LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
Nama Anggota Kelompok:
1.
2.
3.
4.
5.
Hari/Tanggal:
SMP NEGERI 19 PONTIANAK
KELAS VIII
Semester Ganjil
Created by: Ayu Wulandari
PPG PRAJABATAN PENDIDIKAN BIOLOGI
Bentuklah kelompok diskusi
Setiap anggota kelompok mendapatkan LKPD
Lakukan pula diskusi bersama kelompok untuk menjawab pertanyaan yang ada pada LKPD Tuliskan hasil diskusi pada lembar yang telah disediakan
Presentasikan hasil diskusi di depan kelas secara bergantian
Setiap anggota kelompok harus berkontribusi dalam menyelesaikan tugas yang diberikan 1.
2.
3.
4.
5.
6.
Peserta didik mampu mengidentifikasi karakteristik sel dan makhluk hidup, membedakan ciri sel hewan dan tumbuhan.
Petunjuk Penggunaan
Capaian Pembelajaran
Karakteristik sel dan makhluk hidup Perbedaan sel hwan dan tumbuhan
Ayoo kita pelajari!!!
1.
2.
Mengapa Penting?
Mengamati objek dengan ukuran mikroskopis tidak dapat diamati
secara langsung
SELAMAT
MENGERJAKAN
COBA PIKIRKANLAH!
Pada waktu istirahat sekolah, Ani duduk di bawah poho mangga. Ketika sedang duduk di bawah pohon, Ani melihat burung terbang dari pohon satu ke pohon yang lain. Ketika Ani melihat ke arah tempat duduk, banyak semut yang sedang berjalan dengan membawa makanan. Pandangan Ani beralih pada kolam dengan banyak ikan yang sedang muncul ke permukaan air. Dengan antusias, Ani memasukkan tangan kanannya ke dalam air kolam.Tidak lama kemudian bel berbunyi dan membuat Ani segera menuju kelas tanpa mencuci tangannya terlebih dahulu. Pada saat menulis materi pelajaran IPA, Ani merasakan gatal pada tangan kanannya.
Berdasarkan bacaan diatas;
1. Makhluk hidup apa saja yang diamati oleh Ani?
2. Adakah makhluk hidup yang paling kecil?
3. Menurut kalian, apa yang menyebabkan tangan kanan Ani gatal?
AYO COBA PIKIRKAN!
Bagaimana cara kita mengamati makhluk hidup yang menyebabkan rasa gatal pada tangan kanan Ani?
Setelah mengetahui jawaban pertanyaan di atas, tentukan jenis sel berdasarkan gambar di bawah ini. Tuliskan pula ciri-ciri sel tersebut!
Nama Sel:
Ciri-Ciri:
Nama Sel:
Ciri-Ciri:
