampuan otot kaki Rayden semakin baik.
D. Foto Kegiatan
Jakarta, Juni 2025
Cindy Aryani, MPsi., Psikolog SIPP : 2498–20–2-1
