ii
LAPORAN
Program Kampus Mengajar
Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, Administrasi
di SD Negeri Karangwuni Sleman
Disusun Oleh:
Febryna Miftakhul Jannah NIM. 1800005041
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
2021
i
LEMBAR VERIFIKASI
LAPORAN KKN KAMPUS MENGAJAR II
SD NEGERI KARANGWUNI SLEMAN
Febryna Miftakhul Jannah
1800005041
Laporan ini telah disusun sesuai format yang telah ditentukan Program Kampus Merdeka 2
Yang memverifikasi
DPL KKN Universitas Ahmad Dahlan
(M. Saeful Effendi, S.Pd., M.Pd.B.I.)
NIY. 60150780
ii
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
LAPORAN AKHIR KEGIATAN KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2
Febryna Miftakhul Jannah 1800005041
Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan pertanggung jawaban keikutsertaan dalam progam Kampus Merdeka
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dr. Trikinasih Handayani, M.Si
NIP. 19590907198503 2 002
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur terhadap kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat serta hidayah-Nya, sehingga penyusunan Laporan Akhir Kegiatan Kampus Mengajar dapat terselesaikan dengan baik tanpa masalah yang berarti. Maksud serta tujuan dari adanya penyusunan laporan ini adalah sebagai bentuk pertanggungjawaban terakhir dari kegiatan Kampus Mengajar Angkatan 2 yang telah dilaksanakan selama 5 bulan.
Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesikan laporan ini, diantaranya :
1. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi selaku pihak yang menyelenggarakan program Kampus Mengajar Angkatan 2
2. Agus Supriyanto S.Pd., M.Pd selaku dosen pembimbing lapangan
3. Albertus Agung Wibowo, S.Pd. SD selaku kepala sekolah SD Negeri Karangwuni 4. Anindita Rahardini, S.Pd selaku guru pembimbing lapangan
5. Seluruh pihak lain yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan laporan akhir ini
Penulis menyadari bahwa keterbatasan pengetahuan dan pemahaman saya dalam kegiatan kampus mengajar ini menjadikan saya pula untuk terus menggali dan mencari pengetahuan serta pengalaman yang lebih banyak lagi, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu saya harapkan agar lebih baik untuk kedepannya.
Demikian yang dapat saya sampaikan , mohon maaf apabila terdapat kesalahan dan kekurangan. Semoga laporan ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca.
Yogyakarta, 17 Desember 2021
Penulis
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR VERIFIKASI ... i
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... v
DAFTAR LAMPIRAN ... vi
ABSTRAK ... 1
BAB I PENDAHULUAN ... 2
A. Latar Belakang ... 2
B. Tujuan ... 3
BAB II ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM ... 4
A. Analisis Situasi ... 4
B. Rencana Program dan Kegiatan ... 5
BAB III PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL ... 10
A. Persiapan ... 10
B. Pelaksanaan Program ... 12
C. Analisis Hasil Pelaksanaan Program ... 19
D. Rekomendasi dan Usulan Perbaikan ... 21
BAB IV PENUTUP ... 22
A. Kesimpulan ... 22
B. Saran ... 22
DAFTAR PUSTAKA ... 24
v
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Rencana Program Kegiatan Mengajar ... 5
Tabel 2. Rencana Program Kegiatan Adaptasi Teknologi ... 7
Tabel 3. Rencana Program Kegiatan Membantu Administrasi ... 8
Tabel 4. Pelaksanaan Program Kegiatan Mengajar ... 12
Tabel 5. Pelaksanaan Program Adaptasi Teknologi ... 16
Tabel 6. Pelaksanaan Kegiatan Membantu Administrasi Sekolah dan Guru ... 18
vi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Program dan Kegiatan ... i
Lampiran 2. Kegiatan Mingguan ...v
Lampiran 3. Hasil Pelaksanaan Program ... xxiv
Lampiran 4. Dokumentasi Kegiatan ... xxvii
