LK 2.4. Rencana Evaluasi
Petunjuk Pengisian/ Penjelasan LK 2.4
LK 2.4 Rencana Evaluasi berisi desain atau rancangan instrumen yang akan digunakan mahasiwa untuk melakukan observasi dan evaluasi/ refleksi kritis terhadap keterlaksanaan rencana aksi (dalam bentuk modul ajar/ RPP) yang telah dikembangkan. Pada LK ini telah disediakan dua contoh desain, jika mahasiswa menggunakan rencana evaluasi yang sama, mahasiswa hanya tinggal melengkapi tautan instrumen yang siap pakai. Mahasiswa juga dapat menambahkan metode atau instrumen lain yang dirasa sesuai.
Metode
Kebutuha n Instrume
n
Rencana pengembangan Hasil
(1) (2) (3) (4)
Observasi pembelajaran
Lembar checklist observasi
Pengembangan dari modul ajar/ RPP (bagian aktivitas dan asesmen) dengan penambahan kolom
keterlaksanaan/ ketidakterlaksanaan serta kolom catatan
https://docs.google.com/d ocument/d/1OwhhU4X47z qMp9_YVProqaEE9mpR2N 52/edit?
usp=drive_link&ouid=1173 43202934082176965&rtpo f=true&sd=true
Refleksi Lembar Refleksi berisi daftar pertanyaan reflektif
1. Bagaimana tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam rencana aksi?
2. Apakah siswa mencapai hasil pembelajaran yang diharapkan?
3. Bagaimana tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam rencana aksi?
4. Apakah siswa mencapai hasil pembelajaran yang diharapkan?
5. Bagaimana tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam rencana aksi?
6. Apakah siswa mencapai hasil pembelajaran yang diharapkan?
https://docs.google.com/d ocument/d/19Z8qUsZPZA_
-yPx6kj1riJHAuQCiz4- 8/edit?
usp=drive_link&ouid=1173 43202934082176965&rtpo f=true&sd=true
Tambahkan metode lain jika ada
Tambahkan kebutuhan instrument sesuai
Deskripsikan singkat rencana pengembangan
dengan metode
JURNAL REFLEKSI GURU MODEL DEAL
Sekolah : SMK NEGERI 1 TANJUNG
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Program Keahlian DKV
Materi :
Nama Guru : I Gede Putu Mandra Jaya Kelas/Semester : X (Fase E)/ GANJIL
Hari/tanggal :
NO Pertanyaan
1 Hari ini saya belajar/praktik pembelajaran PBL yang inovatif Jawaban:
2 Hal yang paling membuat saya tertarik pada praktik pembelajaran PBL&PJBL yang inovatif hari ini ketika
Jawaban:
3 Hal tersulit praktik pembelajaran PBL yang inovatif yang terjadi pada saya hari ini ketika
Jawaban:
4 Saya bangga kepada diri saya, praktik pembelajaran PBL yang inovatif hari ini ketika Jawaban:
5 Apa yang dapat dilakukan agar pembelajaran PBL berikutnya dapat lebih baik lagi Jawaban:
