i LAPORAN
Program Kampus Mengajar
Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, Administrasi di SMP N 1 Dlingo
Disusun oleh :
LATHIFA NUR MAULIDA NIM 1800023050
PROGRAM STUDI FARMASI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
2021
ii
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
Laporan Akhir Program Kampus Mengajar Angkatan 2 di
SMP Negeri 1 Dlingo, Kecamatan Dlingo, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta
Lathifa Nur Maulida NIM. 1800023050
Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan pertanggungjawaban keikutsertaan dalam Program Kampus Merdeka
Yogyakarta, 17 Desember 2021 Menyetujui/Mengesahkan
Guru Pembimbing Dosen Pembimbing Lapangan
Ika Prasetya Dewi, S. Pd. Dr. Endi Rochaendi, M.Pd.
NUPTK. 8744761662130192 NIDN. 8847101019
Wakil Dekan Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan
Dr. Apt. Hari Susanti., M.Si., Ph.D NIY. 60010302
iii
LEMBAR VERIFIKASI
LAPORAN KKN KAMPUS MENGAJAR II
SMP NEGERI 1 DLINGO
Lathifa Nur Maulida NIM 1800023050
Laporan ini telah disusun sesuai format yang telah ditentukan Program Kampus Merdeka 2
Yang memverifikasi,
DPL KKN Universitas Ahmad Dahlan
Dr. Rina Ratih Sri Sudaryani, M. Hum.
NIY 60870056
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 2 Tahun 2021 yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2021 yang berlokasi di SMP Negeri 1 Dlingo, Kecamatan Dlingo, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta dapat terlaksana dengan baik dan lancar sesuai dengan jadwal yang direncanakan serta dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Penyusunan laporan akhir Program Kampus Mengajar ini merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban tertulis atas terlaksananya program Kampus Mengajar Angkatan 2 Tahun 2021. Selain itu, laporan ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara lengkap mengenai Program Kampus Mengajar Angkatan 2 yang telah dilaksanakan SMP Negeri 1 Dlingo, Kecamatan Dlingo, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta, Dalam pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 2 Tahun 2021 sampai dengan penyusunan laporan akhir ini tidak akan terlaksana tanpa adanya kerjasama dari pihak-pihak yang terlibat. Dalam kesempatan ini saya mengucapkan terimakasih kepada :
1. Dr. Endi Rochaendi, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Kampus Mengajar yang telah membimbing dan memberikan arahan dalam melaksanakan kegiatan Kampus Mengajar.
2. Dr. Rina Ratih Sri Sudaryani, M. Hum. selaku Dosen Pembimbing KKN yang telah membimbing dan memberikan arahan dalam melaksanakan kegiatan KKN Kampus Mengajar.
3. Mohammad Wantoro, M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMP N 1 Dlingo.
4. Ika Prasetya Dewi, S. Pd. selaku Guru Pembimbing.
5. Bapak dan Ibu guru, staf karyawan SMP N 1 Dlingo yang telah memberikan bimbingan selama pelaksanaan Program Kampus Mengajar.
6. Kedua orang tua, keluarga, dan teman-teman yang telah memberikan dukungan, baik moral serta material kepada saya.
v
7. Rekan-rekan mahasiswa yang memberikan masukan dan dorongan sehingga pelaksaan Kampus Mengajar angkatan 2 ini dapat dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
Penulis menyadari bahwa laporan akhir ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis berharap kritik dan saran dari pembaca yang bersifat membangun dan dapat menjadikan laporan ini sebagai referensi untuk penyusunan laporan kegiatan yang sejenis.
