i
Halaman Judul
LAPORAN
Program Kampus Mengajar
Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, dan Administrasi di SD Muhammadiyah 1 Sebulu, Kabupaten Kutaikartanegara, Provinsi Kalimantan Timur
Disusun oleh:
Tri Mustanginah 1800029084
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
2021
Halaman Judul
LAPORAN
ii
HALAMAN PENGESAHAN
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami ucapkan kepada Allah SWT. Yang mana atas Ridho-Nya kami dapat melaksanakan kegiatan Program Kampus Mengajar dengan baik sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan laporan ini, yang berjudul “Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, dan Administrasi di SD Muhammadiyah 1 Sebulu, Kabupaten Kutaikartanegara, Provinsi Kalimantan Timur”. Laporan ini disusun untuk memenuhi tugas akhir dari Program Kampus Mengajar serta Kuliah Kerja Nyata (KKN) Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan. Program Kampus Mengajar ini adalah salah satu gagasan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia serta memberikan pengalaman lapangan bagi seluruh Mahasiswa.
Kegiatan Kampus Mengajar dan pembuatan laporan ini tidak akan berjalan dengan baik tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu kami ucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, yang telah menggagas Program Kampus Mengajar dimana Program tersebut memberikan ilmu dan pengalaman baru bagi kami.
2. Lembaga Pengelola Dana Pendidikan, yang telah mengapresiasi semangat kami dengan memberikan uang saku setiap bulan dan potongan biaya UKT.
3. Dr. Muchlas, M.T., selaku Rektor Universitas Ahmad Dahlan
4. Lina Handayai, S.KM., M.Kes., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat 5. Muhammad Syamsu Hidayat, SE., M.Sc., Ph.d. selaku Kaprodi Fakultas Kesehatan
Masyarakat
6. Kurniawan, S.Pd., M.Pd, selaku dosen pembimbing lapangan dari Program Kampus Mengajar
7. Beni Suhendra, S.E., M.Si, selaku dosen pembimbing lapangan kegiatan KKN Kampus Mengajar.
8. Nonok Widyanto, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SD Muhammadiyah 1 Sebulu, Kabupaten Kutaikartanegara, Provinsi Kalimantan Timur.
9. Hery Agus Setyawan, selaku Guru Pembimbing selama kegiatan Kampus Mengajar 10. Bapak/ Ibu Guru SD Muhammadiyah 1 yang selalu menyambut kami dengan keramahan.
iv
11. Ahmad Zainur Rouf, selaku teman diskusi dan implementasi kegiatan Kampus Mengajar di SD sasaran.
12. Siswa/ siswi SD Muhammadiyah 1 Sebulu yang telah mengikuti kegiatan kami dengan senang hati
13. Kedua orangtua yang telah memberikan suportnya untuk tetap semangat melaksanakan kegiatan Kampus Mengajar
Kutaikartanegara, 2 Juni 2021
Tri Mustanginah NIM. 1800029084
v DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vi
DAFTAR GAMBAR ... vi
DAFTAR LAMPIRAN ... vi
ABSTRAK ... vii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Tujuan ... 2
BAB II ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM ... 3
A. Analisis Situasi... 3
B. Rencana Program dan Kegiatan ... 4
BAB III PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL ... 5
A. Persiapan ... 5
B. Pelaksanaan Program ... 7
C. Analisis Hasil Pelaksanaan Program ... 12
D. Rekomendasi dan Usulan Perbaikan ... 14
BAB IV PENUTUP ... 15
A. Kesimpulan ... 15
B. Saran ... 15
DAFTAR PUSTAKA ... 16
LAMPIRAN ... 17
vi
DAFTAR TABEL
Table 1. Rangkaian Kegiatan Pembekalan ... 5
Table 2. Rencana Program dan Kegiatan ... 17
DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Pembelajaran di ruang kelas menggunakan LCD ... 19
Gambar 2. Pelatihan adaptasi teknologi pertama ... 20
Gambar 3. Pelatihan adaptasi teknologi ke 2 dan sosialisasi pentingnya ... 20
Gambar 4. Pendaftaran BKT ... 21
Gambar 5. Membantu pengoreksian hasil ujian ... 21
Gambar 6. Membantu membuat soal ujian ... 22
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Rencana Program dan Kegiatan ... 17
Lampiran 2. Hasil Pelaksanaan Program ... 19
Lampiran 3. Dokumentasi Kegiatan ... 23
Lampiran 4. Luaran KKN Kampus Mengajar ... 25
