• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR - eprints UAD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "LAPORAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR - eprints UAD"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

PELAKSANAAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 1 DI SDN PRANTI, INDRAMAYU, JAWA BARAT

Disusun oleh : Cecep Wijaya NIM : 1800009036

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Ahmad Dahlan

2021

(2)

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

PELAKSANAAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 1 DI SDN PRANTI, INDRAMAYU, JAWA BARAT

Cecep Wijaya 1800009036

Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan pertanggungjawaban keikutsertaan dalam Program Kampus Merdeka

Indramayu, 28 Juni 2021 Menyetujui/mengesahkan

Guru Pembimbing Dosen Pembimbing

Lapangan

Ibrahim S,Pd Dr. Ir. Dede Zainal Arief, M.Sc.

NIP. 196704151990091001 NUP. 0419056101

Dekan FKIP

Dr. Trikinasih Handayani, M.Si NIP. 195909071985032002

(3)

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya, sehingga pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 1 yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2021 yang berlokasi di salah satu Sekolah Dasar yang ada di Kabupaten Indramayu yakni SDN Pranti dapat terlaksana dengan baik dan lancar sesuai dengan jadwal yang direncanakan dan dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Adapun penyusunan laporan akhir ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara lengkap mengenai Program Kampus Mengajar Angakatan 1 yang telah dilaksanakan di SDN Pranti Kabupaten Indramayu.

Penyusunan laporan akhir Program Kampus Mengajar Angkatan 1 ini merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban tertulis atas terlaksananya Program tersebut. Dalam pelaksanaan Program KM, sampai dengan penyusunan laporan akhir ini tidak akan terlaksana tanpa adanya kerjasama dari pihak-pihak yang terlibat. Maka dari itu, penulis ingin menyampaikan banyak terima kasih kepada pihak-pihak tersebut.

Penulis menyadari bahwa laporan akhir ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis berharap kritik dan saran dari pembaca yang bersifat membangun dan dapat menjadikan laporan ini sebagai referensi untuk penyusunan laporan kegiatan yang sejenis.

Indramayu, 28 juni 2021 Penyusun

Cecep Wijaya 1800009036

(4)

ii Daftar Isi

KATA PENGANTAR ... i

Daftar Isi...ii

ABSTRAK ... ivi

BAB I ... 1

PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Tujuan ... 1

BAB II ... 2

ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM ... 2

A. Analisis Situasi ... 2

B. Rencana Program dan Kegiatan ... 3

BAB III ... 5

PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL ... 5

A. Persiapan ... 5

B. Pelaksanaan ... 7

C. Analisis Hasil ... 7

D. Rekomendasi dan Usulan Perbaikan ... 9

BAB IV ... 10

PENUTUP ... 10

A. Kesimpulan ... 10

B. Saran ... 10

Dartar Pustaka ... 11

Lampiran ... 12

1. Rencana Program dan Kegiatan ... 12

(5)

iii

2. Kegiatan Mingguan ... 12 3. Hasil pelaksanaan program ... 18 4. Dokumentasi kegiatan ... 19

(6)

iv ABSTRAK

Program Kampus Mengajar merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM ) yang berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran di Sekolah Dasar di berbagai Desa/Kota yang tertingal dan masuk dalam 3T, salah satunya adalah SDN Pranti yang terletak di Desa Pranti, Kecamatan Kandanghaur, Kabupaten Indramayu, Jawa Barat. Pada program ini, mahasiswa yang terlibat memiliki tanggung jawab dalam membantu pihak sekolah pada proses Mengajar, membantu adaptasi teknologi, dan membantu administrasi. Selain itu, mahasiswa memiliki tanggung jawab dalam memperbaiki karakter siswa dan meningkatkan minat belajar siswa selama masa pandemi ini.

Kata Kunci : Mengajar, Adaptasi Teknologi, Administrasi Sekolah

Referensi

Dokumen terkait

DAFTAR KOMPETENSI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA MBKM Nama Mahasiswa :………... Dosen Pembimbing MBKM Mahasiswa yang bersangkutan

Seluruh pihak lain yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan laporan akhir ini Penulis menyadari bahwa keterbatasan pengetahuan dan pemahaman dalam kegiatan