Nama : _________________
A. Menghitung benda pada masing-masing kolom
B. Menjumlahkan Angka
3
C. Mencocokkan Bentuk dari gambar berikut.
D. Menghitung masing-masing hewan pada gambar!
Nama : _______________
A. Berikan tanda X pada benda yang paling banyak
B. Penjumlahan 1.
X
1.
2.
3.
4.
2.
3.
4.
5.
C. Melengkapi Angka
1. 5, 6, 7, 8, 9, 10 2. 2, 3, 4, 5, 6, ___
3. 1, 2, ___, 4, 5, 6 4. 4, 5, 6, 7, 8, ___
5. 1, 2, 3, 4, ___, 6
D. Menarik garis dan mencocokkan jumlah yang sama 1.
Nama :
Nama Sekolah :
A. Hitunglah banyak benda berikut!
B. Operasi penjumlahan dan pengurangan
1. 10+4 =...
2. 13+3 =...
3. 16-4 =...
4. 18-7 = ...
5. 20-11 =...
C. Sebutkan nama-nama bangun datar berikut!
D. Urutkan bilangan dari yang terbesar!
Nama :
Nama Sekolah :
E. Sebutkan dan tuliskan bilangan berikut!
F. Operasi penjumlahan dan pengurangan 6. 14+7 = ...
7. 14+19 =...
8. 17+17 =...
9. 21 – 9 =...
10. 32 - 8 = ...
G. Sebutkan nama bangun ruang berikut!
H. Jawablah pertanyaan berikut dengan bantuan gambar jam berikut!
1. Ayah bekerja pukul 08.00 dan pulang pada pukul 16.00. Ayah bekerja selama ... jam.
2. Siska belajar dari pukul 17.00 sampai pukul 19.00. Siska belajar selama ... jam ... menit.
3. Rudi berlari pagi pukul 05.00 dan kembali pukul 07.00. Rudi berlari pagi selama ... jam 4. Ibu memasak pukul 06.15 dan selesai pukul 07.15. Ibu memasak selama ... jam
5. Edi menonton film yang dimulai pukul 15.00 dan berakhir pukul 16.30. Edo menonton film selama ... jam ... menit.
Nama :
Nama Sekolah :
I. Sebutkan dan tuliskan bilangan berikut!
J. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan 1. 15+... = 29
2. ...+37 = 52 3. 56+... = 82 4. 69-... = 48 5. ... – 17 = 33
K. Konversi satuan pengukuran, kerjakan dengan teliti!
1. 750 cm = … mm 2. 7 m = … cm 3. 3,5 km = … m 4. 4,5 kg = … g 5. 1400 g = … kg
L. Pilihlah benar/salah dari pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar!
Pernyataan Benar Salah
Memiliki 4 sisi sama panjang Memiliki 2 sisi sama panjang Memiliki 4 sudut siku-siku Memiliki 3 titik sudut Memiliki 1 sudut tumpul M. DATA
Perhatikan data nilai hasil ujian matematika siswa kelas 3 SDN Maju Jaya
6. Jumlah siswa yang memiliki nilai 7 adalah...
7. Jumlah siswa yang memiliki nilai 8 adalah...
8. Jumlah siswa yang memiliki nilai 9 adalah...
9. Jumlah siswa yang memiliki nilai 10 adalah...
10. Selisih jumlah siswa bernilai 7 dan jumlah siswa bernilai 10 adalah...
10 10 7 10 7
7 7 8 8 7
10 8 9 8 7
8 8 9 9 8
Nama :
Nama Sekolah :
N. Sebutkan dan tuliskan bilangan berikut!
O. Pola Bilangan
P. Operasi Hitung Campuran
1. 2+(8×4) =...
2. 30-5+(6:3) =...
3. (40×2):5 =...
4. 18-(6×2)+2 =...
5. 16+(6:2)-4=...
Q.Ubahlah bentuk pecahan berikut menjadi bentuk persen!
6. 𝟑
𝟒
=
.... %7. 𝟐
𝟓
=
.... %8. 𝟖
𝟓
=
.... %9. 𝟕
𝟏𝟎
=
.... %10. 𝟗
𝟐𝟎
=
.... %11. 𝟒
𝟐𝟓
=
.... %R. Hitunglah volume dan luas permukaan bangun ruang berikut!