Yogyakarta, 17 Desember 2021 Penyusun
Lathifa Nur Maulida NIM. 1800023050
vi
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KAMPUS
MENGAJAR ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR LAMPIRAN ... viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR TABEL ... xiii
ABSTRAK ... xiv
BAB I ... 1
PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Tujuan ... 2
BAB II ... 4
ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM ... 4
A. Analisis Situasi ... 4
5. Rencana Program dan Kegiatan ... 11
BAB III ... 17
PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL ... 17
A. Persiapan ... 17
B. Pelaksanaan Program ... 20
C. Analisis Hasil Pelaksanaan Program ... 29
D. Rekomendasi dan Usulan Perbaikan ... 34
BAB IV ... 36
vii
PENUTUP ... 36 A. Kesimpulan ... 36
B. Saran ... 36
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lampiran ObservasiA. Lampiran Observasi ... 51 Lampiran 2. Rencana dan program kegiatan bulan desember ... 59 Lampiran 3. Perluasan dampak Kampus mengajar ... 60
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. koordinasi dengan dinas pendidikan ... 37
Gambar 2. Koordinasi dengan dinas pendidikan ... 37
Gambar 3. Pra koordinasi ... 37
Gambar 4.Pra koordinasi ... 37
Gambar 5. Koodinasi dengan SMP N 1 Dlingo ... 37
Gambar 6. Rapat internal ... 37
Gambar 7. Observasi ... 37
Gambar 8. Observasi ... 37
Gambar 9. Rapat dan diskusi ... 38
Gambar 10. Koordinasi AKM ... 38
Gambar 11. Koordinasi dengan DPL. ... 38
Gambar 12. Koordinasi dengan DPL ... 38
Gambar 13. Observasi kedua ... 38
Gambar 14. Observasi Kedua ... 38
Gambar 15. Rapat Internal ... 38
Gambar 16. Rapat Internal ... 38
Gambar 17. Pengumpulan tugas ... 39
Gambar 18. PJJ Kelas VIII A ... 39
Gambar 19. PJJ Kelas VIII B ... 39
Gambar 20. PJJ Kelas VIII C ... 39
Gambar 21. Praktek cara memcuci tangan ... 39
Gambar 22. Kegiatan hafalan surat pendek ... 39
Gambar 23. Kegiatan Literasi ... 40
Gambar 24. Upacara Kemerdekaan ... 40
Gambar 25. Webinar ... 40
Gambar 26. Absensi siswa ... 40
Gambar 27. Materi Pembelajaran ... 40
Gambar 28. Materi Pembelajaran ... 40
x
Gambar 29. Menyanyikan lagu kebangsaan ... 41
Gambar 30. Pendampingan individu ... 41
Gambar 31. Pemberian Reward ... 41
Gambar 32. koordinasi dengan Guru Pamong ... 41
Gambar 33. Penjelasan dan pemberian motivasi ... 41
Gambar 34. Penerapan protokol Kesehatan (5M) ... 41
Gambar 35. koordinasi program kerja ... 41
Gambar 36. Pemberian Reward ... 41
Gambar 37. Foto bersama ... 42
Gambar 38. pendampingan KSN ... 42
Gambar 39. Pendampingan ujian AKM ... 42
Gambar 40. Pembuatan Tugas ... 42
Gambar 41. Sharing dengan siswa ... 42
Gambar 42. Pengumpulan Tugas ... 42
Gambar 43. koordinasi dengan DPL ... 43
Gambar 44. Hafalan bacaan solat wajib dan sunnah... 43
Gambar 45.Pembelajaran tatap muka terbatas ... 43
Gambar 46. Pebelajaran numerasi ... 43
Gambar 47. Diskusi siswa ... 43
Gambar 48. Ketertiban menjaga protokol kesehatan ... 43
Gambar 49. Motivasi siswa yang mengikuti AKM ... 43
Gambar 50. Koordinasi dengan guru pamong ... 43
Gambar 51. selesai pembelajaran ... 44
Gambar 52. rapat dengan guru ... 44
Gambar 53. administrasi data vaksin ... 44
Gambar 54. proses mngajar... 44
Gambar 55. Penungguan ujian ... 44
Gambar 56. Penyemprotan antiseptik ... 44
Gambar 57. Pembacaan Alquran... 44
Gambar 58. Pemberian materi... 44
xi
Gambar 59. game edukatif ... 45
Gambar 60. pemberian materi ... 45
Gambar 61. evaluasi ... 45
Gambar 62. evaluasi ... 45
Gambar 63. Workshop ... 45
Gambar 64. Administrasi ... 45
Gambar 65. entri data vaksin ... 45
Gambar 66. foto bersama ... 45
Gambar 67. foto bersama ... 46
Gambar 68. Acara Vaksinasi... 46
Gambar 69. Materi kelas 8 ... 46
Gambar 70. Materi kelas 8 ... 46
Gambar 71. pengisiian e rapot ... 46
Gambar 72. pemberian materi daring... 46
Gambar 73. Pmberian reward ... 46
Gambar 74. Pemberian reward ... 46
Gambar 75. Pengisiian Buku Leger ... 47
Gambar 76. Administrasi vaksin ... 47
Gambar 77. Pembuatan artikel ... 47
Gambar 78. Pembuatan artikel ... 47
Gambar 79. Diskusi dengan siswa ... 47
Gambar 80. Pendampingan KSN ... 47
Gambar 81. Pengeditan Video ... 47
Gambar 82. Pembuatan Video Pemilihan OSIS ... 47
Gambar 83. Observasi Pohon ... 48
Gambar 84. Penamaan pohon ... 48
Gambar 85. Administrasi BK ... 48
Gambar 86. Perekapan Beasiswa ... 48
Gambar 87. Penataan buku perpus ... 48
Gambar 88. Administrasi Perpustakaan ... 48
xii
Gambar 89. Pembungkusan Snack ... 48
Gambar 90. Sertijab ... 48
Gambar 91. Senam ... 49
Gambar 92. Senam ... 49
Gambar 93. Game dan outbond ... 49
Gambar 94. Game ... 49
Gambar 95. Praktek solat sunah ... 49
Gambar 96. Praktek solat wajib ... 49
Gambar 97. Lomba Orasi Kebangsaan ... 49
Gambar 98. nilai ulangan kelas 8A ... 50
Gambar 100. nilai ulangan kelas 8B ... 50
Gambar 101. nilai ulangan kelas 8C ... 50
Gambar 102. nilai tugas 8A ... 50
Gambar 103. nilai tugas 8B ... 50
Gambar 104. nilai tugas 8C ... 50
Gambar 105. perekapan absen kelas 8A ... 50
Gambar 106. Perekapan absen kelas 8B ... 50
Gambar 107. Perekapan absen kelas 8C ... 50
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Rencana Kegiatan ... 16 Tabel 2. Analisis hasil pelaksanaan program ... 34
xiv
ABSTRAK
Kampus Mengajar merupakan bagian dari Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Tujuan dari program ini sangat bermanfaat bagi mitra sekolah, perguruan tinggi, maupun mahasiswa. Selain itu, melatih mahasiswa untuk menguasai berbagai keilmuan, keahlian, kreativitas dan inovasi dalam menumbuhkan pembelajaran di lingkungan sekolah mengah pertama. Aspek sasaran dari program kampus merdeka yaitu literasi dan numerasi, administrasi sekolah dan guru, serta adaptasi teknologi.
SMP N 1 Dlingo terpilih menjadi sekolah sasaran yang berlokasi di kecamatan Dlingo, kabupaten Bantul. Lokasi di pegunung dan keterbatasan akses internet serta kurangnya minat belajar siswa menjadi kendala tersendiri bagi mahasiswa kampus mengajar, Maka diperlukan pembelajaran efektif, inovatif dan kreatif. Program ini dilakukan selama duapuluh minggu dengan tahapan pelaksanaan program meliputi pembekalan, penerjunan, observasi, penyusunan rencana program kerja, pelaksanaan program kerja sosialisasi dampak perluasan kampus mengajar yang dilakukan analisis kegiatan setiap minggunya, dan penarikan. Diharapkan ada perubahan yang signifikan sebelum dan sesudah penerjunan mahasiswa kampus mengajar.
Kata Kunci : Kampus Mengajar, SMP N 1 Dlingo , Perluasan dampak
xv
ABSTRACT
Teaching Campus is part of the Merdeka Learning Campus Merdeka (MBKM). The purpose of this program is very beneficial for partner schools, universities, and students. In addition, it trains students to master various sciences, expertise, creativity and innovation in fostering learning in the junior high school environment. The target aspects of the independent campus program are literacy and numeracy, school administration and teachers, and technology adaptation. SMP N 1 Dlingo was chosen to be a partner school located in Dlingo sub-district, Bantul district. The location in the mountains and the limitations of internet access and the lack of student interest in learning are obstacles for campus students to teach, so effective, innovative and creative learning is needed. This program is carried out for twenty weeks with the stages of program implementation including debriefing, deployment, observation, preparation of work program plans, implementation of work programs to socialize the impact of campus expansion, which are carried out weekly activity analysis, and withdrawals. It is hoped that there will be significant changes before and after the campus students teach.
Keywords: Teaching Campus, SMP N 1 Dlingo, Expansion of impact
